分镜岗位职责（共6篇）

1、分镜岗位职责（共6篇） 第1篇：内镜医师岗位职责内镜医师岗位职责1.熟悉掌握内镜专业知识和技术，以及各项内镜检査治疗的适应症、禁忌症及并发症的处理。2.热情接待病人，诊疗前充分/解病情，阅读有关检査资料，必要时亲自询问病人及体检，并将重要病史、体征补充于申请单上。3.诊疗前向患者及家属做好解释工作，陈述利弊及可能发生的危险,患者自愿接受并签字，不能勉强或强行操作。4.诊疗细心，操作轻柔,严防穿孔、出血、感染等并发症，对疑难或可疑病例(镜下与病理不一致、镜下与x片不一致、本院与外院结果不一致),应请上级医师或其他有经验的医师镜下会诊，避免漏诊和误诊。诊疗后应充分观察，对可能发生意外者要留院观察。

2、5.检查治疗中注意观察病人情况，发现异常情况，应立即中止检查，及时处理。6.检查后应详细书写或打印内镜报告，向病人或家属交代病情、检查治疗后的注意事项及进一步治疗的建议。认真填写病理或细胞学检査申请单。7.各种登记、记录要及时齐全(包括设备故障登记），对少见特殊病例要详细补记病史、体征，必要时随访。8.认真做好培养轮训及进修医师工作，把好关，放手不放眼，既要为送培单位负责，更要为病人负责，还要保障仪器安全。9.及时了解国内外动态，积极开展新技术、新业务，不断提高诊疗水平。10.认真总结经验，保存并总结资料，撰写论文，参加专业会议。第2篇：内镜医师岗位职责1.熟悉掌握内镜专业知识和技术，以及各项

3、内镜检査治疗的适应症、禁忌症及并发症的处理。2.热情接待病人，诊疗前充分/解病情，阅读有关检査资料，必要时亲自询问病人及体检，并将重要病史、体征补充于申请单上。3.诊疗前向患者及家属做好解释工作，陈述利弊及可能发生的危险,患者自愿接受并签字，不能勉强或强行操作。4.诊疗细心，操作轻柔,严防穿孔、出血、感染等并发症，对疑难或可疑病例(镜下与病理不一致、镜下与x片不一致、本院与外院结果不一致),应请上级医师或其他有经验的医师镜下会诊，避免漏诊和误诊。诊疗后应充分观察，对可能发生意外者要留院观察。5.检查治疗中注意观察病人情况，发现异常情况，应立即中止检查，及时处理。6.检查后应详细书写或打印内镜报

4、告，向病人或家属交代病情、检查治疗后的注意事项及进一步治疗的建议。认真填写病理或细胞学检査申请单。7.各种登记、记录要及时齐全(包括设备故障登记），对少见特殊病例要详细补记病史、体征，必要时随访。8.认真做好培养轮训及进修医师工作，把好关，放手不放眼，既要为送培单位负责，更要为病人负责，还要保障仪器安全。9.及时了解国内外动态，积极开展新技术、新业务，不断提高诊疗水平。10.认真总结经验，保存并总结资料，撰写论文，参加专业会议。第3篇：内镜室岗位职责(修订版)腔镜室主任职责一、在院长及分管院长领导下，全面负责腔镜室的行政管理和业务工作。二、指导本科室人员做好检查前登记，检查术前病人和器材准备情

5、况，注意有无禁忌症。三、指导和做好内镜的检查和治疗工作，避免漏诊或严重并发症发生，以及检查后观察和随访工作。四、及时做好资料收集工作，了解国内外动态，新技术的开展情况，总结经验，及时指导下级医师做好进修和轮训医师的带教工作。五、指导护士做好器材使用、消毒、维修、保养工作。六、检查和督促各项规章制度的执行和落实情况。七、认真做好院长及分管院长临时交办的其他工作。腔镜室医师职责一、在科主任的领导下，完成腔镜室日常的诊断、治疗及所分配的其它工作；二、与护士一起，组织实施有关腔镜室的管理规定与制度；三、负责对下级医师和进修医师的指导与带教；四、负责内镜检查与治疗的质量控制；严格执行诊疗的各项规程、规章

6、；- 1第4篇：内镜室护士岗位职责1.在科主任领导下进行工作。2.认真执行岗位责任制，不无故离岗。3.严格按操作规程进行操作，准确及时的配合医生完成各项工作，及时送检组织标本。4.与患者沟通，认真做好检查前、中、后的告知工作，检查中随时观察病人生命体征，保证检查顺利进行。5.认真做好消毒隔离工作，各种检查镜每日使用前后按规范浸泡、清洗；紫外线空气消毒及时；室内物品表面及地面每日两次用消毒液擦拭；水池清洁消毒彻底；医疗垃圾按规范分类，操作后严格终未消毒。第5篇：内镜科主任岗位职责1.在分管院长领导及医务科指导下，组织各级人员完成内镜诊疗工作。承担部分内镜诊疗工作。2.制订轮转医师、进修人员培训计

7、划，落实受训人员培训措施。3.负责科室行政管理工作，接待上级检查和外来人员的参观。4.检査监督各级人员履行职责的情况。5.组织内镜诊疗过程中疑难病例会诊。6.组织内镜医师、护士的业务学_，开展新业务、新技术和相关科研工作。7.安排医院下达的其他工作任务。第6篇：剧本文字分镜the momory of life文字分镜时长：约4分钟场景1、（片头）：音乐响起,开始出现生长着的小草（技巧：近景背景为全黑/全白，画面中一株小草开始萌芽，生长，跟随音效，长成大树，然后泛黄飘落，引出题目）备注：将泛黄飘落的树叶形状补间渐变为“生命的轮回”（00:01:0000:21:00）场景2、房间内镜头1 ：全景将

8、镜头旋转室内一周，然后镜头慢慢切近至摇篮上（00:21:0000:36:00） 镜头2 ：近景摇篮里，襁褓中的孩子哇哇啼哭，（00:36:0000:39:00）镜头3 ：中景画面右方一直拿着奶瓶的手进入镜头，靠近孩子，孩子看见奶瓶停止啼哭 镜头4： 近景孩子在喝奶时将画面转场（技巧：将镜头放在奶瓶上，奶瓶渐变缩放为一个气球）场景3:、草地上镜头5： 中景奶瓶渐变为气球，气球飘动至画面右上方 （）镜头6： 中景画面左侧跑进一个小女孩，女孩追赶气球，或跳跃或转圈镜头7： 近景气球突然爆破，碎屑渐变为标“招聘室”的门牌上（01:01:00_01.20.00） 场景4、招聘室内镜头8： 中景 面试官和

9、少女站起握手，（少女背对，面试官正对 ，画面显示面试官的微笑） 镜头9： 近景少女转身，同样微笑离开镜头10：近景拉开门，走出门外。（01.20.0002.02.00）场景5、院中镜头11：画面为院中玩耍的两个孩子（02.22.00）镜头12：切镜头至少女脸上，此时的少女已是少妇，微笑看着两个孩子（02.23.0002.44.00） 场景6、屋内镜头13：少妇坐在椅子上翻阅照片（02.49.00）镜头14：近景画面为一双手和被翻动的相册（备注：相片为小时候，长大后，为人母时） 镜头15： 近景转特写翻阅至最后一张，相册左边是和老伴的合影，右边是的一张独照（特写）（03.03.00）镜头16：近景照片被旋转淡出，开始出现下一场景场景7:、院内道具：一棵大树，一张长椅镜头17：中景 老人从画面左侧走向树下长椅，（走的过程考虑穿插之前的回忆） 镜头18：远景 老人坐在长椅上，闭上眼睛（画面淡出）（03.36.00）结