第10课统一国家初建华东版

1、第10课统一国家初建华东版 1 1、东周分、东周分 和和 两个时期。两个时期。 2 2、 国成为战国七雄中最强的国家是因为国成为战国七雄中最强的国家是因为 在在 支持下实行了支持下实行了 变法。变法。 3 3、秦秦国的蜀郡守国的蜀郡守 主持修筑主持修筑 ，使，使 300300多万亩土地变良田。多万亩土地变良田。 春秋春秋 战国战国 秦秦 第10课统一国家初建华东版 商鞅变法的内容和作用商鞅变法的内容和作用 1 1、鼓励开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役、鼓励开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役 和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚 作奴

2、婢。作奴婢。2 2、废除贵族世袭特权，奖励打仗有功的人。、废除贵族世袭特权，奖励打仗有功的人。 3 3、建立县制，由国君直接派官吏管理。、建立县制，由国君直接派官吏管理。4 4、编定户、编定户 口，实行连坐口，实行连坐 第10课统一国家初建华东版 秦王扫六合，秦王扫六合， 虎视何雄哉！虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，挥剑决浮云， 诸侯尽西来。诸侯尽西来。 李白李白 第10课统一国家初建华东版 第10课统一国家初建华东版 “战国七雄战国七雄”是指哪是指哪 几个诸侯国？几个诸侯国？ 燕 秦 楚 韩 魏 齐赵 齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中央东南西北到中央 第10课统一国家初建华东版 一、实现

3、统一 ；二、巩固统一 秦王扫六合秦王扫六合 第10课统一国家初建华东版 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国七雄战国七雄 如果你是秦王嬴政，根据当如果你是秦王嬴政，根据当 时六国的分布情况和存在的时六国的分布情况和存在的 “合纵合纵”现象，你应当采取什现象，你应当采取什 么样的策略才能最快的消灭六么样的策略才能最快的消灭六 国国, ,统一全国？统一全国？ 第10课统一国家初建华东版 想当将军吗想当将军吗 第10课统一国家初建华东版 赢政赢政 咸阳咸阳 第10课统一国家初建华东版 咸阳 秦 第10课统一国家初建华东版 为什么秦国能统一六为什么秦国能统一六 国？国？ 第10课统一国家初建华东版 为什么

4、秦国能统一六国？为什么秦国能统一六国？ 基础：秦国经过商鞅变法，实力基础：秦国经过商鞅变法，实力 最强最强 （经济发达和庞大的军队）（经济发达和庞大的军队） 关键：嬴政的雄才大略关键：嬴政的雄才大略 人心所向：人心所向： 长期战乱，人民渴望统一长期战乱，人民渴望统一 东方六国力量分散东方六国力量分散 第10课统一国家初建华东版 秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白李白 1 1、结束了春秋战国以来诸侯长期分立混战的、结束了春秋战国以来诸侯长期分立混战的 局面局面建立起我国历史上第一个统一建立起我国历史上第一个统一 ， 2 2、有

5、利于当时人民安居乐业和社会经济的发、有利于当时人民安居乐业和社会经济的发 展。展。 第10课统一国家初建华东版 陇西陇西 南海南海 东东 海海 长城长城 你能说出秦朝的疆域吗？你能说出秦朝的疆域吗？ 第10课统一国家初建华东版 秦统一后的措施秦统一后的措施 建立中央集权制度建立中央集权制度 统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡 第10课统一国家初建华东版 中央集权制度的建立中央集权制度的建立 第10课统一国家初建华东版 秦国秦国 公元前公元前221221年年 秦朝秦朝 秦王嬴政秦王嬴政秦始皇秦始皇 第10课统一国家初建华东版 我统我统一天下一天下 德德盖盖三皇三皇 功功过过五帝五帝 子

6、子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世 伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 第10课统一国家初建华东版 中央行政机构图中央行政机构图 掌管政事掌管政事 掌管军事掌管军事 监察百官监察百官 皇帝皇帝 丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫 第10课统一国家初建华东版 动脑筋 西周的分西周的分 封制，对拓展封制，对拓展 周的统治、加周的统治、加 强王室权力起强王室权力起 了重要作用。了重要作用。 请根据春秋战请根据春秋战 国有关历史想国有关历史想 想：想： 假如你是秦王嬴政，在灭六假如你是秦王嬴政，在灭六 国后，你是否还会采用分封制？国后，你

7、是否还会采用分封制？ 为什么？为什么？ 第10课统一国家初建华东版 地方实行地方实行 郡县制度郡县制度 第10课统一国家初建华东版 皇帝皇帝 太太 尉尉 军军 事事 丞丞 相相 行行 政政 御史御史 大夫大夫 监监 察察 郡郡 县县 最高统治者最高统治者 中央政府中央政府 地方政府地方政府 中央集权政治体制示意图中央集权政治体制示意图 第10课统一国家初建华东版 巩固统一的措施巩固统一的措施 统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡 第10课统一国家初建华东版 秦始皇统一六国后，想到处走走看秦始皇统一六国后，想到处走走看 看，快到南海郡时，秦始皇令李斯拟看，快到南海郡时，秦始皇令李斯拟 一

8、份圣旨送到南海郡守那里让他出来一份圣旨送到南海郡守那里让他出来 迎接。派去的人到南海郡，说的话南迎接。派去的人到南海郡，说的话南 海人听不懂，把圣旨给郡守，他也看海人听不懂，把圣旨给郡守，他也看 不懂。结果郡守没能按时出来迎接，不懂。结果郡守没能按时出来迎接， 秦始皇一怒之下把他杀了。秦始皇一怒之下把他杀了。 这个故事说明了什么问题？这个故事说明了什么问题？ 第10课统一国家初建华东版 文化上：统一文字文化上：统一文字 有利于文化交流和发展有利于文化交流和发展 有利于政令统一有利于政令统一 巩固国家统一巩固国家统一 第10课统一国家初建华东版 思考：统一文字的意义 有利政令下达，有利文化交流。

9、有利政令下达，有利文化交流。 影响汉字的演进和发展，后世影响汉字的演进和发展，后世 各种字体都可溯源于秦。各种字体都可溯源于秦。 第10课统一国家初建华东版 漫画反映了漫画反映了 什么问题？什么问题？ 第10课统一国家初建华东版 1 1、孔虚是居住在齐国地区的富、孔虚是居住在齐国地区的富 家子弟，他听说陶朱致富的事后，家子弟，他听说陶朱致富的事后， 决定行商。决定行商。 2 2、于是，孔虚边贩运盐和丝、于是，孔虚边贩运盐和丝 绸，前往魏国地区的大梁。绸，前往魏国地区的大梁。 第10课统一国家初建华东版 3 3、到了大梁，孔虚一打听，、到了大梁，孔虚一打听， 得知这里每斗盐、每丈丝绸得知这里每斗

10、盐、每丈丝绸 都比齐国贵的多，高兴得一都比齐国贵的多，高兴得一 蹦一跳。蹦一跳。 4 4、谁知魏地区的斤、尺都比齐、谁知魏地区的斤、尺都比齐 国的大得多。孔虚一不小心亏国的大得多。孔虚一不小心亏 了大本了大本 第10课统一国家初建华东版 5 5、孔虚卖掉货物，只得到不多、孔虚卖掉货物，只得到不多 的布币，又发现这些钱在齐国不的布币，又发现这些钱在齐国不 能用，所以决心用这些布币进货能用，所以决心用这些布币进货 再博一次。再博一次。 6 6、他一个人押货，直往、他一个人押货，直往 邯郸。邯郸。 第10课统一国家初建华东版 7 7、到了邯郸后，孔虚惊奇的、到了邯郸后，孔虚惊奇的 发现，原来赵国的斗

11、比魏国小发现，原来赵国的斗比魏国小 得多，而两国每斗货物的价钱得多，而两国每斗货物的价钱 差不多，大有赚头。差不多，大有赚头。 8 8、熟悉行情后，孔虚抓、熟悉行情后，孔虚抓 紧时机又赚了几笔。紧时机又赚了几笔。 第10课统一国家初建华东版 9 9、出来日久，孔虚思念家、出来日久，孔虚思念家 乡，于是把所赚布币换成齐乡，于是把所赚布币换成齐 地使用的刀币。用马驮着，地使用的刀币。用马驮着， 兴冲冲往齐地奔去。兴冲冲往齐地奔去。 1010、快到家时，孔虚突然发、快到家时，孔虚突然发 现袋已被刀币扎穿，空无一现袋已被刀币扎穿，空无一 钱。他心中非常沮丧，从此钱。他心中非常沮丧，从此 再也不经商。再

12、也不经商。 第10课统一国家初建华东版 大家思考大家思考 1 1、从漫画中你发现了什么问题？、从漫画中你发现了什么问题？ 2 2、当时货币、度量衡没有统一标准会、当时货币、度量衡没有统一标准会 产生什么影响？产生什么影响？ 方便经济交流，在我国通用了两千多年。方便经济交流，在我国通用了两千多年。 解决各地换算困难，利于经济发展。解决各地换算困难，利于经济发展。 第10课统一国家初建华东版 经济上：统一货币和度量衡经济上：统一货币和度量衡 圆形方孔钱圆形方孔钱 度：长度单位度：长度单位 量：容积单位量：容积单位 衡：重量单位衡：重量单位 第10课统一国家初建华东版 交通上：修驰道，车同轨交通上：

13、修驰道，车同轨 有利于联系全国有利于联系全国 各地各地 解决交通，解决交通， 加强管理加强管理 第10课统一国家初建华东版 匈奴是我国北方一个古老的游牧民匈奴是我国北方一个古老的游牧民 族，在战国末期逐渐强大起来，占领了族，在战国末期逐渐强大起来，占领了 河套地区。匈奴贵族率骑兵不断侵犯扰河套地区。匈奴贵族率骑兵不断侵犯扰 乱中原地区，使北方的生产遭受破坏。乱中原地区，使北方的生产遭受破坏。 所以当时北方的秦、赵、燕为了抵御匈所以当时北方的秦、赵、燕为了抵御匈 奴的扰乱，就分别修筑了长城来抵御匈奴的扰乱，就分别修筑了长城来抵御匈 奴南下。奴南下。 第10课统一国家初建华东版 辽东辽东 临洮临洮

14、 匈匈 奴奴 抵制北方少数民族抵制北方少数民族 的入侵的入侵 第10课统一国家初建华东版 一、选择题一、选择题 1 1、秦统一全国是在（、秦统一全国是在（ ） A A、公元前、公元前230230年年 B B、公元前、公元前225225年年 C C、公元前、公元前221221年年 D D、公元前、公元前220220年年 2 2、秦始皇巩固统一的措施有（、秦始皇巩固统一的措施有（ ） 推行郡县制推行郡县制 实行分封制实行分封制 设立设立“三公三公” ” 修驰道，统一车轨修驰道，统一车轨 统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡 焚书坑儒焚书坑儒 A A、 B B、 C C、 D D、 C C

15、D D 第10课统一国家初建华东版 二、填空题：二、填空题： 1 1、秦王、秦王_于于_年灭掉六年灭掉六 国，建立秦朝，定都国，建立秦朝，定都_ _ 。 2 2、秦统一后，在中央设、秦统一后，在中央设_、_ _ 、 _ _ ，合称，合称“三公三公”。 3 3、秦规定使用、秦规定使用_ _ 为全国统一的文字，为全国统一的文字， 规定规定_ _ 为全国通用的货币，为全国通用的货币， 并把并把_ _ _的标准器颁行天下。的标准器颁行天下。 4 4、秦长城西起、秦长城西起_ _ ，东到，东到_ _ 。 嬴政嬴政 咸阳咸阳 丞相丞相太尉太尉 御史大夫御史大夫 小篆小篆 圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱 度量衡度

16、量衡 临洮临洮辽东辽东 公元前公元前221221 第10课统一国家初建华东版 项目项目统一前统一前统一后统一后好处好处 文字文字 货币货币 度量衡度量衡 车轨车轨 直道、驰道直道、驰道 长城长城 言语异声、言语异声、 文字异形文字异形 小篆（标准文小篆（标准文 字）、隶书字）、隶书 （日常生活）（日常生活） 有利政令下达，有利有利政令下达，有利 文化交流。影响汉字文化交流。影响汉字 的演进和发展，后世的演进和发展，后世 各种字体都可溯源于秦。各种字体都可溯源于秦。 种类繁多种类繁多圆形方孔钱圆形方孔钱 方便经济交流，在我方便经济交流，在我 国通用了两千多年。国通用了两千多年。 标准不一标准不一

17、 以商鞅变法时期以商鞅变法时期 为标准为标准 解决各地换算困难，解决各地换算困难， 利于经济发展。利于经济发展。 标准不一标准不一 宽为六尺宽为六尺 解决交通，解决交通， 加强管理加强管理 交通网交通网 联系全国各地联系全国各地 各自修筑各自修筑万里长城万里长城 抵制北方少数抵制北方少数 民族的入侵民族的入侵 总之，统一措施促进了全国各地经济文化的交流和发总之，统一措施促进了全国各地经济文化的交流和发 展，同时巩固了国家的统一。展，同时巩固了国家的统一。 第10课统一国家初建华东版 二、秦始皇巩固统一的措施：二、秦始皇巩固统一的措施： 经济上：经济上：、统一货币、统一货币 、统一度量衡、统一度量衡 文化上：文化上： 统一文字统一文字 第10课统一国家初