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文档简介
1、范文最新推荐 2018学年第二学期一 3班级工作计划 一、指导思想III根据学校、少先队工作的计划要 求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工 作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁 沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。|二、班级情况| 一(3) 班共有学生25名。学生的成绩悬殊较大。多数学生较听话,但自觉 性较差。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课 后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差, 因此在课堂教学 中要重视学困生的学习,使他们逐步赶上大部队。|三、要点与措 施| (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。|1、狠抓各
2、 课纪律,保证学生遵章守纪。|2、各项集体活动做到集合快,纪律 强,效果好。|3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责, 把任务落实到每个学生身上。|4、培养团结协作的优秀小干部群体。 | (二)对学生进行思想品德教育。|1、利用晨会课对学生进行 小学生守则、小学生日常行为规范的教育,让学生以此为范, 导之于行。|2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和法制教 育。川(三)教育学生努力学习。|1 、密切与各科任老师的联系, 注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求 知欲,提高学生的学习兴趣。|2、加强对学生的学法指导,让学生 不仅乐学,而且会学。|(四)关心学生身心健
3、康。|1、对学生 进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识,养成良 好的生活习惯,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。|2、在班 级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,形成健康的心理状态。 |3、 密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 III (五)加 强与家庭的合作|1、建立学校家庭互访制度。|2、通过走访和家 长联系册的形式密切与家长的联系。 作为一名新教师,第一次担任一年级班主任,接手 一个新的班集体,这就必然要抓紧班级建设,必须要有良好的班纪、 班风、班规、学风。为了能更好地塑造这些刚刚升入小学的孩子们的 心灵,也为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,本学
4、 期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和 业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自 已的班主任工作再上一个新台阶。 为了更好地开展工作,现拟订本学 期班主任工作计划。| 一、指导思想|以毛泽东思想、邓小平理 论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实 中共中央关于教育教学的各项方针和政策,深化学校细胞班级的管理 和改革创新,加快和谐型的班级体的建设,全面提高教育教学质量, 发展学生素质,培训社会主义现代化建设的四有新人,为科技兴国、 班级兴校,建设教育强校作出积极的贡献。|二、班级分析:| 一(2)班总人数26人,(其中男生16人,女
5、生10人。)女生人数偏 少,这对管理上来说增加了一定的难度。这些孩子都聪明活泼,调皮 可爱,有很强的可塑性;家长比较支持和配合班主任工作。通过一年 半的努力,我班基本上形成了团结、活泼的班风,集体凝聚力强。在 本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作 为主要目标。III三、工作目标:|1、重大安全责任事故出现率为 零。|2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级 体|3、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级 学习的榜样。|4、继续确保好行为、好习惯,共创好班风、好成绩 的实现。川5、确保教育和培养到学生个个人品好、 思想佳、学习强、 身体棒、劳动
6、勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。|6 - 关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努 力。川四、工作措施:|1、加大力度维持学生良好的思想道德行 为。川 这些孩子刚从幼儿园升入小学,行为习惯非常重要,所以要 重点抓,让保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利 于他们迅速的健康、快乐成长,也才能为将来的小学阶段打下坚实的 基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个 重点工作。川与时俱进修改和完善班纪班规,并切实落实和执行。 根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班 规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服
7、务。修 改和完善班级一日常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝 纪律等方面。|有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生 谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态, 帮助他们积极面对生活 和学习上的各种困难,克服不良习惯,从情感上培养他们自觉地养成 良好的行为。III学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任 人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替 代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必 须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为 一个真正意义上的良师益友。III树立典范,弘扬高尚。对学生中 有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让
8、其他学生都有身边的榜样, 而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。III2、加大力度 继续维持良好的班风。III班风建设的好坏是学风好坏的关键因素, 只有班风好了、积极了,好的学风才能形成,因此一定要花大力气维 持良好的班风。III严抓严管严督促。从学习中的每一件小事抓起, 从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须维 持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。III继续 抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部 会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是 班主任和班规在班级中的最直接的体现。 一个好的班委会是一个成熟 的班必
9、不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会 议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。同时让这些干部 去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。III从严字上下 功夫。在不违背教育教学法规和教师法的情况下,在必要的 时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。III3、 加大力度促进和维持良好的学风。III学习成绩的好坏是一个班管理 效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。 学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因 此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。III积极与课任老师 进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。做到学生敢于问
10、很想问, 与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。III严抓班 干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议,力争让班干部在思 想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。 同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责 周围的同学的学习。III利用早、晚、午读前十五分钟,让学生自 觉形成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯。III严抓教室 内的静。做到午自习、晚自习,师在与不在教室,都能够保持安静状 态。II I继续积极布置教室。将教室布置得具有浓厚的学习气氛, 各条格言时时提醒。III积极开展各类学习竞争活动。III积极向 兄弟班级学习与取经,优为己用
11、。III4、适当开展课外活动,优化学 生心灵。川5、有所抓有所不抓,有所为有所不为。III鼓励和支持 专有所长的学生。保持学生个性的多样化,开展形式多样的文体活动, 促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性,并努力培养有特长的学 生。川五、根据学校德育工作计划,并结合班级情况,开展以下活 动:III九月:III1、新学期工作布置,收集暑假相关活动的资料。 III2、进行班级文化建设,制定班级特色主题。III3、9月30日, 举行主题为国庆62周年的庆祝活动。III4、黑板报主题:开学了 III 十月:|1、10月14日(周五),召开大队主题会,内容纪念少先 队建队62周年暨大队委改选。|2、读书节
12、活动动员,并制定方案, 指导开展活动。|3、黑板报主题:庆国庆III十一月:|1、继续 开展读书节活动|3、黑板报|十二月:|1 、冬锻节活动|2、 12月30日,结合冬锻节举行元旦庆祝活动| 一月:万象更新月|1、 元旦庆祝活动。川2 、期末考试工作准备,学生素质报告册填写。川3 、 评选校优秀少先队员、文明小卫士。|4、布置寒假作业,引导学生 过一个安全、愉快、健康的寒假。|以上计划是结合学校德育工作 和本班学生特点,进行的初步打算,在今后的工作中,我会根据实际 情况不断地加以改进,争取让每个学生全面发展。 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合 本班实际情况,特制定如下班主任工作计
13、划。| 一、工作目标:|1、 有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量 上新台阶。川2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚 战,确保不出现意外事故。|3、配合开展有效的阳光健康活动,争 创良好班集体。|4、做好后进生的转化工作,为六年级的学习搭一 个顺畅的平台。|5、加强班级管理。|二、本班学生现状分析: 本班共有学生23人,学生在个性、学习习惯等方面都存在一定的差 异。川本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。 但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念 淡薄等现象,可以
14、通过集体教育来转化。III本班学生热爱学习,有 良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学 生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特 别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁, 需在认真与扎实方面继续培养。III本班大多数学生的体质较好,热 衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生 平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。III三、常规管理措施III1 、 学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年 级学生的年龄特点,制定以下措施:III ( 1)建立健全评比制度,班 里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!
15、。学生在某一方面表现好 就可以随时加分,学生每得到 20分,就可以换一月亮。随着红花个 数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的 整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每 个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养 集体荣誉感。川(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组, 选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共 同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径。 四人小组的组长不是终身制,而是 竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那 就可以取而代
16、之,这也培养了学生的竞争意识。川2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法 如下:III (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现 好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。| ( 2)定期 对学生进行十个道德行为的教育。| ( 3)利用优秀小组的评比,要 求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀 小组。川3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够 认真仔细,为此我将采取以下措施:| ( 1)进一步对卫生小组长进 行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带 头作用。川(2)卫生委员和每天的环境
17、小卫士分工明确,把教室内 外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及 时向老师汇报。|( 3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人 卫生。川 四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育 处保持一致。为此我制定以下措施:|1、搞好班级的育人环境,在 班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次 表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个 性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。|2、培养班干部同 学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带 中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极 上进的动力,从而也成为优秀的学生。|3、班主任要学高为师,身 正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。|五、学生安全教育 |1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学 生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。|2、对学生进行安全教育,增 强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保 学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。III六、具体工作安 排:III二月:III新学期第一个月,主抓常规管理。|1、组织学生 报到,了解学生假期活动情况,排位,进行入学教育。III2、和学生 一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。III三月:I
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