人教版(新课程标准)六年级下册语文第5课《手指》同步练习(II)卷

1、人教版（新课程标准）六年级下册语文第5 课手指同步练习（II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 7 题；共 43 分)1. （4 分） 填空。“翔”字的读音是 _。“希”字共有 _笔。“海”字的第六笔是 _。“祖”字的部首是 _。2. （1 分） 通读课文，理解赏析。拿笔的时候，全靠它推动笔杆; 遇到危险的事，都要由他去试探或冒险; 秽物、毒物、烈物，他接触得最多 ; 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多_。3. （8 分） 根据偏旁写新字再组词。阝_木_禾_口_4. （ 16 分） 比一比，

2、再组词。跪 _脱 _握 _坪 _危 _锐 _屋 _评 _骗 _喘 _皇 _低 _第1页共4页偏 _揣 _蝗 _抵 _5. （3 分） 根据肯内容填空。手指这篇课文的作者时_ ，本文紧紧围绕五根手指不同的_ 进行描写，阐述了_的道理。6. （6 分） 用课文里表示动作的词语填空。_脂粉_药末_戒指_耳朵_鼻涕_笔杆7. （5 分） 学完课文邮票上的齿孔 ，你懂得了什么道理？二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 14 分)8. （ 14 分） 阅读短文，完成练习1903 年，居里夫人发现了一种新的物质镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了举世闻名的第一位获得诺贝尔奖的女科学家。从此，她享有了盛誉，

3、博得了人们的敬仰。_荣誉的光环环绕着她，_她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起从波兰到法国昂贵的旅费。回乡的愿望总是那么渺茫。居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，_代付了老师全部的旅费，_邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待让老师觉得像回到了自己家里一样。1932 年 5 月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物都簇拥在她的周围。落成典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老妇人面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇人

4、就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌。老师流下了幸福的热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。（ 1） “盛”应查音序 _，部首是 _。在“盛誉”中的意思是： _。兴盛，繁盛；强烈，旺盛；盛大，隆重；很大。第2页共4页（ 2） 联系上下文，解释下面的词语。举世闻名： _。渺茫： _。（ 3） 在文中的横线上填上恰当的关联词语_荣誉的光环环绕着她，_她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，_代付了老师全部的旅费，_邀请老师到家里做客。（ 4） 找出文中前后照应的句子，在下面画上横线（ 5） 短文主要是围绕着 _来写，一共写了两件事。 第一件事是 _；第二件事是 _。（ 6） 读完短文和回忆所学课文后，你心目中的居里夫人是个什么样的人，请把你的感受写下来。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 7 题；共 43 分)1、答案：略2、