优秀广告设计作品赏析

1、 优秀广告设计作品赏析 主讲老师：秦雨琪 e-mail： tel：学习方法： 理论讲解与欣赏分析相结合 二、广告的基本概念 一、课程概述 三、广告媒体研究 四、广告主题 五、广告创意 一、课程概述 1、从设计心理学到广告设计 2、广告的神奇力量 3、本门课程的基本内容 4、本门课程的授课方式 随机抽取几名同学做自我介绍, 以电视或电台广告形式；时间 不超过2分钟。 1、从设计心理学到广告学 广告的关键是要能够把握消 费者的心理 1 1、时间不超过2分钟； 2、最大可能的让更多的人记得你； 3、在最短的时间里突显自己独特的 与众不同的风采； 4、要特别注意：你在对谁说、

2、说什 么、怎么说、在什么样的时刻说等几 个广告的关键要素 2、广告的神奇力量 a、广告是缩短生产者和购买者之间信 息鸿沟的最有效的途径之一； b、广告是塑造企业/产品品牌形象最主 要的传播手段； c、广告是建立和维系生产者与消费者 之间联系的纽带； d、广告是现代生活必不可少的要素之一 1 3、本门课程的基本内容 理论、欣赏、分析、实践 理论：描述广告设计的原理、方法和知识 欣赏：按照广告设计的类别，逐一进行 分析：通过对作品的分析巩固理论 实践： 1、学会欣赏 2、学会创作 4、本门课程的授课方式 讲解与实践相结合 二、广告的基本概念 1、广告: 广而告之 2、广告学:揭示如何成功进行广告的

3、规律 和方法 3、广告的分类 4、广告的作用 5、影响广告发展的因素 二、广告的基本概念 1、广告 a、广而告之。广告是一种宣传方式,它通过一 定的媒体,把有关商品服务的知识或情报有计划 的传递给人们,目的是扩大销售,影响舆论. b、广告的变与不变 变：推动广告前进的动力穷则变，变则 通，通则久。 不变：广告的规律和法则以人为本的 指导思想不会变，树立品牌也不会变。 1 2、广告学:揭示如何成功进行广告的规律 和方法 a、对谁广告:知己知彼,促进销售 b、广告什么:寻找卖点,确定主题 c、怎么广告:广告创意,艺术表现 d、广告时间:先入为主,时间频率 e、广告管理:科学管理,完善制度 3、广告

4、的分类 a、按媒体分:电视广告报纸广告 印刷品广告网络广告彩信广告 b、按传播范围分:国际性广告国 家性广告地区性广告个人性广告 c、按广告内容分:商品广告企业 广告服务广告观念广告 4、广告的作用 a、促进市场经济的发展 b、影响企业的生存和发展 c、帮助消费者获得商品信息 d、改变和影响消费结构和行为 e、促进大众媒体文学艺术的发展 f、美化环境,丰富生活 1 5、影响广告发展的因素 a、市场经济的发展是最根本因素 b、消费的发展是重要因素 c、企业组织形式的发展 d、科学技术的发展 三、广告媒体研究 1、何谓广告媒体 2、广告媒体研究的主要内容 3、现代主要媒体 4、户外广告媒体和其他

5、5、媒体策略 1、何谓广告媒体 a、 media（媒体）是medium的复数， 指中间的、手段或工具 b、广告媒体是借以实现广告主与广 告对象之间联系的物质或工具 凡是能刊载广告作品，并实现广告 主与广告对象之间联系的物质均是广 告媒体 c、有朝一日，一切能被看到听到 的东西，都将成为广告媒体 2、广告媒体研究的主要内容 a、媒体的传播范围与对象媒体的优劣不取 决于媒体本身，而是要把广告预备达到的目标与 媒体特点进行比较适合的才是最好的 b、媒体被收听收看的情况反复性注意 率传阅性保存性吸引力 c、媒体的费用绝对费用：使用媒体的费用总额 相对费用：向每千人传播广告信息所支付的费用，又 称千人成

6、本 cpm（cost-per-thousand) 3、现代主要媒体 a、报纸传阅性好，便携性好，说明性佳 b、杂志确实阅读率高，反复阅读率高， 但出版周期长，不适合时机性广告 c、广播只限于声音，传播速度快，时间 灵活，应充分利用语言艺术和音乐艺术来强 化广告主题 d、电视同时诉诸视觉和听觉，吸引力强， 但画面和声音消失快，一般广告容易被忽略 e、其它网络手机. 4、户外广告媒体和其他 a、销售现场广告媒体（） 橱窗商品陈列现场演示卡通和灯箱等 b、非销售现场广告媒体 路牌招贴交通工具霓虹灯建筑物 气球和标语等 邮寄广告媒体 a、直接销售商品的媒体 附有商品说明与介绍的订单新产品邮 购说明奖购

7、券，购物券 b、间接销售商品的媒体 商品目录产品样本广告信和传单 纪念品其他 5、媒体策略 根据广告目标选择最佳的媒体与媒体组合， 用尽可能少的广告费用实现广告目标 a、使用什么媒体或同时用什么媒体进行组合 b、每种媒体使用多少次 c、每种媒体应花多少钱 d、在一年中哪些时期使用哪种媒体 e、对本地媒体进行具体调查与联系等 四、广告主题 1、广告主题是广告学中重要的理论和实践问题 、广告主题理论和实践发展的三个阶段 、广告主题要解决的主要问题 、确定广告主题的方法 、科学确定广告主题的意义 1 1、广告主题是广告学中重要的理论和实践问题 a、广告主题：广告表现的中心思想， 是广告创意的主要题材

8、 b、广告主题的确定建立在市场调查和 科学分析的基础上 1 、广告主题理论和实践发展的三个阶段 a、很长时间内广告被认为是： 广告商品好话美人 b、第一阶段：世纪年代，从产 品观念向推销观念转变美国的里夫斯 提出广告要把注意力集中于产品的特点 和消费者利益，即突出商品间差异 1 c、第二阶段：世纪年代以后， 从推销观念向市场营销观念转变美国的 奥格威提出“每一个广告都是对品牌印 象的长期投资”即形象至上，树立品牌 形象企业形象系统即从该时期发展起 来 d、第三阶段：市场营销观念充分发展的 今天走在消费者前面，为消费者设计 生活，引导消费，创造消费美国的艾. 里斯提出“广告已进入一个定位策略时

9、代，要把进入潜在顾客的心智，作为首 要之图” 、广告主题要解决的主要问题 a、回答为什么消费者购买我生产的商品， 而不是其他同类商品或替代品 b、确定市场位置，提出与其他商品不 同的购买理由 c、广告主题的确定就是寻找这个理 由前期工作是通过市场调查，确定消 费者的特点和企业（或商品）在市场中 的位置，在此基础上确定理由 1 如同为航船找到方向广告的步骤应该是：产 品还未投入市场时，广告先行；进行广告时， 主题先行评价一件广告作品的重要标准就是 有无准确的广告主题 、科学确定广告主题的意义 a、正确的广告主题是说服购买的关键 b、正确的广告主题有利于进一步巩固产 品定位 c、正确的广告主题为广

10、告的创作提供了 基本素材 d、正确的广告主题是企业对广告进行科 学管理的重要内容 、确定广告主题的方法 人无我有，人有我优，将商品差异中 最主要的，最能吸引消费者的方面作 为广告主题 1 五、广告创意 1、关于广告创意的概念探讨 、广告创意的原则之一：自然原则 、广告创意的原则之二：简单原则 、广告创意的原则之四：家常原则 、广告创意的原则之三：具象比喻 1 1、关于广告创意的概念探讨 a、几个常被翻译为”创意”的英文词 b、在广告主题的基础上进行进一步的 构想，是使广告主题艺术化的过程 c、在有限中创造无限：受企业与商品 广告目标对象广告主题广告计划 和预算广告媒体等因素的制约，因 而充满挑

11、战 ideas ， creative ， creativity d、创意具有创造性思维的特点，并非 无中生有，而是在脚踏实地的基础上 产生的创造 e、创意象表演艺术，“说什么”已经 被限定，创作人员“怎么说”则是广 告的关键，需要去体会广告对象的心 理特点 、广告创意的原则之一：自然原则 这里所说的自然是指维护对象物的自然属性， 从对象物的自然属性中抽取新的视觉意义 上帝的创作：英国工业设计展的招贴广告。 “没有艺术才是真正的艺术”，“没有设计才是真正的设 计” a、 直接从自然物象中寻找意义 b、对自然物象适当安置以获取新的意义 c、对原始的自然信号进行意义加工 d、顺事物的自然属性而动 a

12、、 直接从自然物象中寻找意义 所谓从直接的自然物象中寻找，就是几乎不经 过任何变形，而将自然物中所具有的天然造型 和品质直接抽取出来并赋予它新的意义。 这种创造的前提是： 1 、我们身边的一切物象和视觉信号都有它特定的意义。 2 、一切物象语言又都具有多重意境，可以互相转译。 3 、在我们熟悉的表象下面可能藏着一个陌生却又令人惊 喜的意义世界。 b、对自然物象适当安置以获取新的意义 千变万化的现象给智慧提供的只是素 材，对这些素材进行不同方式的配置 和重组并且从中发现新的生活意义才 是有趣的。 上帝能给出的元素已经全给了，剩下的 就是对元素的重新结构、诠释和发现， 这才是人的工作。寻找是一种探

13、险，也 是一种幸福。 c、对原始的自然信号进行意义加工 两个相互敌视的昆虫正准备一场生死大 战，千钧一发之际，一滴硕大的树脂凌 空而降，正巧将它们凝固住了，亿万年 后一颗晶莹剔透的琥珀见证了这场即将 发生的战争。 这就是艺术中自然主义表现的力量，一 种没有艺术的艺术。 设计者应当怀有一种对现实自然物的深刻尊重， 每一个自然物体都具有天赋的神圣性，当电脑可 以轻易地将现实自然变形、改造和打扮的当今时 代，重新还原人类与自然的纯朴关系，尽可能顺 应自然物的原始走向和脉络，是每一个有思想的 设计人值得考虑的问题。 d、顺事物的自然属性而动 “顺其自然，归其自然” 、广告创意的原则之二：简单原则 爱因

14、斯坦说“解决之道很简单时，上帝在回 应”。他有一个坚定不移的思想：科学逻辑上 的简单性，是这种理论的正确性的重要标志。 最伟大的真理常常也是最简单的真理。 一切创造的起点也是简单的。毫无疑问 广告创意同样应当遵循简单性原则。 1简单是一种智慧 2简练就是丰富 less is more 当我们解决某一难题的时候，很容易一开始就将问题 想得特别复杂。从心理学角度分析，这实际上已经是 失败的开始，因为它有两个致命的不利： 一是当你觉得它很难时，你就会想方设法从难处着手， 从而忽略了最简单的解决之道。这就像古代一著名的 开锁匠，因罪被皇帝关在牢里，花了 30年时间试图 打开牢门的锁，最后都无功而返，3

15、0年之后牢狱结束 放他出来时，竟被告知这把锁一直是开着的。 二是当你觉得它很难时，就可能失去信心，这又会 加重问题的解决难度，从而恶性循环。 1简单是一种智慧 简单思维实际上是一种智慧，这种智慧需 要逻辑和知识，却又超越逻辑和知识。可 见，在深刻的知识累积和严密的逻辑推进 的同时，一种轻盈的灵思同样可以殊途同 归，达到一种“四两拨千斤”的境界。广 告创意追求的正是这样一种境界 1简单是一种智慧 简单化原则就是在创作的源头上，在思考的起点上 舍去一切繁琐的信号。 设计思维虽然从总体上说是形象化思维，但是只有 那种将形象化思维仅仅作为工具而思索更具普遍性 规律的人，只有那种善于在事物的表面繁华背后

16、发 现生活真谛的人才有资格成为真正的设计者。 1简单是一种智慧 2简练就是丰富 在中国哲学“真善美”的逻辑构造中，最后的境界 就是“美” 80年代末，广州曾举办过一次全国服装设计大赛， 绝大多数参赛作品都追求豪华、气派、新潮、不惜 浓雕重彩、精雕细刻。但是最后，令所有参赛者大 跌眼镜的是，获全场唯一金奖的作品竟是一个最简 单的制作，其创意是将一块漂亮的布料挖三个洞， 分别套进头和手臂，再用根彩带栏腰一扎，就是一 条裙子，小女孩穿上这条裙子简直就是“出水仙 子”，极尽简练却又美仑美奂，实乃独出心裁之作。 2简练就是丰富 90年代初，上海举办了一次民间工艺设计大 赛，在无数精美的工艺作品中，有一简

17、约自 然的设计脱颖而出：仅仅是将餐桌上吃剩下 的梭子蟹的螯稍作拚接，便创意出了几只极 富灵性的“梅花鹿”，错落有致地安放在绒 布做的“绿草坪”上，令人拍案叫绝。因为 他不仅利用了梭子蟹大螯独有的造型，更令 人不可思议的是，烧熟后那特有的色泽以及 不规则的点点白斑，恰如梅花鹿身上的自然 斑点，真是巧夺天工而又洗练之极，这件作 品理所当然地获得了全场第一大奖。 这就是简单化思维，这就是简单化思维所 应达到的境界 最简练的形式表达了 最丰富的内容。 2简练就是丰富 少就是多 less is more 、广告创意的原则之三：具象比喻 a、what何谓具象比喻 b、why为什么在创意中使用具象比喻 c、

18、how如何在创意中使用具象比喻 a、what何谓具象比喻 所谓具象比喻就是运用较为具体的事件或 物象而不是抽象的符号进行传达。 ）当图表数据变成了可触可摸可嗅可感的 物质图像时， ）等抽象的概念和文字还原成最简洁明了 的视觉经验时， 信息便长驱直入，在人的心里留下印痕。 b、why为什么在创意中使用具象比喻 1）人类视觉经验习惯于感受具象事物。 2）具象事物的原始信息含量远远大于对具 象事物的抽象描述。 ）由此决定，具象呈现远远比抽象描述具 有更大的传递效果和成本优势。 ）广告的瞬时性决定了其传递方式。 c、how如何在创意中使用具象比喻 1）不是创意技巧的问题，而是能否建立起 一种具象意识。 2）用具象比喻传达诉求：寻找生活中最有 说服力的具体物象进行生动比喻