




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、护理应届生面试自我介绍,希望对大家有帮助,欢迎阅读!护理应届生面试自我介绍【1】 大家好,我是护理专业刚毕业 的大学生,我叫*,非常有幸参加贵单位的面试。都说毕业等于失 业,但是我不那么认为:我有自己的优势比如:我有扎实的医学基础 知识,熟练的操作技术及出色的工作能力, 我有信心胜任即将从事的 工作。医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。四年的 理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思 维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。四年的医 学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中 继续深造。热爱生活,善于观察,心思比较细腻
2、。虽然经验不足但是 希望贵单位能给我机会。我相信只要有信心热爱这个行业就能做得优 秀。谢谢!护理应届生面试自我介绍【2】 我是一位外表文静,内心却不 失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢 这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生, 但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正 的“白衣天使”。在学校学习的三年中,我已基本掌握所有的护理操 作,具备扎实的理论知识,并在后来的见习、实习中积极巩固,使自 己的操作更为熟练,知识更为巩固,让理论联系实践,让自己更有经 验。在学习的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学 校的各种社团和活动
3、,比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自 己的针推技术和画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作 使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定 的听说读写能力,也掌握了基本的计算机操作。我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积 极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。 我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、 我的激情,我的能力,将是您最满意的答案。护理应届生面试自我介绍【3】尊敬的领导:您好!非常感
4、谢您能够呈阅我的求职信。我是 XX大学XX届护理本科 毕业生。我有扎实的医学基础知识,熟练的操作技术及出色的工作能 力,我有信心胜任即将从事的工作。在此,我向贵单位毛遂自荐。选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。 希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。四年的 理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思 维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理 事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要 在实际的临床中继续深造。在校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质
5、,我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习 活动,多次组织百家寝室评比,DIY大赛,有一定的组织基础和创新处事能力。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极 向党组织靠拢,现为党员,已接受高级党课培训,并顺利通过党课考 试,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。作为21世纪的大学生,我没有只满足于校内理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。 我 相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。 最后真挚感谢您对我 的关注,希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会。护理应届生面试自我介绍【4】 大家好!我叫xx,今年xx岁, 毕业
6、于xx卫校。我应征贵医院护士一职,在此之前,我已有过半年 多的实习经验。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己, 尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力 做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动 经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护 理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为 基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病 人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时
7、参加护 理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各 项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对, 能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院 评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真 执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及 观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内, 外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患 者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不 紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和 学术讲座,不断丰富自己的业务知识
8、,通过学习,对整体护理技术与 病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带 教下,认真学习三个代表的重要思想,学习贯彻XX大精神,认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参加医院组织的 医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识 到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法 制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的 共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们 对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安 全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗
9、事故的 发生。理论水平与实践水平有了一定提高。护理应届生面试自我介绍【5 我叫xxx,毕业于xxx卫校, 专业学习护理。非常荣幸有机会站在这里进行自我介绍。虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了 很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下 自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看 到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后 了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后 自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方 法”做事情的方法。古人云:“
10、授之以鱼不如授之以渔”我来这里的 目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于 请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。 在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。 老师们 的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了 良好的学习关系,互帮互助,克服难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在 上实践课的时候我都会争取机会多操作几次, 加上卫校本来就少学生 可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术, 把理论和实践结合 在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理 的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。 虽然有时会感到累些,但乐此不彼。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功 近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会, 也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在 精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 裁缝学徒基础知识培训总结
- 中国钙性聚丙烯项目创业计划书
- 中国月桂烯项目商业计划书
- 儿科小儿支气管肺炎护理干预培训手册
- 中国活性氧化项目创业计划书
- 2025年全球海洋酸化的应对措施
- 中国亚铬酸铜项目商业计划书
- 初中教师新学期工作计划10
- 升降机基础施工方案+
- 中国匹罗卡品项目创业计划书
- 传染病诊断标准内容培训课件pptx
- 四川大学有机化学习题
- 中药饮片采购和验收和保管和调剂培训课件
- 网络运维从入门到精通29个实践项目详解
- 无人机驾驶员培训计划及大纲
- 手术室超声气压弹道碎石系统操作规程
- 换门施工方案
- 爱吃糖的大狮子
- 《诗二首 雨巷》(课件)
- 家用药箱会整理(课件)人教版劳动六年级上册
- 应届毕业生求职行为影响因素
评论
0/150
提交评论