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文档简介

1、精品文档语文课外阅读记录卡班级：姓名：.精品文档尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力， 拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!谢谢您的合作 !三年级推荐书目（ 1）必读书目：不一样的卡梅拉（共 12 册，在 10 月和 11 月读完）、我的第一本安全护照 、（共 6 册， 12 月读完）木偶奇遇记、（1 月读完）夏洛的网（2 月读完）。（ 2）选读书目：亲近母语

2、、我不是坏小孩 、海底两万里、长袜子皮皮家长签名 _（请仔细阅读这本语文课外阅读记录卡的计划和措施后签上您的名字）.精品文档计划：1、 本学期，老师和学生共读不一样的卡梅拉，并将举行班级读书交流会。2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了语文课外阅读记录卡，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法：1、阅读 1 本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，奖励3面红旗，并颁发 “阅读小能手” 奖状。2、阅读 2 本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，奖励5面红旗，并颁发 “阅读小学士” 奖状。3、阅读 5 本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，奖励10面红旗，并颁发 “阅读小硕士” 奖状。4、阅读 10 本以上课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，奖励 20 面红旗，并颁发 “阅读小博士” 奖状。.精品文档班级姓名平均每天阅读时间书名每天阅读页星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数记录我学会的生字词：我积累的好词：书中优美词语、句

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