人教版化学九年级下册《期中测试卷》带答案

1、满分冲刺检测卷人 教 版 化 学 九 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单选题（1-5每题1分,6-10每题2分,共15分）1. 下列说法涉及到化学变化的是a. 酒香不怕巷子深b. 野火烧不尽,春风吹又生c. 泥菩萨过河,自身难保d. 只要功夫深,铁杵磨成针2. 工厂储运白磷容器上应贴的标识是a. b. c. d. 3. 某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（k3po4）。其中磷元素的化合价为a. 3b. +1c. +3d. +54. 下图所示的化学实验基本操作中,错误的是a. 倾倒液体b. 量取液体c. 过滤d. 熄灭酒精灯5. 化学与生活密切相关。生活中的下列

2、物质属于纯净物的是（）a. 食醋b. 牛奶c. 酱油d. 蒸馏水6. 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是a. 该元素在地壳中的含量为52.00%b. 该元素属于非金属元素c. 该元素原子核外有24个电子d. 该元素的原子序数为527. 分类是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表对所学知识进行分类。下列分类错误的是选项abcd类别单质构成物质的微粒有机化合物常见的碱物质氧气、臭氧分子、原子、离子甲烷、乙醇烧碱、纯碱a. ab. bc. cd. d8. 炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是a.

3、 该反应属于化合反应b. 反应前后原子数目发生变化c. 反应前后各元素化合价均不变d. 反应前后元素种类发生变化9. 卫星运载火箭动力由高氯酸铵（nh4clo4）发生反应提供,化学方程式为：。则x的化学式是a. h2o2b. h2c. h2od. hcl10. 下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法a（）通过灼热的铜网b（）高温煅烧c溶液（）加入过量的溶液d（）通过浓硫酸a. ab. bc. cd. d二、填空题11. 化学用语是学习化学的基本工具。（1）请用化学用语填空。2个氢原子_。2个钾离子_。标出氯化铝中铝元素的化合价_。（2）写出下列化学用语中数字“2”的含义

4、。no2中“2”表示_。so42中“2”表示_。12. 我们的生活中处处有化学,下列生活中的问题用化学知识解答。（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_（填 “单质” “原子”或“元素”）（2）生活中用篮子沥水,该操作的原理类似化学实验中的_操作（3）用扇子扇煤炉,火焰越扇越旺是因为_；（4）日常生活中你的“绿色”做法_（举一例）13. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答： （1）甲、乙两物质的溶解度在_时相等。（2）t1时,三种物质的溶解度由大至小的排列顺序是：_。（3）晶体甲中混有少量的杂质乙,需提纯晶体甲可采用的方法是_。三、推断题14. 推断题：如图是九年级化学中常见

5、物质间的相互转化关系,a与c都是由相同两种元素组成的液体,a、c、e、g也为化合物,g为红棕色粉末,f为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断：（1）a的化学式_、e的化学式_；（2）反应的基本反应类型是_反应；（3）写出反应的化学方程式_。（4）写出反应的化学方程式_。四、实验题15. 实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a_b_；（2）请写出实验室用b装置制取氧气的化学方程式_,收集该气体时选用的装置是_（填“c”、“d”或“e”）；（3）若用b、e组合可以制取和收集co2,此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_；

6、（4）f可以代替c、d、e收集气体。欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置f？收集密度比空气大的气体：进气口为_（填“c”或“d”下同）；收集难溶于水的气体：瓶内应装满水,进气口为_。（5）nh3极易溶于水形成氨水,氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵（固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取,此时应选择的发生装置是_（填“a”或“b”）,收集装置是_（填“c”、“d”或“e”）。五、科学探究题16. 在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。【探究一】小丽提供了一份不完整金属活动顺序表,如下金属具有很好的抗腐蚀性,其原因是_。【探究二】：镍（ni）是

7、一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。【猜想与假设】结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。猜想一：镍铁银猜想二：_猜想三：铁银镍【实验验证】实验方案如下。请将表格内容填写完整。设计实验实验现象结论实验1_镍片上有细小气泡生成在金属活动顺序表中,镍位于h之前实验2将铁片加入到niso4溶液中铁片上有松散的固体生成_【实验结论】得出了三种金属的活动性顺序【探究三】：小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。（1）写出反应的化学方程式_。（2）小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是_。（3）取分

8、离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是_。六、计算题17. 如图是已破损的维生素c（简写vc）说明书部分信息。已知维生素c由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）vc的化学式为_;（2）vc中碳、氢元素的质量比为_;（3）小辉妈妈每天按要求服用该vc片钙,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替vc片,若100g西红柿含vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_g即可达到服用上述vc片的效果。18. 为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应）试计算：（1）生

9、成二氧化碳质量是_g。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少_？（写出计算过程）参考答案一、单选题（1-5每题1分,6-10每题2分,共15分）1. 下列说法涉及到化学变化的是a. 酒香不怕巷子深b. 野火烧不尽,春风吹又生c. 泥菩萨过河,自身难保d. 只要功夫深,铁杵磨成针【答案】b【解析】【分析】【详解】a、酒香不怕巷子深,是分子不断运动的原因,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故a错误；b、野火烧不尽,春风吹又生,有新物质生成,属于化学变化,故b正确；c、泥菩萨过河,自身难保,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故c错误；d、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,没有涉

10、及化学变化,故d错误。故选b。2. 工厂储运白磷的容器上应贴的标识是a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】a、警示标记是腐蚀品的标志,白磷不是腐蚀品,故a错误；b、白磷是固体,不是气体,故b错误；c、白磷的着火点低,易自燃,故c正确；d、白磷不爆炸品,故d错误。故选c。3. 某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（k3po4）。其中磷元素的化合价为a. 3b. +1c. +3d. +5【答案】d【解析】试题分析：磷酸钾(k3po4)。其中设磷元素的化合价为x,+1*3+x+（-2）*4=0解得x=+5.故选d考点：化合价4. 下图所示的化学实验基本操作中,错误的是a. 倾倒液体b.

11、 量取液体c. 过滤d. 熄灭酒精灯【答案】c【解析】【分析】【详解】a、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确；b、量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确；c、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误；d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用灯帽盖灭酒精灯,图中所示操作正确。故选c。5. 化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于纯净物的是（）a. 食醋b. 牛奶c. 酱油d. 蒸馏水【答案】d【解析】【分析】【详解】a、食醋中有醋酸和水,属于混合物：故选项错误；b、牛奶中

12、有蛋白质等多种营养物质,属于混合物；故选项错误；c、酱油中有食盐、色素、水等,属于混合物；故选项错误；d、蒸馏水是一种物质,属于纯净物；故选项正确；故选d。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物,由一种物质组成的物质是纯净物。6. 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是a. 该元素在地壳中的含量为52.00%b. 该元素属于非金属元素c. 该元素的原子核外有24个电子d. 该元素的原子序数为52【答案】c【解析】分析】【详解】a、由元素周期表,无法得知元素在地壳中的含量,故a错误；b、由汉语名称可知为金属元素,故b错误；c、根据“原子序数=核内

13、质子数=核外电子数”,则该元素的原子核外有24个电子,说法正确,故c正确；d、由元素周期表可知,该元素的原子序数为24,故d错误故选c7. 分类是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表对所学知识进行分类。下列分类错误的是选项abcd类别单质构成物质的微粒有机化合物常见的碱物质氧气、臭氧分子、原子、离子甲烷、乙醇烧碱、纯碱a. ab. bc. cd. d【答案】d【解析】【分析】【详解】纯碱是碳酸钠,就分类看属于盐类,因此不属于碱。故选d。8. 炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是a. 该反应属于化合反应b. 反应前后原子数目发生变化c. 反应前后

14、各元素化合价均不变d. 反应前后元素种类发生变化【答案】a【解析】【分析】【详解】a、该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,故说法正确；b、根据质量守恒定律观察微观示意图可知,化学反应前后原子的种类、数目都不变,故说法错误；c、由反应的微观示意图,组成单质的元素在反应后与其他元素组成了化合物,元素的化合价一定发生了变化,故说法错误；d、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变,故说法错误。故选a。9. 卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（nh4clo4）发生反应提供,化学方程式为：。则x的化学式是a. h2o2b. h2c. h2od. hcl【答案】c【解析】【详

15、解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含n、h、cl、o的个数分别是2、8、2、8,生成物中含n、h、cl、o的个数分别是2、0、2、4,故生成物中还应含8个h、4个o,故x的化学式为h2o。故选c。10. 下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法a（）通过灼热的铜网b（）高温煅烧c溶液（）加入过量的溶液d（）通过浓硫酸a. ab. bc. cd. d【答案】c【解析】【分析】【详解】a. 通过灼热的铜网时,氧气与铜反应,氮气不与铜反应,可除去氮气中的氧气,此选项正确；b. 高温煅烧碳酸钙生成氧化钙、二氧化碳,二氧化碳逸出,得到氧化钙,此选项正

16、确；c. 加入过量的溶液生成硝酸钙和水,但有溶液剩余,引入了杂质,此选项错误；d. 浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳,此选项正确。故选c。二、填空题11. 化学用语是学习化学的基本工具。（1）请用化学用语填空。2个氢原子_2个钾离子_。标出氯化铝中铝元素的化合价_。（2）写出下列化学用语中数字“2”的含义。no2中“2”表示_。so42中“2”表示_。【答案】 (1). 2h (2). 2k+ (3). (4). 1个二氧化氮分子中含有2个氧原子 (5). 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷【解析】【分析】【详解】（1）原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加

17、上相应的数字,2个氢原子表示为2h；离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略；若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字；2个钾离子表示为2k+；化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,氯化铝中铝元素的化合价表示为；（2）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,no2中“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子；由上分析可知so42中“2”表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。【点睛】化学用语的意义及书写,是考查的重点内容,解题关键是分清化学用语所表

18、达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。12. 我们的生活中处处有化学,下列生活中的问题用化学知识解答。（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_（填 “单质” “原子”或“元素”）（2）生活中用篮子沥水,该操作的原理类似化学实验中的_操作（3）用扇子扇煤炉,火焰越扇越旺是因为_；（4）日常生活中你的“绿色”做法_（举一例）【答案】 (1). 元素 (2). 过滤 (3). 增加了氧气 (4). 骑车出行等【解析】【分析】【详解】（1）“低碳生活” 方式中的“碳”指的是碳元素；（

19、2）生活中用篮子沥水,该操作的原理类似化学实验中的过滤操作,都是将难溶性固体与液体分离；（3）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；用扇子扇煤炉,火焰会越扇越旺是因为扇动能给煤提供更充足的氧气,促进燃烧；（4）日常生活中的“绿色”做法绿色出行等。13. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答： （1）甲、乙两物质的溶解度在_时相等。（2）t1时,三种物质的溶解度由大至小的排列顺序是：_。（3）晶体甲中混有少量的杂质乙,需提纯晶体甲可采用的方法是_。【答案】 (1). t2 (2). 乙甲

20、丙 (3). 降温结晶或冷却热饱和溶液【解析】【分析】【详解】(1)由图可知,横坐标表示温度,纵坐标表示溶解度,当温度为t2时,甲、乙两条曲线的纵坐标相等,即在t2时,甲、乙两物质的溶解度相等,故填写：t2；(2)由图可知：t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙甲丙,故填写：乙甲丙；(3)甲的溶解度随温度的升高而增大,且变化较大,而乙的溶解度受温度影响不大,所以当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故填写：降温结晶或冷却热饱和溶液。三、推断题14. 推断题：如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,a与c都是由相同两种元素组成的液体,a、c、e、g也为

21、化合物,g为红棕色粉末,f为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断：（1）a的化学式_、e的化学式_；（2）反应的基本反应类型是_反应；（3）写出反应的化学方程式_。（4）写出反应的化学方程式_。【答案】 (1). (2). co (3). 置换 (4). (5). 【解析】【分析】c能够通电产生b和d,所以c为水,f为金属单质,会与稀硫酸反应生成气体单质d,所以d是氢气,b是氧气,红棕色粉末g会与e反应生成金属单质f,所以g是氧化铁,f是铁,e是氧气和碳反应产生的一氧化碳,a与c都是由相同两种元素组成的液体,所以a就是双氧水,经过验证,推导正确。【详解】（1）由分析可

22、知a化学式是,e的化学式是co；（2）反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,基本反应类型是置换反应；（3）反应是碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳,化学方程式为：；（4）反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为：。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。四、实验题15. 实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a_b_；（2）请写出实验室用b装置制取氧气的化学方程式_,收集该气体时选用的装置是_（填“c”、“d”

23、或“e”）；（3）若用b、e组合可以制取和收集co2,此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_；（4）f可以代替c、d、e收集气体。欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置f？收集密度比空气大的气体：进气口为_（填“c”或“d”下同）；收集难溶于水的气体：瓶内应装满水,进气口为_。（5）nh3极易溶于水形成氨水,氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵（固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取,此时应选择的发生装置是_（填“a”或“b”）,收集装置是_（填“c”、“d”或“e”）。【答案】 (1). 试管 (2). 集气瓶 (3). 2h2o22h2o+o2 (4). c或e (5). caco3（或

24、大理石或碳酸钙） (6). c (7). d (8). a (9). d【解析】【分析】【详解】（1）根据图中信息可知,a是试管,b是集气瓶；（2）b装置是固液常温发生装置,所以应采用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为：,因为氧气不溶于水,密度比空气大,可以使用排水法或向上排空气法收集氧气,所以可以选用装置c或e收集氧气；（3）实验室使用石灰石或大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,若采用b装置,那么锥形瓶中应放固体药品,即石灰石或大理石；（4）若收集密度比空气大的气体,应从装置f的c口进,d口出；若收集难溶于水的气体,先将瓶内装满水,气体再从d口进,水从c口出；（5）实验室常用加热氯化铵（

25、固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取氨气,所以发生装置应选用固体加热发生装置,选择a；因为氨气极易溶于水,且密度比空气小,所以只能使用向下排空气法,选择d。五、科学探究题16. 在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。【探究一】小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表,如下金属具有很好的抗腐蚀性,其原因是_。【探究二】：镍（ni）是一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。【猜想与假设】结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。猜想一：镍铁银猜想二：_猜想三：铁银镍【实验验证】实验方案如下。请将表格内容填写完整。设计实验

26、实验现象结论实验1_镍片上有细小的气泡生成在金属活动顺序表中,镍位于h之前实验2将铁片加入到niso4溶液中铁片上有松散的固体生成_【实验结论】得出了三种金属的活动性顺序【探究三】：小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。（1）写出反应的化学方程式_。（2）小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是_。（3）取分离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是_。【答案】 (1). 铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,阻止铝的进一步氧化 (2). 铁镍银 (3). 将镍片加入到稀盐酸或稀硫酸中 (4). 说明铁比镍活泼 (5). (6). 过滤 (7). 锌、铜、银【解析】【分析】【详解】探究一根据金属活动性顺序表可推知,是铝,铝具有很好的抗腐蚀性,是因为铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,阻止铝的进一步氧化；猜想与假设根据猜想一：镍铁银和猜想三：铁银镍可知,猜想二是：铁镍银；实验验证将镍片加入到稀盐酸或稀硫酸中,镍片上有细小的气泡生成,说明镍位于h之前；将铁片加入到niso4溶液中,铁片上有松散的固体