爱护环境主题班会教案

1、爱护环境主题班会教案爱护环境是每个人的责任。以下是以爱护环境为主题的班会教案。请阅读以供参考。一、活动目标：1.关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害等活动中了解环境问题；2.通过对优美环境的描述，培养学生的审美，增强学生“爱屋及乌”的意识，对学校和社区的环境问题提出建议，培养主人翁意识；3.通过自己捡垃圾，用废料做小规模生产，画环保相关的画来培养学生的环保意识和资源意识。二.活动重点：1.了解生活垃圾的危害，增强环保意识。2.通过活动，增强学生的实践能力和参与社会生活的意识，培养学生的合作精神。三.活动中的困难：1.培养学生的环保意识。2.树立环保观念，养成保护环境的好习惯，为学校和社会做出应有

2、的贡献。四.活动的实施步骤：本课题针对初三学生实施，分为：1。活动准备阶段。2.调查研究阶段。3.报告和交流阶段。4.扩张延伸阶段：5。宣传展示阶段。第一阶段：活动准备为了使学生更积极地参与这项活动，有必要进行有效的调查研究让学生知道这个课题研究的意义。首先，在课前，学生被分配检查信息，以了解“我们的生活环境对我们的学习和生活有什么影响？”上课讨论。有人说：“美丽的环境可以让我们在校园里学习和生活得更快乐。”马上就有同学提出了不同的观点：“环境恶劣对人类危害极大。”“为什么会有这么差的环境？”通过讨论，让学生知道人类对保护环境的认识还不够。垃圾在处理和利用的过程中，一些有毒有害物质排入河流土壤

3、，污染了水和土壤，对人类健康和环境产生了不利影响。那么如何处理垃圾，保护生态环境呢？老师利用这种情况，建议学生进行一次垃圾调查，了解垃圾的产生、危害和处理，学生们热情高涨。我们开始制定活动计划和方案，前期的动员准备工作已经全部完成。第二阶段：调查研究根据主题的要求，我设计了两份问卷，一份是“一个家庭每天产生多少垃圾？”垃圾有哪些类型？有什么危害？关于如何处理这些废物的调查“第二项调查是关于学校废物的产生和处理的调查。第三阶段：报告和沟通(1)生活垃圾调查(一)首先，从你自己家里调查一下，看看你家里每天有多少垃圾被扔掉，扔掉的是什么。连续记录一周后做统计。(2)学校垃圾调查(2)1.校园里的各种

4、垃圾是怎么产生的？2.垃圾主要是我们的卫生习惯造成的。怎样才能改变这些不良习惯，让我们的校园环境更加美好？3.你认为如何处理校园垃圾？提出合理化建议。垃圾分类在日常生活中，人们习惯于将垃圾分为三类一、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或剩饭剩菜。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食物、剩菜等。二.无机废物：也称为干废物、可回收废物或可再生废物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布)等。三、有害废物：又称危险废物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废漆桶等。第四阶段：宣传展示了解环保的重要性，如何让大家参与环保活动，如何宣传。最后，经过师生讨论，要求每个学生做好宣传工作，垃圾其实是错位的财富。如果有效利用，可以做很多事情，节省很多资源。课后，学生可以继续学习垃圾的回收和再利用，并向其他学生展示您收集的废物利用材料和作品。不及物动词活动概述：学生，关注我们的地球家园，关心我们的校园，开展绿色行动，倡导绿色文明，