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文档简介

1、班级文学沙龙活动策划书一、活动背景：大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的 攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班内部出现了小范围的 创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状， 关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立 独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然 如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗 歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们 来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源 与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。二、活动意义：通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创

2、作技巧 等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲 望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特 长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛 围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的， 但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得 自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但 千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有 言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的 话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟 通，5、小组成员代表发言，介绍诗歌流派、现状等信息。6、“常跑读书班”代表

3、之一马俊首先提出对诗歌的见解及参 加读书班的收获分享。7、同学们开始阐释对诗歌的见解。行而有序，衔接得当，当 一位同学发言结束，随后同学如不同意之，站起反驳，并提出自 己思考的结果，以此类推，活动推进时长1个小时。8、男生带头朗诵李白之诗歌将进酒。9、主持人向到场嘉宾及参与者表示谢意，扼要总结成果，宣 布结束。六、活动中应注意的问题以及细节：1、同学们务必事先有所相关准备及思考的结果，可打印出来 分享。2、到场同学们应对沙龙投以必要的热情，创造热烈的讨论气 氛。3、组织者应发挥其应有的积极作用，确保沙龙顺利地进行。4、沙龙准点开始，请同学们提前几分钟到场。迟到者，应尽 量不打扰到别人发言。5、中途因事离场者应当尽量不要打扰到发言者说话。6、同学们在谈论时，应该注意不要围着一个问题延伸到其他 不相关的问题或事件。且保持情绪及言行的克制，没必要争论对 错，只求思想交流碰撞。7、但进场固当认真，若要发言，建议站起来，大胆放开音量 去说，以确保每个人都能听到。可深情并茂进行诗歌朗诵，自家 的，名家的。老师穿插点评指导释疑。个人发言时间应控制在8 分钟以内。七、活动负责

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