班级读书制度

1、精品文档 * 为了推动读书活动持续扎实开展，巩固和扩大读书活动 的成效，切实贯彻县局的安排部署，进一步深入开展读书活 动，特制定本制度。 一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时， 还要积极的进行以经典诵读为内容的读书活动。 fl 二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、 弥补知识缺陷结合起来。 并坚持学以致用的原则， 做到会读、 真读、真用、真懂。形成人人爱读书、会读书、读好书的良 好风气，为塑造高尚品德，增强自身素质，提高学习效益奠 定坚实的基础。 三、班干部要带头读书，其他学生也要为自己制定读书 计划。具体任务是每个学生每学期至少要阅读两本以上的好 书，记好读书笔记，写两篇

2、读后感。 四、班级定期和不定期举办读书论坛、读书经验交流会、 班级读书征文活动，使学生在活动中明确读书的作用和益 处，激发学生读书的积极主动性。班委会及时把班级读书活 动的开展情况向学校汇报。 五、班委会和分管的班干部要严格检查，狠抓读书活动 J的落实。把学生的读书情况与德育考核相结合，结果记入学 *生学籍档案，并作为学校评选优秀生的依据之一。 书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书 为了有效地管理好 班级图书管理制度 ffA J T让每个同学都能享受书海遨游的快乐 班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热 爱读书、自觉读书、爱书的行为习惯和心理品质，提高班级 i图书馆图书的使用

3、效果，营造书香班级，特制订如下制度： 1、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每 位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书 I都不遗失、不破损。 2、每位同学每次只允许借书一本，要写上书名，借阅 人姓名及借阅时间。（如当日归还可以不作记录） 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字 后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明 归还时间。 5、所借图书最长 4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图书管理员 的安排。 厶不可超过一周归还，以便于其他同学 I 借阅；最短1日后2日内归还，以保证认真读书。 I6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割。 &7、所借图书无论

4、是否到期，若有特殊情况班主任可随 I *时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。 班级图书管理员工作制度 1、热爱读书，爱护图书，关心集体，工作认真负责彳 2、协助班主任老师开展各种读书活动，让读书成为我 们的生活方式。 3、将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 4、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫 读书角。 5、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向 老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者， 督促将书收回，并停借一周。 6、记录下同学们爱惜图书的行为， 及时向班主任汇报， 班主任利用晨会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 7、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清 点、整理、修补、保管等工作。 8、期末前一星期将所有外借的图书收回，并进行整理 将本学期图书出借相关情况作好总结上交班主任。 管理人员名单: I k成员: 匕 O J 怡萱 沈瑞婷 杨雪 班级图书借阅登记表 借阅图书请务必登记，并请填写详细。 每人每次限借一本，借期一周。逾期未还者，停借一周。 上课不可翻阅，违者取消借阅资格。 请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须按原价 1 3倍赔偿。 书名 借阅者 借阅期 归还期 价格 管理员 书名 借阅者 借阅期 归还期 价格 管理员 精品文档 图书借阅登记册 班 l-f i I F iir 精品文档 书名 借阅者 借阅