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1、材料作文材料作文 审题立意审题立意写作方法写作方法 08年高考全国甲卷 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小 龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出 来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游 客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进 大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成 群的幼龟鱼贯而出群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那只幼龟原来,先出来的那只幼龟 是个是个“侦察兵侦察兵”,一旦遇
2、到危险,它便缩回去,一旦遇到危险,它便缩回去, 现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟争先恐现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟争先恐 后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原 先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰 也跟过来了。也跟过来了。 08年高考全国甲卷 黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老 鹰直冲下来要叼走它。一位鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客好心的游客发现了,发现了, 连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可
3、是, 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的原来,先出来的 那只幼龟是个那只幼龟是个“侦察兵侦察兵”,一旦遇到危险,它便,一旦遇到危险,它便 缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使 幼龟幼龟争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游 客走了,原先那只在客走了,原先那只在等待时机的老鹰等待时机的老鹰又飞了回又飞了回 来,其他老鹰也跟过来了。来,其他老鹰也跟过来了。 含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 1 1、正确、正确不偏激,要符合主流价值观不偏激,要符合主流
4、价值观 2 2、深刻、深刻揭示问题原因,启发读者思考。揭示问题原因,启发读者思考。 3 3、集中、集中只有一个主题,观点突出只有一个主题,观点突出 4 4、新颖、新颖角度新、例证新角度新、例证新 、观点新、观点新 写什么,看对象写什么,看对象 1、压缩材料法、压缩材料法 在以色列,一位行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动,施舍物有三种:在以色列,一位行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动,施舍物有三种: 100100美元、一套西装和一盆蒲公英。结果显示:百分之九十的乞丐要了美元、一套西装和一盆蒲公英。结果显示:百分之九十的乞丐要了100100美元,百分之美元,百分之 九的乞丐要了西装,只有百
5、分之一的乞丐要了蒲公英。(据说,这种蒲公英原产于地中海九的乞丐要了西装,只有百分之一的乞丐要了蒲公英。(据说,这种蒲公英原产于地中海 东部的沙漠中,如果没有雨,它们一生一世都不会开花。但是只要有一场小雨,它们就会东部的沙漠中,如果没有雨,它们一生一世都不会开花。但是只要有一场小雨,它们就会 抓住这难得的机遇,迅速开出自己的花朵。抓住这难得的机遇,迅速开出自己的花朵。 )1010年后,对当初接受施舍的乞丐进行跟踪年后,对当初接受施舍的乞丐进行跟踪 调查的结果为:要美元的乞丐基本仍以乞讨为生;要西装的乞丐,大部分成了蓝领或白领;调查的结果为:要美元的乞丐基本仍以乞讨为生;要西装的乞丐,大部分成了蓝
6、领或白领; 而要蒲公英的乞丐,全部成了富翁。而要蒲公英的乞丐,全部成了富翁。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不 要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,字数不少要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,字数不少 于于800800字。字。 1、压缩材料法、压缩材料法 1、压缩材料法、压缩材料法 2、由果溯因法、由果溯因法 枭逢鸠。枭逢鸠。 鸠曰:鸠曰:“子将安之?子将安之?” 枭曰:枭曰:“我将东徙。我将东徙。”鸠曰:鸠曰:“何故?何故?”
7、枭曰:枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。乡人皆恶我鸣,以故东徙。” 鸠曰:鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。” ” 哲学家维特根斯坦说:哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,这句名言表达形象, 意义深刻,它会引发我们不同的联想或感悟意义深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 请结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少 于800自的文章。 例证借鉴 哲理诗哲理诗 阅读下面小诗,写一篇不少于阅读下面小诗,写一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(6
8、0分分) ) 在在枫叶枫叶上上 露珠露珠红红地闪烁,红红地闪烁, 在在上上 露珠露珠有着泪滴似苍白的透明。有着泪滴似苍白的透明。 要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个 角度构思作文角度构思作文( (自定角度自定角度) )。自主确定立意,确定文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套 作,不要抄袭。作,不要抄袭。 读下面一段题为读下面一段题为梭鱼和猫梭鱼和猫的短文,的短文, 按要求作文。按要求作文。 牙齿锋利的牙齿锋利的梭鱼梭鱼,不知是否因为吃鱼吃腻了,不知是否因为吃鱼吃腻了, 忽
9、然一天心血来潮,央求猫带它到谷仓去捕食老鼠。忽然一天心血来潮,央求猫带它到谷仓去捕食老鼠。 猫对梭鱼说:猫对梭鱼说:“算了吧,这种事你能行吗?算了吧,这种事你能行吗?”梭鱼梭鱼 回答:回答:“别担心,我可是捕鱼虾的高手啊!别担心,我可是捕鱼虾的高手啊!” 猫猫带着梭鱼来到谷仓,在老鼠经常出入的地带着梭鱼来到谷仓,在老鼠经常出入的地 方守候。猫吃饱了,也玩够了,便去看它的朋友。方守候。猫吃饱了,也玩够了,便去看它的朋友。 只见只见 原来它的尾巴已经被老鼠吃掉了。猫费尽了原来它的尾巴已经被老鼠吃掉了。猫费尽了 九牛二虎之力,才把梭鱼拖回了池塘。九牛二虎之力,才把梭鱼拖回了池塘。 请选准角度,不脱离
10、材料的含义,自拟题目,请选准角度,不脱离材料的含义,自拟题目, 写一篇不少于写一篇不少于800800字的文章。字的文章。 正面立意 (类比法)(类比法)不做梭鱼捕鼠不做梭鱼捕鼠VSVS鲁迅弃医从鲁迅弃医从 文文 “反弹琵琶切入法” 反面立意反面立意 3 3 反面立意反面立意 4 4 反面立意反面立意 5 5 反面立意 6 随堂练笔 阅读下面的文字,选择一个角度,写一篇文阅读下面的文字,选择一个角度,写一篇文 章,章,800800字以上,文体自选,题目自拟。字以上,文体自选,题目自拟。 有学者在评价金庸时认为,一部射雕,表面有学者在评价金庸时认为,一部射雕,表面 上是写武侠,骨子里却全是至情至性
11、的文人。最称上是写武侠,骨子里却全是至情至性的文人。最称 心如意的是那个旷世的黄东邪,他有一个自己的岛,心如意的是那个旷世的黄东邪,他有一个自己的岛, 外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开,山石外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开,山石 奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际 的大海,因此他懒得与人往还,因为他只爱他自己的大海,因此他懒得与人往还,因为他只爱他自己 的岛的岛那只有他那样智力的人才配居住的岛。那只有他那样智力的人才配居住的岛。 难怪有人说,难怪有人说, 。 从下列角度立意可视为切合题意: 【范文1】 (题目即为中心论点) 金庸
12、大师笔下的黄东邪,顽皮,偶尔犯点小邪金庸大师笔下的黄东邪,顽皮,偶尔犯点小邪 气,却为众人称赞、羡慕,为何?因为他有一个只属气,却为众人称赞、羡慕,为何?因为他有一个只属 于他自己的美丽小岛。于他自己的美丽小岛。(引材料,简洁明了,强调 “属于他自己”,暗示自己的切入角度。)其实,其实,这这 只属于黄东邪的美丽的小岛,不只是指只属于黄东邪的美丽的小岛,不只是指“岛岛”,更是,更是 指一个强大的指一个强大的“自我自我”,一个独属于自己的精神世界,一个独属于自己的精神世界。 (点明“岛”的象征义,审题准确,且为下文展开论 证确立了恰当的切入点。) (题目即为中心论点)(题目即为中心论点) 一个人为
13、什么需要一个独属于自己的精神世界,为什么要使自我常在一个人为什么需要一个独属于自己的精神世界,为什么要使自我常在?(提 出问题,从“为什么”的角度拓展,这是议论文的一般思维模式。)这值得深思。记这值得深思。记 得仓央嘉措在得仓央嘉措在问佛问佛中写下这样的对话:中写下这样的对话: 我问佛:我问佛:“如何能常?如何能静?如何能常?如何能静?” 佛曰:佛曰:“寻找自我。寻找自我。” (题目即为中心论点)(题目即为中心论点) 呜呼,这简洁的对话里包含了多少众人淡呜呼,这简洁的对话里包含了多少众人淡 忘的哲理!忘的哲理!(选用的材料很典型,很有文化味。) 流年换颜,时光椎人流年换颜,时光椎人,芸芸众生无
14、不向往恬静、,芸芸众生无不向往恬静、 从容、洒脱的生活,只是真正懂得从容、洒脱的生活,只是真正懂得“自我自我”意义意义 的人往往是少数。台湾圣严法师说得好,的人往往是少数。台湾圣严法师说得好,“心随心随 境转是凡夫,境随心转是圣贤境转是凡夫,境随心转是圣贤”,很多时候,生,很多时候,生 活质量如何,不是取决于外部因素,而是取决于活质量如何,不是取决于外部因素,而是取决于 一个人的一个人的“内心内心”。这内心,指的便是这内心,指的便是“自我自我”, 指的便是自己的心灵世界。只有心灵世界安定而指的便是自己的心灵世界。只有心灵世界安定而 富足,才有可能不为外利所诱,不为外名所动,富足,才有可能不为外
15、利所诱,不为外名所动, 不为外象所惑,才有可能心如止水,从容恬静,不为外象所惑,才有可能心如止水,从容恬静, 处变不惊。处变不惊。如果能够如此,则何所往而不潇洒?如果能够如此,则何所往而不潇洒? 何所往不能寻觅到黄东邪所在的那种美丽的小岛?何所往不能寻觅到黄东邪所在的那种美丽的小岛? (这一部分论证“为什么”要拥有属于自己的精 神世界让自己心如止水,从容恬静,处变不 惊,获得潇洒。) (题目即为中心论点)(题目即为中心论点) 那么,如何才能守住自我,使自我常在?那么,如何才能守住自我,使自我常在? (从“怎么办”的角度拓展,层进式思维。) 让我姑且辩说一回。让我姑且辩说一回。 要使自我常在,应
16、当有一份美好坚韧的追求。要使自我常在,应当有一份美好坚韧的追求。 (分论点)苍鹰慕空,凤凰栖梧,草木向阳,漫苍鹰慕空,凤凰栖梧,草木向阳,漫 漫生灵尚且知道要给自我一个追求,更何况人乎?漫生灵尚且知道要给自我一个追求,更何况人乎? 追求犹如青鸟翱翔的彼岸,是人生在世的不竭动追求犹如青鸟翱翔的彼岸,是人生在世的不竭动 力。这追求可大可小,大至力。这追求可大可小,大至“为中华之崛起而读为中华之崛起而读 书书”,小至为双亲创造一个温馨的家,但只要心,小至为双亲创造一个温馨的家,但只要心 怀纯正,都是无可厚非的。这追求不必繁,不必怀纯正,都是无可厚非的。这追求不必繁,不必 杂,抱有一个,常吟之颂之,牢
17、记于心,便可使杂,抱有一个,常吟之颂之,牢记于心,便可使 “自我自我”有明确的方向,而至于恬静、淡泊。有明确的方向,而至于恬静、淡泊。 (题目即为中心论点)(题目即为中心论点) 要使自我常在,还应当有一份和而不同的仁要使自我常在,还应当有一份和而不同的仁 爱。爱。(分论点3)世间万物自有其来去。亦自有其世间万物自有其来去。亦自有其 精彩。生而为人,我们在为自己的灵性欣喜的同时,精彩。生而为人,我们在为自己的灵性欣喜的同时, 也要欣赏万物个性的存在。试想,若万物如一人,也要欣赏万物个性的存在。试想,若万物如一人, 没有不同哪里来的精彩纷繁?须弥纳芥子,芥子也没有不同哪里来的精彩纷繁?须弥纳芥子,
18、芥子也 可纳须弥。心怀和而不同的仁爱,便可视诸物于一可纳须弥。心怀和而不同的仁爱,便可视诸物于一 家,宽容待万事。在领略众生百态之后,愈发坚定家,宽容待万事。在领略众生百态之后,愈发坚定 “自我自我”的存在。所以要使自我常在,必少不得这的存在。所以要使自我常在,必少不得这 一份极致的仁爱。一份极致的仁爱。(这一部分论证“怎么办” 应当有一份美好坚韧的追求,有一份和而不同的仁 爱,层次清晰。) (题目即为中心论点)(题目即为中心论点) 发现自我,守住自我,使自我常在,而且有追求,有和而不同的仁爱,又何须为发现自我,守住自我,使自我常在,而且有追求,有和而不同的仁爱,又何须为 世俗所困世俗所困,
19、,为金钱所累?为名利所诱?困惑时,迷茫时,不妨想想这句话为金钱所累?为名利所诱?困惑时,迷茫时,不妨想想这句话 宠辱偕忘,看庭前花开花落;宠辱偕忘,看庭前花开花落; 去留随意,任天边云卷云舒。去留随意,任天边云卷云舒。 当此之际,何所及而不从容,何所往而不潇洒?当此之际,何所及而不从容,何所往而不潇洒?(总结全文)(总结全文) 08年高考全国甲卷 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小 龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出 来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游 客发
20、现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进 大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成 群的幼龟鱼贯而出群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那只幼龟原来,先出来的那只幼龟 是个是个“侦察兵侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,一旦遇到危险,它便缩回去, 现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟争先恐现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟争先恐 后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原 先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰 也跟过来了。也跟过来了。 例证借鉴 哲理诗哲理诗 阅读下面小诗,写一篇不少于阅读下面小诗,写一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分分) ) 在在枫叶枫叶上上 露珠露珠红红地闪烁,红红地闪烁, 在在上上 露珠露珠有着泪滴似苍白的
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