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文档简介

1、真题孟德尔定律(分离定律)知识内容要求分离定律(1) 孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因(2) 一对相对性状的杂交实验、解释及其验 证(3) 分离定律的实质(4) 显性的相对性(5) 分离定律的应用(6) 孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方 法(7) 杂交实验的设计bbb a c cc考试标准考点分离定律及其应用辽HENTI HUIGU=1. (2018 浙江4月选考)一对A血型和B血型的夫妇,生了 AB血型的 孩子。AB血型的这种显性类型属于(C )A.完全显性 B.不完全显性C.共显性D.性状分离解析:一对A血型和B血型的夫妇,所生的孩子为AB型,即同时表现出双亲的性状,属于共显性。2.

2、(2017 浙江4月选考)豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是(C )A. Y yRrB.YYRr C.YYRR D.Y yRR解析:纯合子是指由两个基因型相同的配子结合而成的个体,因此基因型为YYRF的个体属于纯合子。考点梳理1.显性的相对性分类举例图解过程现象分析P紫花x白花宀 兀CC cc一对等位基因中,只要有一全豌豆个显性基因,它所控制的性显花色Fi紫花状表现为显性性Cc不P红花X白花宀 兀金鱼草CC cc一对相对性状的两个亲本杂全交,所得Fi表现为双亲的中花色显Fi粉红花间类型性Cc共人的P A型x B型I A与I B不存

3、在显隐性关系-两显ABOIAIAJ I BIB者互不遮盖,各自发挥作用性血型FiAB 型IAIB2. 遗传定律所涉及名词的辨析(1)交配类型类型含义意义杂交基因型不同的个体间相互交配的过程探索控制生物性状的基因的传递规 律和判断显隐性性状;也可以将不同 优良性状集中到一起,得到新品种(育种)自交植物的自花(或同株异花)授粉基因型相同的动物个体间的交配提高纯合度、判断显隐性及纯、杂合子的有效方法自由 交配 (即随 机交配)各种相同及不同基因型之间均可交配满足遗传平衡定律测交杂合子与隐性纯合子相交,是种特殊的杂交验证杂交实验中对实验现象的解释可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴疋正交和反是相对而言的,

4、正交中的父本和母本分别常用于判断基因位于常染色体上还是位于性染色体上交是反交中的母本和父本(2)基因类型 相同基因:同源染色体相同位置上控制同二性状的基因。如图中 A 和A就叫相同基因。 等位基因:同源染色体的同一位置控制相对性状的基因。如图中 B 和b、C和c、D和d就是等位基因。 非等位基因:非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上 的非等位基因,符合自由组合定律,如图中A和D;还有一种是位于同 源染色体上的非等位基因,如图中A和b。(3)性状类型 性状:生物的形态、纟吉构和生理生化等特征的总称。如豌豆的花色、 种子的形状等。 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,如人的单眼皮和

5、双 眼皮。 显性性状:具有相对性状的两个纯合亲本杂交,Fi能表现出来的亲 本性状。 隐性性状:具有相对性状的两个纯合亲本杂交,Fi未能表现出来的 亲本性状。 性状分离:在杂交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。(4)个体类型 表现型:具有特定基因型的生物个体表现出来的性状口狗的长毛 与短毛。 基因型:控制性状的基因组合类型。女口 CC Cco 纯合子:由两个基因型i目同的配子结合而成的个体(如CGcc、AABB AAbb)。纯合子能稳定地遗传,它的自交后代不会发生性状分离。 杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的个体(如Cc、AaBb Aabb AabbCCdd)杂合子不能稳定地遗传,

6、它的自交后代会发生性状 分离。3. 一对相对性状的杂交实验(1) 实验材料 豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉。 豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中,便于观察和计数。 豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。(2) 单因子杂交实验P 紫花早 X 白花谷Fi紫花紫花 白花特点:Fi只出现紫花。F2出现紫花和白花,且两者比例大致为 3:1。4. 分离现象的解释(1)提出假设 生物的性状是由遗传因子(基因)控制的。 基因在体细胞内是成对的。 在形成配子即生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入到不同 的配子中。 在Fi的体细胞内有两个不同的基因,但各自独立、互不混杂。 Fi可产生两种不同类型的配子,并且

7、数目相等,其比例为。 受精时雌、雄配子的结合是随机的。图解如下:pcc m配子CC耳Cc 花CCCce 幫花CcCG=白花F2中基因型及比例为ICC: 2Cc: 1CC,表现型及比例为3紫花:1白 花。5. 分离定律的实质控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染,在形 成配子时彼此分离,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有 一种等位基因,另一半的配子带有另一种等位基因。【自我诊断】1. 豌豆的花色的紫花和白花是两种性状。(X )2. 进行豌豆杂交实验操作时,需要对母本进行去雄处理,对父本进行 去雌处理。(X )3. 纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。(X

8、)4. 测交后代的表现类型及其比例,可反映Fi所产生的配子类型及其比 例。(V )5. 具有相对性状的亲本杂交,表现为不完全显性的遗传,F 2的表现型 可直接反映它的基因型。(V )6. AB0血型中,1 A与i这两个基因表现为共显性。(X )7. 显隐性关系不是绝对的,生物体的内在环境和所处的外界环境的改 变都会影响显性的表现型。( V )8. 基因型为Aa的雌雄个体,产生的雌配子A:雄配子A的比例为1 :1。( X )9. 一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%勺死亡率,则 自交后代的基因型比例是2: 3:1。( V )10. 某生物的一对性状(由一对等位基因A、a控制,A

9、对a为完全显性), 在环境条件一致情况下,具有显性基因的个体一定表现为显性性状。(V )考向突破沁OXIANG TUP考向1孟德尔选用豌豆做遗传实验的原因【例1】 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B. 孟德尔研究豌豆花的构造,但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性解析:豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄; 研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度;不能根据表现型判断亲本 的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表型一样;孟德

10、尔以豌豆作为 实验材料,利用了豌豆自花传粉,闭花授粉的特性,这样可避免外来花 粉的干扰。答案:D|苗考提升|进行杂交实验操作,一般流程是去雄-套袋-人工授粉-套袋,但这 并不适用于各种植物,此方式适用于雌雄同株同花植物(如豌豆),而 对于雌雄异株、雌雄同株异花植物不适用,对上述植物进行杂交实验 时,不需要去雄。考向2 一对相对性状的杂交实验【例2】(2018 温州期中)孟德尔在做一对相对性状的杂交实验时, 做了如图所示操作过程,下列有关叙述中,错误的是()A. 操作一定是在豌豆开花之前B. 进行操作后要对其进行套袋处理C. 进行操作的豌豆花只能做母本D. 进行操作的豌豆必须具有显性性状解析:图

11、示操作一定是在豌豆开花之前;进行操作后要对其进行套 袋处理,防止外来花粉干扰;是去雄过程,只需对母本进行去雄处理 进行操作的豌豆必须作为母本,而母本不一定要具有显性性状。答案:D考向3分离现象的解释及分离定律的实质【例3】下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是()A. 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B. 体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个D. 生物的雌雄配子数量相等,且随机结合解析:生物的性状是由遗传因子决定的;遗传因子在体细胞中成对存 在,互不融合;遗传因子在配子中成单存在;受精时,雌雄配子的结合 是随机

12、的,但没有提出雌雄配子数量相等的假设性解释。答案:D 考向4遗传定律中的名称辨析【例4】 下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是()A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状解析:性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状个体 的现象;具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是 显性性状;不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同;兔的白毛和 黑毛,狗的长毛和短毛都是相对性状。答案:C整合分析遗传学基本概念的联系希性基r

13、11十 环厂MR卫11 11基因*电现塑慢就基因*筝位星叫考向5亲子代显隐性及基因型判断【例5】 番茄果实的颜色由一对等位基因 A a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是()实验组亲本表现型Fi的表现型和植株数目红果黄果1红果X黄果4925042红果X黄果99703红果X红果1 511508A. 实验3杂交过程中出现了性状分离现象B. 实验1的亲本基因型相当于一个测交组合C. 实验2的后代红果番茄基因型可能为 AA或AaD. 实验3的后代中黄果番茄的基因型全部是aa解析:实验3中,双亲均为红果,后代出现红果和黄果,即表明出现了 性状分离现象;由分析可知,黄果是

14、隐性性状,因此实验1的亲本黄果 基因型为aa,由于杂交后代出现1 : 1的性状分离比,因此亲本中红果 的基因型为Aa,因此亲本基因型相当于一个测交组合;实验2后代均 为红果,说明亲本的基因型为AA和aa,子代红果番茄的基因型为 Aa;黄果属于隐性性状,因此实验3的后代中黄果番茄的基因型全部是aa。答案:C|苗考提升|性状的显隐性判断方法(1) 根据概念判断显隐性具有相对性状的纯合亲本杂交-子一代表现出来的性状为显性性状 , 未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状x乙性状-甲性状 , 则甲性状为显性性状,乙性状为隐性性状。(2) 根据子代表现型判断显隐性(3) 设计杂交实验判断显隐性関两牛亲

15、本 昇相时KR(4) 根据遗传系谱图进行判断系谱图中“无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由此可以判断白化病为隐性性状;“有中生无为显性”,即双亲都患病而出现不患病的子代,该性状为显 性性状,如图乙所示,由此可以判断多指是显性性状。 o惠白世病需、血 o直常瓠女甲【热点变式】 兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状,与性别无 关。如图所示两项交配中,相同环境生长的A、B、P、Q均为纯合子, 子代兔在不同环境下成长,其毛色如图所示,下列分析错误的是暮j.二弓於血f胎的加K 、W、_-_W*1WfcV*在-UTJ庄30乜雀_15兀环境成反碎也怪在H

16、OP 环境城氏A.兔C和D的基因型相同B.兔D与兔R基因型相同C.兔D与兔S交配得到子代,若子代在-15c环境下成长,最可能的表现型及其比例为黑色:白色=1 : 1D.由图可知表现型是基因型和环境因素共同作用的结果解析:A、B均为纯合子,所以C与D的基因型均为 Ww但两者的表现型 不同;D的基因型为 Ww,F的勺基因型为ww;D(Ww与S(ww)交配所得子代 的基因型为 wwn ww,若子代在-15 c环境中成长,则ww表现为黑 色,ww表现为白色,比例是1 : 1;由图可知,表现型是基因型与环境共 同作用的结果。考向6遗传概率的计算【例6】已知某闭花授粉植物高茎对矮茎为显性。用纯合的高茎与

17、矮茎杂交,Fi自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成 熟时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子 数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本规律。从理论上讲,高茎F3 植株中能稳定遗传的比例为()A.3/5B.1/2C.3/8D.2/3解析:亲代高茎(用AA表示)与矮茎(用aa)表示,F 1为Aa。F2中AA: Aa : aa=1 : 2 : 1,F2植株成熟时,拔掉所有的矮茎植株,即将F2中的aa 去掉,剩下的AA: Aa=1 : 2,其中AA占 1/3,Aa占2/3,将F?自交,AA自交后代全是高茎AA,而Aa自交后代中高茎AA为2/3 X 1/4=1/

18、6,高茎Aa为2/3 X 1/2=1/3,故理论上高茎F3植株中能稳定遗传的比例为 (1/3+1/6”(1/3+1/6+1/3)=3/5。答案:A1备考提升1遗传定律的基本解题技巧(1) 用分离比直接计算如豌豆的茎咼:DdX DcK 1DD: 2Dd: 1dd,则杂合咼茎豌豆自交后代表现咼茎的概率是3/4,后代表现矮茎的概率是1/4。(2) 用配子的概率计算 计算流程a.先确定亲本产生几种配子-b.计算出每种配子的概率-c.再用相 关的两种配子的概率相乘。 实例:如白化病遗传,Aa X As 1AA: 2Aa: 1aa,父方产生A、a配子 的概率各是1/2,母方产生A、a配子的概率也各是1/2

19、,列如下棋盘:雄配子雌配子1/2A1/2a1/2A1/4AA1/4Aa1/2a1/4Aa1/4aa因此牛一个白化病(aa)孩子的概率为1/2(a) X 1/2(a)=1/4。【疑难变式】 在某小鼠种群中,毛色受三个复等位基因(Ay、a a)控 制,Ay决定黄色、A决定鼠色、a决定黑色,基因位于常染色体上,其中 基因A纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡,且基因A对基因A为显 性,A对a为显性,现用Aa和Aa两种黄毛鼠杂交得Fi,Fi个体自由交 配,下列有关叙述正确的是(D )A. 该鼠种群中的基因型有6种B. Fi中,雄鼠产生的不同种类配子比例为 1 : 2 : 1C. F2中A的基因频率是丄4D. F2中黄鼠所占比例为2解析:由于基因AY纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡,所以该鼠种群 中存活小鼠毛色的基因型有 Aa Aa、AA Aa、aa共5种;Fi中雄鼠 的基因型有Aa Aa、Aa,比例为1 : 1 : 1,所以雄鼠产生的不同种类 配子比例为AY : A: a=1 : 1 : 1;F1

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