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文档简介

1、第 4 课 时 解决问题（3） 1.说说下面每个百分数的具体含义。 （1）某种花生的出油率是35%。 （2）实际用电量占计划用电量的80%。 （3）李庄今年荔枝产量是去年的120%。 复习导入 这样的数量关系和分数乘除 法问题的数量关系类似。这 里是求比原计划多造林的面 积是计划的百分之几？ 3 1.1.梳理信息，分析思路梳理信息，分析思路 已知条件已知条件原计划造林原计划造林1212公顷，实际造林公顷，实际造林1414公顷。实际造公顷。实际造 林比原计划增加了林比原计划增加了16.7%16.7%。 所求问题比原计划多造林的面积是计划的百分之几？ 新知探究 3 新知探究 （14-12）12 =

2、212 0.167 =16.7%方法一：方法一： 原计划： 12公顷 实际： 14公顷 比原计划 多造的 2 2、解题探究、解题探究 3 新知探究 方法二：方法二： 原计划： 12公顷 实际： 14公顷 比原计划 多造的 14121.167116.7% 116.7%100%16.7% 也可以先求 实际造林是 原计划的百 分之几？ 2 2、解题探究、解题探究 3 新知探究 （14-12）12=2120.167=16.7%方法一： 方法二：14121.167116.7% 116.7%100%16.7% 答：实际造林是原计划的16.7%。 3.规范解答规范解答 在实际生活中，人们常用“增加百分之几”

3、“减 少百分之几”“节约百分之几”来表示增加、减 少的幅度。 你知道上面这些话的含义吗？ 举例说一说。 新知探究 求一个数比另一个数多（或少）百分之几 求一个数比另一个数多（或少）百分之几，可以先 求多（或少）的部分，再求多（或少）的部分是另一 个数的百分之几；也可以先求一个数是另外一个数的 百分之几，再求比另外一个数多（或少）百分之几。 课堂小结 1.1.甲数是甲数是2525，乙数是，乙数是2020，甲数比乙数多（，甲数比乙数多（ ）% %， 乙数比甲数少（乙数比甲数少（ ）% %。 25 20 2.2. 5 5米比米比4 4米多（米多（ ）% %，4 4米比米比5 5米少（米少（ ）% %。25 20 3.3.一种电风扇原售价每台一种电风扇原售价每台200200元，现售价元，现售价160160元，降元，降 低了（低了（ ）% %。20 巩固练习 4. 4.（教材（教材P89P89页）小飞家原来每月用水约页）小飞家原来每月用水约10t10t， 更换了节水龙头后每月用水约更换了节水龙头后每月用水约9t9t，每月用水，每月用水 比原来节约了百分之几比原来节约了百分之几？ （10-9）10=10% 答：每月用水比原来节约了10%。 巩固练习 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业 1、这节

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