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文档简介

1、图书馆管理员工作计划 3 篇( 1911 字)作为市一级图书馆,我校图书馆具有突出的藏书特色, 能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞 赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让 学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自 我超越的艰巨使命, 故而在本学期, 我制订了如下工作计划一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在 变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社 会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构, 在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂” ,对于中 小学生的

2、身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于 他们各项素质的均衡发展和全面提高。 由知识、 观念、情感、 意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之 前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生 的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从 小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人 生历程。、工作目标:1 ,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图 书馆容量,增添管理设备。2 ,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在 阅读中培养情感,陶冶情操。3 ,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的 理智感,使他们

3、学会学以致用。4 ,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘 卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型 读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显 我校特色。5 ,熟练运用现代技术,优化流通管理。6 ,加强自身进修学习,充实自我三、具体工作:1 ,管好用好图书资料,为教育教导服务。(1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行 分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借 书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况, 并定期进行汇报。(2) 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队 员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作, 规范图

4、书馆与阅览室的借阅制度。(3) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力 引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。(4) 做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报, 杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整 理和装订保管工作。(5) 填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格 填写应认真及时,具体有以下表格:a 、教职工借阅登记表。b 、各室报纸记载表。c 、各室发刊书杂志记载表。d 、购书情况登记表。e 、图书修补记载表。f 、图书注销,剔除登记表。g 、图书馆学生服务队工作情况记录表h 、教师借阅书刊预约登记表。i 、学生阅览,借书统计表2 ,开展“我能行,我真

5、棒”的活动。( 1175 字)在图书馆的工作是我非常喜欢的工作,因为我可以在学 校如此多的书海中不断吸取养分,不断的提高自己,这是一 个非常清闲和有意义的工作,我一直很喜欢!新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段。高 二的管理员将与高三的同学完成交接工作,建立起新的管理 员委员会,在原有的章程的基础上进行修改。高三的上届管 理员负责辅导和带领新高一服务员,使他们尽快适应图书馆 的各种工作。原来的四名组长将与高二的新主席进行更多管 理方面的交流,以做好新学期的管理工作。10 月计划:实现校园互动图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学 们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图

6、书馆管 理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建 议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣 的同时,也能提高我们的服务质量。因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将 这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们, 也可用此方法与管理员们形成交流。11 月计划:开放电子音像类书目(514 字)第二学期的工作已经开始。本学期,对图书室工作管理 的计划一、坚持做好新到图书的入库登记工作, 做好图书分类、 整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必 须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用

7、书的筛选工作。二、当好读者参谋, 及时向教师推荐有关教学参考资料。三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做 到先入帐、后借阅,并按时收回。四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还 书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归 还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清 单。六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整 理工作,保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。七、做好学生分班借阅图书的组织工作。八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信 意识,培养学生良好的阅读习惯。九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好, 随时

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