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文档简介

1、精品文档呼吸作文课程设置及收费建议主体教学建议学期总课时入口课程课型授课对象(加入至少 2 次课的课程教学效果续班课程必需课时学员服务)1、 课程童心童趣,欢乐的游戏、有趣的故事、丰富的场景贯穿始终;10 次课, 20 个课时;每期 12 次课, 24 个课时;2、 内容包括勇气突破,信心培养,口才训练,朗诵、讲故小呼吸口才 2口才直升机淡季或短期班小学 1-2 年级每次课 2 课时;每次课 2 课时;事、主持等综合内容;小呼吸写作 1每课时 40 分钟。每课时 40 分钟。3、 能够有效提升小学生的口才、思维、情商等综合素质,特别是口才获得快速的突破与改变。1、 神奇的作文方法快速解决学生不

2、爱写、不会写、 写不长、 不细致、 流水账等八大作文难题,让学生爱上作文,学会作文;6 次课, 18 个课时;每期 8 次课, 24 个课时;2、 与公立学校教材密切结合,有效提高学生作文成绩;短期突破教材淡季或短期班小学 3-5 年级每次课 3 课时;每次课 3 课时;3、 教材紧扣学生心理,新颖时尚,互动性强,极大提升学呼吸 2每课时 40 分钟。每课时 40 分钟。生学习兴趣;4、 培养学生观察、阅读、写作等良好作文习惯,同步提升思维能力、口头表达能力和阅读理解能力。1、 课程童心童趣,欢乐的游戏、有趣的故事、丰富的场景贯穿始终;19 次课, 38 个课时;每期 21 次课, 42 个课

3、时;2、 内容包括勇气突破,信心培养,口才训练,朗诵、讲故小呼吸口才 1小学 1-2 年级每次课 2 课时;每次课 2 课时;小呼吸口才 2常规课事、主持等综合内容;每课时 40 分钟。每课时 40 分钟。小呼吸写作 13、 能够有效提升小学生的口才、思维、情商等综合素质,特别是口才获得快速的突破与改变。.精品文档小呼吸系列:1、 以“童心童趣、快乐学习、充分练习、打牢地基”为学习宗旨,系统构建了从词、 句、复句到段到完整的故事、日记循序渐进的课程体系;17 次课, 34 个课时;每期 19 次课, 38 个课时;2、 全程贯穿对词汇学习、积累与运用,优美文章、文字的小呼吸写作 1常规课小学

4、1-2 年级每次课 2 课时;每次课 2 课时;诵读与感悟及想象力、创造力的训练与激发;小呼吸写作 2每课时 40 分钟。每课时 40 分钟。3、 能够快速激发学生写作兴趣, 增加学生语言积累, 掌握并自如运用写作最基本句式与方法,为学生写作打下坚实基础,学生可以写出完整、规范、流畅、生动的句子和段落,可以自主完成200 字左右的写话。呼吸 1、 2、3、4:呼吸 1、2、3、 4:1、 素质提升: 观察能力显著提高; 能够有意识地运用感官10 次课, 30 个课时;搜集、积累写作素材,多角度进行思考与表达;每期 12 次课, 36 个课时;呼吸 1常规课小学 3-4 年级每次课 3 课时;2

5、、 方法提升: 掌握写人、 记事、描景、状物常用写作文体;呼吸 2每次课 3 课时;每课时 40 分钟。3、 口才提升:口头表达清晰流畅,从此不怕写作文;每课时 40 分钟。4、 成文提升: 40 分钟独立完成 400 字以上习作。深呼吸 1、2、 3、 4:1、 素质提升:丰富孩子的心灵,提高孩子情商,塑造孩子优良品性;深度拓展学生作文思维;2、 素材提升:熟练运用感官搜集、积累写作素材,对事物9 次课, 27 个课时;深呼吸 1、 2、 3、4:进行细致入微的观察,解决学生表达不丰富、 不生动的每期 12 次课, 36 个课时;难题;培养学生主动从生活、书本、网络等多种渠道收深呼吸 1常规

6、课小学 4-5 年级每次课 3 课时;深呼吸 2每次课 3 课时;集、整合信息的能力;每课时 40 分钟。每课时 40 分钟。3、 方法提升: 深入学习与掌握多种文体与作文方法,系统提升学生的作文能力;4、 成文提升:当堂写出500 字以上中心明确、内容丰富、细节突出的作文。.精品文档知行呼吸 1、 2:1、 素质提升:提高学生深入构思、谋篇布局能力;全面升华学生的思想、精神、情感、审美、语言境界,拓展孩子的意境,让孩子写出有独特追求的文章;知行呼吸 1、2:2、 方法提升: 系统建立与深入掌握各种作文方法,并能够9 次课, 27 个课时;知行呼吸 1常规课小学 5-6 年级每期 12 次课, 36 个课时;综合运用,全面对接“小升初” ,有效帮助学生在小升每次课 3 课时;知行呼吸 2每次课 3 课时;初考试中取得好成绩;每课时 40 分钟。3每课时 40 分钟。、 实践提升:培养学生演讲、辩论、采访、主持、销售等口才与综合实践能力;4、 成文提升:当堂写出 600 字以上主题鲜明、思想深刻、内涵丰富、表达独特的作文。备注:1、 课程收费建议:县级、地级市20 30 元 / 课时;省会级25-35 元 / 课时;一线城市35-50 元/ 课时。2、 上课时长建议:1-2 年级学生每次课 2 课时,每课时 40分钟; 3-6 年级学生每次课3

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