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文档简介

1、冬季防火逃生安全演练实施方案 一、指导思想为切实贯彻落实上级文件精神,结合学校安全教育主题教育帮助学生珍惜生命、热爱生命,提高生存技能,更深入地了解逃生常识,切实树立起逃生意识,真正掌握好相关的知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在遇到爆炸、火灾等突发事件能够从容应对,我校特制定了冬季防火逃生演练方案并于12月1日举行疏散演练。旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾等事件的发生,最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。 二、活动安排 1、演练时间:12月1日上午9:30-10:00。 2、演练地点:爱仕达希望小学 3疏散地点:楼门前 4参加人员:全体教师、全体学生

2、 三、演练内容: 1、防火安全知识普及:如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。 2、突发事件的演练:发生火灾时的正确逃生与自救。 四、演练组织机构 总指挥: 彭余兵-校长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话) 副总指挥:黄金国-副校长(负责协助总指挥和后勤等事项) 总调度: 王利- 大队辅导员。(发布演练信号,讲解逃生知识,模拟拨打火警电话) 楼道安全:张克辉(楼梯拐角) 金奎才(一楼楼梯口)维持学生下楼秩序,防止学生意外摔倒 学生组织:演练开始时当堂课任课教师(负责组织学生从教室有序跑出,任课教师教室

3、内组织,维持队伍秩序,班主任接应) 李细明(安排灭火器、盆等设备) 五、活动准备 11月30日上午9点30分,召开预备会。班主任负责会后向学生做消防宣传。 中午预备时进行突发险情快速脱离教室的训练。具体为:全体学生起立,靠过道学生凳子放到桌下,向前斜跨一步,进入过道,同桌另一名学生快速站到其身后。全班按三个过道排成四队;从窗户到教室门依次为1、2、3队,1队学生首先弯腰、毛巾捂嘴,有序小跑,从前门离开教室,3队依次跟上;2队学生采用相同动作从后门离开。直到熟练为止。 下午4点,在班主任组织下,各班进行脱离教室后快速下楼,到达楼门前集中的训练。具体为:一楼学生出门即是楼门前,离开教室后迅速跑向指

4、定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼四个班,班主任带领学生有秩序沿楼梯一侧跑下楼(跑动速度不要求太快,一定要弯腰、毛巾捂嘴,有序跑动),到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数。张克辉和金奎才在演练过程中要在楼梯拐角处待命,如有学生摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏。直到学生熟练后为止。 六、演练步骤 1、12月1日9:30 李细明发现二楼走廊发生“火情”,通知彭校长通过广播发布警报;王利迅速到达操场指定地点等待学生到达后进行组织;相关人员立刻就位,其他教师到达指定地点;门卫封闭校门,禁止无关人员进入;值日教师切掉电源。 2、学生按之前演练的方式迅速撤离教室,到达指定地点集

5、合;撤离过程中,彭校长通过广播向学生反复宣讲火灾逃生的注意事项(弯腰、毛巾捂嘴、靠墙跑动),学生撤离后拨打火警电话 3、班主任清点各班人数,向总指挥报告本班学生人数(报告格式为:报告总指挥,xx班应到xx人,实到xx人,有/无x名学生烧/摔伤,完毕)。 4、时间10:00,总指挥总结本次演练情况,并宣布演练结束,内容:“我宣布爱仕达希望小学冬季防火演练结束”; 各班学生按序回教室进行正常教学活动;门卫解除警戒状态。 七、活动评比: 1、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为演练优胜班集体。 2、评委:彭余兵 黄金国 王利 附:逃生知识 楼房火场逃生一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的

6、楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。 如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。 (2)人身着火自救。 如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把

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