小学体育与健康六年级《投掷：助跑投掷垒球(一)》表格式教案_第1页
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1、III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I

2、 I IIII lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I教材一、投掷：助跑投掷垒球；二、游戏：截住空中球。认

3、知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；目技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；标情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；负荷：发展学生的上肢力量,提高投掷能力。教学过程课的组织练习负荷课的内容与学生活动次时强教师活动数间度一、检查人数、检查服1组织：两列横队1、体育委员组织整队并12准装；安排见习生；*报告人数；二、准备活动*1、要求：精神饱满、队备1、队列、慢跑2、接受汇报形整齐22部2、徒手操、伸展运动3、教师宣布本课内容，任务2、练习：43分3、专门性练习4、教师指挥，口令22小一、投掷：助跑投掷垒球；重点：改进投掷交叉步组织：四列横队迎面而立1、教

4、师讲解、示范助跑投掷 垒球与上步投掷垒球的区别；2、指导学生进行无球的模仿1、学生认真听讲，仔细 比较；2、认真进行模仿练习， 不懂就问；3、清楚投与捡的信号；4、不断改进和提高动作质量;2多16中基本动作，做到动作连贯、 协调；难点：助跑与用力的连贯性；练习；3、安排学生分组，提醒投与 捡的信号，强调安全；4、开始练习，中途纠正错误。2多12中部分组织：组成若干圆圈1、听教师讲解、示范游11、教师讲解游戏的名称、方戏内容方法和规则；法和规则；2、在观摩时充分掌握规2二、游戏：截住空中球。2、分组讲解、示范游戏方法；则要领；3、安排练习；3、认真游戏，充分利用4、观摩，分析规则；规则规定，运用合理的15、组织游戏；战术，取得游戏胜利；多结 束 部

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