滕王阁序赏析

1、滕王阁序赏析 呱呱小儿，但饮牛湩呱呱小儿，但饮牛湩dng dng ，至于弱冠，至于弱冠， 不明犍不明犍jin jin 状。佌佌状。佌佌cc之豚，日食之豚，日食 其羓其羓b b 。洎。洎jj其成立，未识豜豭其成立，未识豜豭 jin jijin ji。每啮毚臑。每啮毚臑ni chn nni chn noo， 然竟不知其夋然竟不知其夋qnqn兔。方彼之时，窋兔。方彼之时，窋zhzh 诧之态，非阓阓诧之态，非阓阓hun huhun hu之中所得见也。之中所得见也。 呱呱哭啼的小儿，只知道喝牛奶，到了成年时却不知呱呱哭啼的小儿，只知道喝牛奶，到了成年时却不知 牛是什么样子。（人们）每天都吃着幼小猪崽的肉

2、，牛是什么样子。（人们）每天都吃着幼小猪崽的肉， 等猪崽成年长成健壮的大猪后却不认识了。经常吃等猪崽成年长成健壮的大猪后却不认识了。经常吃 着煮烂的兔肉，却不知狡兔三窟的着煮烂的兔肉，却不知狡兔三窟的 典故。而狡兔之窟中错综惊奇的形典故。而狡兔之窟中错综惊奇的形 态，也是在闹市街区所看不到的。态，也是在闹市街区所看不到的。 绿色生活绿色生活王云飞王云飞 江苏理科生骈体作文获高分江苏理科生骈体作文获高分 专家赞其可读硕士专家赞其可读硕士 厉害啊！厉害啊！ 骈文：魏晋以后产生的一种文体骈文：魏晋以后产生的一种文体, ,又称骈俪文。南北又称骈俪文。南北 朝是骈俪文的全盛时期。唐与朝是骈俪文的全盛时期

3、。唐与“古文古文”相对称为相对称为“骈文骈文”。 又因它通篇四、六字句，亦称又因它通篇四、六字句，亦称“四六文四六文”。此文体盛行。此文体盛行 于唐代。于唐代。 特点：特点： 1.1.讲求对仗，一般用四讲求对仗，一般用四 字句或六字句。字句或六字句。 2.2.平仄相对，音律和谐。平仄相对，音律和谐。 3.3.多用典故，讲究藻饰。多用典故，讲究藻饰。 王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。都督阎公不之信。时年十四。都督阎公不之信。 勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿 构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大

4、怒， 拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故南昌故 郡，洪都新府郡，洪都新府”，公曰：，公曰：“是亦老生谈。是亦老生谈。”又报云又报云 “ “星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”，公闻，公闻 之，沈吟不言。又云之，沈吟不言。又云“落霞与落霞与 孤鹜齐飞，秋水共长天一色孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 公矍然而起，曰：公矍然而起，曰：“此真天才，此真天才， 当垂不朽矣当垂不朽矣！”遂亟请宴所，遂亟请宴所， 极欢而罢。极欢而罢。 唐摭言唐摭言（卷五）（卷五） （阎公）问王勃下人：（阎公）问王勃下人：“请问你家王博士，请问你家王博士， 常酒醉写文章吗？常酒醉写文章

5、吗？” 下人笑答：下人笑答：“博士凡写文章前，不堪精思，博士凡写文章前，不堪精思， 先磨墨数升，一饮而尽，然后蒙被大睡，先磨墨数升，一饮而尽，然后蒙被大睡， 称为称为腹稿腹稿。然后，一跃而起，写成文章，。然后，一跃而起，写成文章， 不改一字。王博士今日只饮酒，假若不改一字。王博士今日只饮酒，假若 饮墨，其文章更好。饮墨，其文章更好。” ” 王勃，王勃，字子安字子安，唐代诗人，初唐，唐代诗人，初唐 四杰之一。六岁便善写文章。人四杰之一。六岁便善写文章。人 称神童。据说称神童。据说 约十五岁时被荐于约十五岁时被荐于 朝任职。后因写文章得罪权贵而朝任职。后因写文章得罪权贵而 被革职。约二十六岁时前往

6、交趾被革职。约二十六岁时前往交趾 探望家父，路过南昌探望家父，路过南昌，赴都督阎，赴都督阎 某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。 后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸 而死。而死。滕王阁序滕王阁序遂成为他的遂成为他的 “绝唱绝唱”。 “ “初唐四杰初唐四杰”是指我国唐代初期四是指我国唐代初期四 位文学家位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王勃、杨炯、卢照邻、骆宾 王王的合称，简称的合称，简称“王杨卢骆王杨卢骆”。 他们都是官小而名大，年少而才高他们都是官小而名大，年少而才高 的诗人，在初唐诗坛具有重要的位置。的诗人，在初唐诗坛具有重要的位置。 在唐诗史上

7、，他们是勇于在唐诗史上，他们是勇于改革齐梁浮艳改革齐梁浮艳 诗风诗风的先驱。他们把诗歌从狭隘的宫廷的先驱。他们把诗歌从狭隘的宫廷 转到了广大的市井，从狭窄的台阁移向转到了广大的市井，从狭窄的台阁移向 了广阔的江山和边塞，开拓了诗歌的题了广阔的江山和边塞，开拓了诗歌的题 材，丰富了诗歌的内容，赋予了诗歌新材，丰富了诗歌的内容，赋予了诗歌新 的生命力。初唐四杰为的生命力。初唐四杰为五言律诗五言律诗奠定了奠定了 基础，并且使七言古诗发展成熟。基础，并且使七言古诗发展成熟。 王王 勃勃 杨杨 炯炯 卢卢 照照 邻邻 骆骆 宾宾 王王 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐. .王勃王勃 城阙辅三秦，风

8、烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。 于易水送别于易水送别 唐唐. .骆宾王骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。昔时人已没，今日水犹寒。 王勃的死，众所周知，是在去交趾探望父亲的路上， 过海溺亡的。时年不到28岁. 卢照邻，中风半身不遂，丢官得病，灰心学道，越学 越灰，最终含泪投入自己最痴迷的颍水河自尽，时年 40岁。 骆宾王，追随徐敬业讨伐武则天失败，一说被砍了头 献给朝廷；一说逃入江湖不知所终，没头

9、没尾没下场. 杨炯，神童出身，老老实实写诗做官，四十多岁病死， 算是下场最好的了. 南北朝时期著名的文学批评家刘勰在南北朝时期著名的文学批评家刘勰在文心文心 雕龙雕龙里早给骈文特点作了总结说：里早给骈文特点作了总结说：“铺采离铺采离 文，体物写志文，体物写志”，（铺采离文，就是铺陈文，（铺采离文，就是铺陈文 采辞藻，极力渲染夸张。）即采辞藻，极力渲染夸张。）即写景抒情，借写景抒情，借 物言志物言志。 据此特点，我们把据此特点，我们把滕王阁序滕王阁序分成两个部分：分成两个部分： 写景、抒情。该怎么分？写景、抒情。该怎么分？ 第第1 13 3段：描写滕王阁风貌美景；段：描写滕王阁风貌美景； 第第4

10、 47 7段：抒写人生际遇感概。段：抒写人生际遇感概。 第一部分（第一部分（1 1）：）： 概写风貌，引出与会人物。概写风貌，引出与会人物。 第二部分（第二部分（2-32-3）：）： 三秋时节，滕王阁万千气三秋时节，滕王阁万千气 象和周围的自然、人文景观。象和周围的自然、人文景观。 第三部分（第三部分（4-54-5）：）： 写宴会盛况，抒发人生感慨。写宴会盛况，抒发人生感慨。 第四部分（第四部分（6-76-7）：）： 叹知己难遇，胜宴难再。叹知己难遇，胜宴难再。 豫章豫章故故郡郡 洪都洪都新新府府 历史变迁历史变迁 星星分分翼轸翼轸 地地接接衡庐衡庐 襟襟三江而三江而带带五湖五湖 控控蛮荆而蛮

11、荆而引引瓯越瓯越 物华天宝物华天宝 人人杰杰地灵地灵 雄州雾列雄州雾列 俊俊采星驰采星驰 天文位置天文位置 地理位置地理位置 盛地盛地嘉宾嘉宾 1.1.交代举行宴会的时间。交代举行宴会的时间。 2.2.诗人来参加宴会的过程。诗人来参加宴会的过程。 3.3.滕王阁及其周围的景色，这一部分，滕王阁及其周围的景色，这一部分， 写出了写出了滕王阁建筑之宏伟，眺望之广阔滕王阁建筑之宏伟，眺望之广阔。 “层峦层峦”以下八句，写以下八句，写阁在山水之间阁在山水之间； “披绣闼披绣闼”以下十句，写以下十句，写阁上眺望所见阁上眺望所见。 色彩变化之美色彩变化之美 寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫 层峦耸层峦耸翠翠 飞阁

12、流飞阁流丹丹 青雀青雀黄黄龙龙 彩彩彻区明彻区明 远近变化之美远近变化之美 鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫 山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明 上下浑成之美上下浑成之美 上上出重霄出重霄 下下临无地临无地 闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津 落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天 虚实相衬之美虚实相衬之美 渔舟唱晚渔舟唱晚 雁阵惊寒雁阵惊寒 重点研习：重点研习：读读2 2、3 3两段，看看前后景物、心情方面究竟有哪两段，看看前后景物、心情方面究竟有哪 些变化？些变化？ 景物：景物：静静动；暗动；暗明；上明；上下；实下；实虚虚 视野：视野：由集中到开阔由集中到

13、开阔 心情：心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种 “一览众山小一览众山小”的豪兴）的豪兴） 文以气贯。作者借助于节奏、速文以气贯。作者借助于节奏、速 度、语气等来体现情感的变化，更让度、语气等来体现情感的变化，更让 这种情感形成一股气流贯注于行文始这种情感形成一股气流贯注于行文始 终，使作品具有极强的感染力。终，使作品具有极强的感染力。 落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色 前人写水天（或天地）相接景象前人写水天（或天地）相接景象 的句子很多，的句子很多，阅读下面三句子说说王阅读下面三句子说说王 勃的句子好在

14、哪里。勃的句子好在哪里。 春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生 （春江花月夜春江花月夜） 风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。 （与朱元思书与朱元思书） 落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。 （马射赋马射赋） 这一句更是写景名句，这一句更是写景名句， 青天碧水，天水相接，上下青天碧水，天水相接，上下 浑然一色：彩霞自上而下，浑然一色：彩霞自上而下， 孤鹜自下而上，相映增辉，孤鹜自下而上，相映增辉， 构成一幅色彩明丽而又上下构成一幅色彩明丽而又上下 浑成的绝妙好图，表现了欢浑成的绝妙好图，表现了欢 快、喜悦、昂扬的情感。快、喜悦、昂扬的情感

15、。 落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色 第四、五段写参加欢娱宴游第四、五段写参加欢娱宴游引发的人生感慨引发的人生感慨。 第四段第四段 第五段：第五段： 写宴会盛况写宴会盛况 兴尽悲来兴尽悲来 人生苦短人生苦短, ,盈虚有数的顿悟盈虚有数的顿悟 众人皆乐众人皆乐, ,唯我独悲的孤苦唯我独悲的孤苦 言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起， 理想、志节不变理想、志节不变 管弦之胜管弦之胜, ,歌声之美歌声之美 宴会豪华宴会豪华, ,人物高雅人物高雅 时运不齐时运不齐, ,命途多舛的感叹命途多舛的感叹 壮志难酬，知音不遇的痛苦壮

16、志难酬，知音不遇的痛苦 第六段：写自己有幸与会，应命做诗。第六段：写自己有幸与会，应命做诗。 第六、七段表明写序的目的，以谦词作结，第六、七段表明写序的目的，以谦词作结， 结束全文。结束全文。 行路难行路难 唐唐. . 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。行路难，行路难，多歧路，今安在。 ， 。 长风破浪会有时长风破浪会有时直挂云帆济沧海

17、直挂云帆济沧海 李白李白 盛宴盛宴 难欢难欢 前途前途 受阻受阻 这是李白所写的三首这是李白所写的三首行路难行路难的的 第一首。是李白在天宝三载（第一首。是李白在天宝三载（744744） 离开长安，也就是被唐玄宗赐金还离开长安，也就是被唐玄宗赐金还 乡的时候。在与朋友饯别的宴会上乡的时候。在与朋友饯别的宴会上 写的。写的。 不甘不甘 消沉消沉 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李李 白白 王王 勃勃 相似的个性特征：恃才傲物相似的个性特征：恃才傲物 相似的人生际遇：志不得伸相似的人生际遇：志不得伸 相似的人生结局：溺水而逝相似的人生结局：溺水而逝 有怀投笔，慕宗悫之

18、长风。有怀投笔，慕宗悫之长风。 1、按要求背诵默写。、按要求背诵默写。 后人常用来形容后人常用来形容“怀才不遇怀才不遇”的名句是的名句是 。 后人常用来表达坚持气节的名句是后人常用来表达坚持气节的名句是 。 相似于相似于“亡羊补牢亡羊补牢”义的名句是义的名句是 。 ，秋水共长天一色。，秋水共长天一色。 冯唐易老，李广难封。冯唐易老，李广难封。 穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。 东隅已逝，桑榆未晚。东隅已逝，桑榆未晚。 落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞 仿照课文中句式，写对偶句. A：滕王阁中，高朋满座 B：见秋水之浩淼， B 望长天之明彻 望高阁之巍峨 A 都督宴上，盛友如云 骈文

19、：魏晋以后产生的一种文体骈文：魏晋以后产生的一种文体, ,又称骈俪文。南北又称骈俪文。南北 朝是骈俪文的全盛时期。唐与朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文古文”相对称为相对称为“骈文骈文”。 又因它通篇四、六字句，亦称又因它通篇四、六字句，亦称“四六文四六文”。此文体盛行。此文体盛行 于唐代。于唐代。 特点：特点： 1.1.讲求对仗，一般用四讲求对仗，一般用四 字句或六字句。字句或六字句。 2.2.平仄相对，音律和谐。平仄相对，音律和谐。 3.3.多用典故，讲究藻饰。多用典故，讲究藻饰。 王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。都督阎公不之信。时年十四。都督阎公不之信。 勃虽在座，而阎公意属子婿孟学

20、士者为之，已宿勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿 构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒， 拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故南昌故 郡，洪都新府郡，洪都新府”，公曰：，公曰：“是亦老生谈。是亦老生谈。”又报云又报云 “ “星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”，公闻，公闻 之，沈吟不言。又云之，沈吟不言。又云“落霞与落霞与 孤鹜齐飞，秋水共长天一色孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 公矍然而起，曰：公矍然而起，曰：“此真天才，此真天才， 当垂不朽矣当垂不朽矣！”遂亟请宴所，遂亟请宴所， 极欢而罢。极欢而罢。 唐摭言唐摭言（卷五）（卷五） 重点研习：重点研习：读读2 2、3 3两段，看看前后景物、心情方面究竟有哪两段，看看前后景物、心情方面究竟有哪 些变化？些变化？ 景物：景物：静静动；暗动；暗明；上明；上下；实下；实虚虚 视野：视野：由集中到开阔由集中到开阔 心情：心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种 “一览众山小一览众山小”的豪兴）的豪兴） 文以气贯。作者借助于节奏、速文以气贯。作者借助于节奏、速 度、语气等来体现情感的变化，更让度、语气等来体现情感的变化，更让 这种情感形成一股气流贯注于行文始这