高中生习惯责任主题班会超级实用PPT课件

1、 最搞笑的人？最爱笑的人？声音最洪亮的人？ 胆子最大的人？最喜欢帮助别人的人？桌面抽 屉最整洁的人？班级工作最负责任的人？上课 举手最积极的人？最爱问老师的人 华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典 范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得 最多的一本书，是： 一本随身携 带的小册子 与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌 规则110条。 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主 要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是 自己的东西不要

2、，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”可见养成良好的行 为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥 补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其 整个一生中就享受着它的利息。” 中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习 惯养成教育的最佳时期。 2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人 员拦下，被告知超过

3、了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。一考生说， 为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之 门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求： “我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。” 2007年6月8日下午，广州市一位考生按照准 考证上注明的时间赶到考场参加英语考试，却被告 之迟到4分钟，不能进场，无奈的母女二人在考点 外痛哭。 数数 数数 我我 们们 的的 坏坏 习习 惯惯 Z Z Z Z 哇！味 道真好！ 今个星期上 不上 QQOk！ 帅呆了 1.讲话不文明,言粗语秽. 2.上

4、课易走神,不喜自觉记笔记. 3.随手丢弃垃圾. 4.抄作业,作弊. 5.乱穿马路. 6远离手机以及游戏 1.对人有礼貌(礼貌用语). 2.坚持锻炼. 3.独立完成作业. 4.讲卫生,爱护环境. 5.集会时不喧哗. 做人 爱心 做事 规则 学习创新 1.重视别人的批评. 2.从改变行为开始. 3.用一种习惯代替另一种习惯. 4.坚持.(养成一个习惯至少需要21天) 5.从家长,同学,老师中找一个监督者. 6.及时给予奖惩. 姓名姓名 要改正的习惯要改正的习惯 我的誓言我的誓言 时限时限 监督人监督人 想一想:我最需 要改正的习惯是 什么?我怎样才 能做到? 许多需要的东西我们可以等待 但是学生不

5、能等 他的骨骼正在形成 血液正在生成 心智正在发育 对学生 我们不能说明天 他的名字是今天 成功无捷径 学习当奋斗 成功无捷径成功无捷径 学习当认真学习当认真 认真是积极的学习态度，是一个终身受益的好习惯 凡事就怕”认真”二字，你养成了认真好习惯了吗？ 认真是提高成绩的唯一途径 龟兔赛跑对我们的启示 Come on, Come on, lets do lets do it it again 启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然启示三：首

6、先应该找出自己的核心竞争力，然 后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 在学习中发掘自己优势， 把握先机，想法、行动快人一步。 学习心得： 1，心态 2，认真对待作业 3，善于提出问题，解决疑难 4，掌握解题方法，懂得利用， 做到举一反三 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴

7、。 启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事，但是除非你能够在一个团队中工作， 并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常 会发现心有余而力不足，因为有些时候你的 弱项正好是别人的强项。 发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对 手，我们更是同学、战友。 馒头理馒头理 论论 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒 头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样， 只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的， 要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基 础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 重积累 我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦，那算得了什么？！ 我们现在的欢乐比起高考成 功带来的后的幸福，那又算得了 什么？！ 愿同学们从现在开始 培养自己良好习惯， 将来一生受益！ 祝同学们期中考 试取得优异成绩！ 最搞笑的人？最爱笑的人？声音最洪亮的人？ 胆子最大的人？最喜欢帮助别人的人？桌面抽 屉最整洁的人？班级工作最负责任的人？上课