长方体和正方体的认识ppt

1、巩义市第三小学 执教教师：马新荣 -平面图形平面图形 长方形长方形 正方形正方形 圆形圆形 平行四边形平行四边形 三角形三角形 梯形梯形 -立体图形 正方体正方体 长方体长方体 圆柱体 圆柱体 我们周围许多物体的形状都是我们周围许多物体的形状都是长方体长方体或或正方体正方体 （正方体也叫（正方体也叫立方体立方体）。）。 1 1、我要认识长方体和正方体，知、我要认识长方体和正方体，知 道长方体、正方体的点、面、棱的道长方体、正方体的点、面、棱的 特征。特征。 2 2、我要理解长方体和正方体的相、我要理解长方体和正方体的相 同点、不同点。同点、不同点。 自学内容自学内容：第28-30页。 自学目标

2、：自学目标： 1、长方体和正方体的特征。 2、思考：长方体和正方体的联系与区别。 自学方式：自学方式：看一看、摸一摸、认一认、数一数、 量一量、做一做。 自学要求：自学要求： 1、把你认为重要的句子画下来，并认真 领悟理解。 2、完成 自学检测。 注意注意：遇到困难学会求助同伴或者老师。 1、小组长带领成员交流自学所得，每个组、小组长带领成员交流自学所得，每个组 员轮流发言，一人说，其他同学认真听，并员轮流发言，一人说，其他同学认真听，并 作好补充。作好补充。 2、请组长和组内的同学对有疑惑的同学及、请组长和组内的同学对有疑惑的同学及 时进行帮助时进行帮助 3.对于感到疑惑、困难或有不同看法的

3、问题对于感到疑惑、困难或有不同看法的问题 用用 标出来或记录在学习纸上。标出来或记录在学习纸上。 请同学们积极展示本组的学习请同学们积极展示本组的学习 成果，要学会认真倾听，能够成果，要学会认真倾听，能够 大胆发表看法。大胆发表看法。 面面 棱棱 顶顶点点 两个面相交的边叫做长方体的棱。两个面相交的边叫做长方体的棱。 三条棱相交的点叫做顶点三条棱相交的点叫做顶点 顶点顶点 长方体一共有长方体一共有6个面。个面。 相对的面相对的面完全相同完全相同 是否所有长方体的是否所有长方体的6个面都是个面都是 长方形？长方形？ 特殊情况有两个相对的面是正特殊情况有两个相对的面是正 方形。方形。 12条棱可以

4、分成3组 相对的4条棱长度相等 长方体有长方体有8个顶点。个顶点。 长长 宽宽 高高 相交于同一顶点的三条棱的长度分别相交于同一顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的叫做长方体的长、宽、高长、宽、高。 长长 宽宽 高高 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固实际上长方体的长、宽、高的位置不是固 定不变的。定不变的。 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 分米 分米 厘米 长方体长方体 正方体正方体 长长=宽宽=高高 正方体正方体 1 1、正方体有、正方体有6 6个面，个面，6 6个面完全相同。个面完全相同。 2 2、正方体的、正方体的1212条棱长度都相等。条棱长度都相等。 面面 棱棱 顶点顶点 顶

5、点顶点面面棱棱 个数个数个数个数形状形状大小大小条数条数长度关系长度关系 顶点顶点面面棱棱 个数个数个数个数形状形状大小大小条数条数长度关系长度关系 8 86 6 每 个 面每 个 面 都 是 正都 是 正 方形方形 6 6 个 面个 面 都相同都相同 1212 所有的棱都所有的棱都 相等相等 8 86 6 长 方 形长 方 形 （ 特 殊（ 特 殊 情 况 有情 况 有 2 2 个 相个 相 对 的 面对 的 面 是 正 方是 正 方 形）形） 相对的相对的 面完全面完全 相同相同 1212 可以分为可以分为3 3 组，每组棱组，每组棱 的长度都相的长度都相 等等 长方体长方体 正方体正方体 1正确的在括号里画，错误的画。 （1）长方体和正方体都有6个面，12条棱和8个点。（ ） （2） 长方体的六个面一定是长方形。( ) （3）正方体的六个面面积一定相等。( ) （4）一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等。( ) （5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。( ) 9cm