第二章电磁辐射与地物光谱

1、福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 第二章第二章 遥感物理基础遥感物理基础 2.1 2.1 电磁波与电磁辐射电磁波与电磁辐射 2.2 2.2 地物的波谱特征地物的波谱特征 2.3 2.3 大气对遥感监测的影响大气对遥感监测的影响 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （一）电磁波（一）电磁波 交互变化的电磁场在空间的传播。交互变化的电磁场在空间的传播。 （二）电磁波的特性（二）电磁波的特性 电磁波是横波，传播速度为电磁波是横波，传播速度为3 3108 108 m/sm/s，不需不需 要媒质也能传播，与物质发生作用时会有反射、吸要媒质

2、也能传播，与物质发生作用时会有反射、吸 收、透射、散射等，并遵循同一规律。收、透射、散射等，并遵循同一规律。 第一节第一节 电磁波与电磁辐射电磁波与电磁辐射 一、电磁波及其特性一、电磁波及其特性 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （一）电磁波谱（一）电磁波谱 按电磁波波长的长短，依次排列制成的图表叫电磁按电磁波波长的长短，依次排列制成的图表叫电磁 波谱。波谱。 依次为：依次为： 射线射线X X射线射线紫外线紫外线可见光可见光红外线红外线微波微波 无线电波。无线电波。 电磁波谱示图电磁波谱示图 二、二、 电磁波谱与遥感监测电磁波谱与遥感监测 福建师范大学地理科学

3、学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 电磁波谱电磁波谱 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 o紫外线紫外线：波长范围为0.010.38m，太阳光谱中，只有0.3 0.38m波长的光到达地面，对油污染敏感，但探测高度在2000 m以下。 o可见光可见光：波长范围：0.380.76m，人眼对可见光有敏锐的感 觉，是遥感技术应用中的重要波段。 o红外线红外线：波长范围为0.761000m，根据性质分为近红外、中 红外、远红外和超远红外。 o微波微波：波长范围为1 mm1 m，穿透性好，不受云雾的影响。 （二）遥感技术常用的电磁波（二）遥感技术常用的电磁波 福

4、建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （三）电磁辐射的度量单位（三）电磁辐射的度量单位 o在遥感探测过程中，需要测量从目标地物反射或辐射的电在遥感探测过程中，需要测量从目标地物反射或辐射的电 磁波能量，为了定量描述电磁辐射，需要了解下面一些辐磁波能量，为了定量描述电磁辐射，需要了解下面一些辐 射度量的术语及其定义。射度量的术语及其定义。 o辐射能量（辐射能量（W）：电磁辐射的能量，单位是）：电磁辐射的能量，单位是J。 o辐射通量：在单位时间内传送的辐射能量（辐射通量：在单位时间内传送的辐射能量（W），是辐射），是辐射 能流的单位。能流的单位。 o辐射通量密度（辐射通

5、量密度（E）：单位面积所截取的辐射能量。）：单位面积所截取的辐射能量。 o辐照度（辐照度（I）：被辐照的物体单位面积上的入射辐射通量。）：被辐照的物体单位面积上的入射辐射通量。 o辐射出射度（辐射出射度（M）：被辐照的物体单位面积上出射的辐射）：被辐照的物体单位面积上出射的辐射 通量。辐照度与辐射出射度都是描述辐射能量的密度，前通量。辐照度与辐射出射度都是描述辐射能量的密度，前 者描述物体接受的辐射，后者为物体发出的辐射。者描述物体接受的辐射，后者为物体发出的辐射。 o辐射亮度（辐射亮度（L）：在单位立体角、单位时间内，从外表面）：在单位立体角、单位时间内，从外表面 的单位面积上辐射出的辐射能

6、量。的单位面积上辐射出的辐射能量。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 三、电磁辐射源三、电磁辐射源 自然界中一切物体都是辐射源，也是遥感探测中自然界中一切物体都是辐射源，也是遥感探测中 被动遥感的主要辐射源。太阳辐射是可见光及近被动遥感的主要辐射源。太阳辐射是可见光及近 红外遥感的主要辐射源，地球是远红外遥感的主红外遥感的主要辐射源，地球是远红外遥感的主 要辐射源，地球是远红外遥感的主要辐射源。主要辐射源，地球是远红外遥感的主要辐射源。主 动式遥感采用人工辐射源，是微波遥感的主要辐动式遥感采用人工辐射源，是微波遥感的主要辐 射源。射源。 福建师范大学地理科学学

7、院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 o太阳辐射：太阳是遥感主要的辐射源，又叫太阳光，在大气上界太阳辐射：太阳是遥感主要的辐射源，又叫太阳光，在大气上界 和海平面测得的太阳辐射曲线如图所示。和海平面测得的太阳辐射曲线如图所示。 o从太阳光谱曲线可以看出从太阳光谱曲线可以看出()()： （一）太阳辐射（一）太阳辐射 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 o太阳辐射与地表的相互作用() o地物的反射率() o漫反射() o镜面反射() 太阳辐射与地物的作用太阳辐射与地物的作用 n太阳辐射到达地

8、表后，一部分反射，一部分吸收，一部太阳辐射到达地表后，一部分反射，一部分吸收，一部 分透射，即：分透射，即： 到达地面的太阳辐射能量反射能量吸收能量透到达地面的太阳辐射能量反射能量吸收能量透 射能量射能量 n地表反射的太阳辐射成为遥感记录的主要辐射能量。地表反射的太阳辐射成为遥感记录的主要辐射能量。 n一般而言，绝大多数物体对可见光都不具备透射能力，一般而言，绝大多数物体对可见光都不具备透射能力， 而有些物体如水，对一定波长的电磁波则透射能力较强，而有些物体如水，对一定波长的电磁波则透射能力较强， 特别是特别是0. 450. 56m的蓝绿光波段。一般水体的透射深度的蓝绿光波段。一般水体的透射深

9、度 可达可达1020 m，清澈水体可达清澈水体可达100 m的深度。的深度。 n地表吸收太阳辐射后具有约地表吸收太阳辐射后具有约300 K的温度，从而形成自身的温度，从而形成自身 的热辐射，其峰值波长为的热辐射，其峰值波长为9.66 m，主要集中在长波，主要集中在长波，即即 6 6mm以上的热红外区段。以上的热红外区段。 地物在不同波段的反射率是不同的。地物在不同波段的反射率是不同的。 反射率是可以测定的。反射率是可以测定的。 反射率也与地物的表面颜色、粗糙度和湿度等有关。反射率也与地物的表面颜色、粗糙度和湿度等有关。 地物的反射光谱曲线：反射率随波长变化的曲线。地物的反射光谱曲线：反射率随波

10、长变化的曲线。 不论入射方向如何，其反射出来的能量在各个方向是不论入射方向如何，其反射出来的能量在各个方向是 一致的。一般地物的反射近似漫反射，但各个方向反射的一致的。一般地物的反射近似漫反射，但各个方向反射的 能量大小不同。能量大小不同。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （二）地球的辐射（二）地球的辐射 地球的辐射主要是指地球自身的热辐射，是远红外遥感 的主要辐射源。地球表面的平均温度大约是300K，地球 辐射最强的波长是9.66um，属于远红外波段。由于这种 辐射与地表热有关，所以也称为热红外遥感。地球辐射 的能量分布在从近红外到微波这一很宽的范围内，但

11、大 部分集中在630um，热红外遥感被广泛应用于地表地热 异常的探测、城市热岛效应及水体热污染等方面的研究。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （三）太阳辐射与地球辐射的关系（三）太阳辐射与地球辐射的关系 o太阳辐射近似于温度太阳辐射近似于温度6000K的黑体辐射，二地的黑体辐射，二地 球辐射则接近于温度为球辐射则接近于温度为300K的黑体辐射。最大的黑体辐射。最大 辐射波长分别为辐射波长分别为0.48um和和9.66um，两者相差，两者相差 较远。较远。 波长波长/um波段名称波段名称辐射特性辐射特性 0.32.5可见光和近红外可见光和近红外地表反射太阳辐射

12、地表反射太阳辐射 为主为主 2.56中红外中红外地表反射太阳辐射地表反射太阳辐射 和地表物体自身的和地表物体自身的 热辐射热辐射 6热红外热红外地表物体自身的热地表物体自身的热 辐射为主辐射为主 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （四）人工辐射源（四）人工辐射源 o人工辐射源人工辐射源指人为发射的具有一定波长（或一定频率）的波束，主动式 遥感采用人工辐射源。工作时根据接收地物散射该光束返回的后向反射 信号强弱，从而探知地物或测距，称为雷达探测。雷达可分为微波雷达 和激光雷达。在微波遥感中，目前常用的主要为测视雷达。 o微波辐射源微波辐射源在微波遥感中常用波段为

13、0.830cm。由于微波波长比可见 光、红外线波长要长，收到大气散射影响小，使得微波遥感具有全天候 全天时探测能力，在海洋遥感及多云多雨地区得到广泛应用。 o激光辐射源激光辐射源在遥感技术中逐渐得到应用，其中应用较为广的为激光雷达。 激光雷达使用脉冲激光器，可精确测定卫星的位置、高度、速度等，也 可测量地形、绘制地图、记录海面波浪情况，还可利用物体的散射性及 荧光、吸收等性能监测污染和勘察资源。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 o在可见光与近红外波段，地表物体自身的辐射几乎等于零。地物发出的波谱 主要以反射太阳辐射为主。太阳辐射到达地面之后，物体除了反射作用

14、外， 还有对电磁辐射的吸收作用。电磁辐射未被吸收和反射的其余部分则是透过 的部分，即： 到达地面的太阳辐射能量反射能量吸收能量透射能量 o一般而言，绝大多数物体对可见光都不具备透射能力，而有些物体如水，对 一定波长的电磁波透射能力较强，特别是对0. 45 0. 56m的蓝绿光波段， 一般水体的透射深度可达1020 m，清澈水体可达100 m的深度。 o对于一般不能透过可见光的地面物体，波长5 cm的电磁波却有透射能力，如 超长波的透射能力就很强，可以透过地面岩石和土壤。 第二节第二节 地物波谱特性地物波谱特性 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （一）地物的反射

15、率（一）地物的反射率 o反射率反射率 ：物体反射的辐射能量物体反射的辐射能量P 占总入射能 占总入射能 量量P0的百分比，称为反射率的百分比，称为反射率 ： o地物反射率的大小与入射电磁波的波长，入地物反射率的大小与入射电磁波的波长，入 射角的大小以及地物表面颜色和粗糙度有关。射角的大小以及地物表面颜色和粗糙度有关。 %100 0 P P 一、地物的反射波谱特性与地物反射波谱曲线一、地物的反射波谱特性与地物反射波谱曲线 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （二）地物的反射波谱曲线（二）地物的反射波谱曲线 地物反射光谱地物反射光谱 ：地物的反射率随波长变化的规律。

16、：地物的反射率随波长变化的规律。 o地物反射光谱曲线：按地物反射率与波长之间关系绘成的曲线地物反射光谱曲线：按地物反射率与波长之间关系绘成的曲线 （横轴为波长，纵轴为反射率）。（横轴为波长，纵轴为反射率）。 o地物由于组成和结构的不同因而具有不同的反射光谱特性。这地物由于组成和结构的不同因而具有不同的反射光谱特性。这 是遥感的基本出发点。是遥感的基本出发点。 o不同地物在不同波段反射率存在着差异，因此在不同波段的遥不同地物在不同波段反射率存在着差异，因此在不同波段的遥 感图象上即呈现出不同的色调，这就是判读识别各种地物的依感图象上即呈现出不同的色调，这就是判读识别各种地物的依 据。设计传感器探

17、测波段的波长范围是通过分析比较地物光谱据。设计传感器探测波段的波长范围是通过分析比较地物光谱 数据而选择设置的。数据而选择设置的。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 0 1000 2000 3000 4000 5000 372 453 532 613 692 772 851 929 1008 波 长 反 射 值 系列2 系列3 系列4 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 从雪、沙漠、湿地、小麦反射波谱曲线从雪、沙漠、湿地、小麦反射波谱曲线 对反射波谱曲线的意义及

18、应用的几点理对反射波谱曲线的意义及应用的几点理 解：解： o（1）不同的地物具有不同的波谱特征。）不同的地物具有不同的波谱特征。 o（2）根据区分的地物不同选择不同波段的）根据区分的地物不同选择不同波段的 遥感影像。遥感影像。 o（3）卫星监测数据的波谱曲线是地物分类）卫星监测数据的波谱曲线是地物分类 的基础。的基础。 o（4）地面光谱反射曲线的测定是遥感数据）地面光谱反射曲线的测定是遥感数据 分类的基础。分类的基础。 o（5）地面波谱数据库的建设。）地面波谱数据库的建设。 o（6）地面波谱曲线测量是本章实验的主要）地面波谱曲线测量是本章实验的主要 内容。内容。 福建师范大学地理科学学院 地球

19、信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （三（三) )不同地物的反射波谱曲线特征不同地物的反射波谱曲线特征 o（1 1、植被）、植被） o规律性明显而独特规律性明显而独特。可见光波段可见光波段 （0.40.76m）有一个小的反有一个小的反 射峰，两侧有两个吸收带。这是因射峰，两侧有两个吸收带。这是因 为叶绿素对蓝光和红光吸收作用强，为叶绿素对蓝光和红光吸收作用强， 而对绿光反射作用强。而对绿光反射作用强。 o在近红外波段（在近红外波段（0.70.8 rn）有一反射的有一反射的“陡陡 坡坡”，至，至 1.lm附近有一附近有一 峰值，形成植被的独有特峰值，形成植被的独有特 征。这是由于植被叶细胞征。

20、这是由于植被叶细胞 结构的影响，除了吸收和结构的影响，除了吸收和 透射的部分，形成的高反透射的部分，形成的高反 射率。射率。 o在中红外波段（在中红外波段（1.3 2.5mm）受到绿色植物含受到绿色植物含 水量的影响，吸收率大增，水量的影响，吸收率大增， 反射率大大下降，特别是反射率大大下降，特别是 在水的吸收带形成低谷。在水的吸收带形成低谷。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 o植物波谱具有上述的基本特征，但仍有细部差别，这种差别与植物种类、植物波谱具有上述的基本特征，但仍有细部差别，这种差别与植物种类、 季节、病虫害影响、含水量多少等有关系。为了区分植被种

21、类，需要对季节、病虫害影响、含水量多少等有关系。为了区分植被种类，需要对 植被波谱进行研究。植被波谱进行研究。 9月20日玉米、大豆5月20日油菜、小麦 不同种类地物光谱不同 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 不同树种的反射波谱 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （2 2）土壤反射波谱曲线）土壤反射波谱曲线 o1 1）土质粗细，越细，反射）土质粗细，越细，反射 率越高；率越高； o2 2）有机质，越高，反射率）有机质，越高，反射率 越低；越低； o3 3）含水量，越高，反射率）含水量，越高，反射率 越低；越低； o4 4）土类

22、和肥力）土类和肥力 不同质地土壤反射光谱曲线 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （3 3）水体反射波谱曲线）水体反射波谱曲线 o水体的反射主要在蓝绿光波水体的反射主要在蓝绿光波 段，其他波段吸收都很强，段，其他波段吸收都很强， 特别到了近红外波段，吸收特别到了近红外波段，吸收 就更强，所以水体在遥感影就更强，所以水体在遥感影 像上常呈黑色。但当水中含像上常呈黑色。但当水中含 有其他物质时，反射光谱曲有其他物质时，反射光谱曲 线会发生变化。水中含泥沙线会发生变化。水中含泥沙 时，由于泥沙散射，可见光时，由于泥沙散射，可见光 波段反射率会增加，峰值出波段反射率会增

23、加，峰值出 现在黄红区。水中含叶绿素现在黄红区。水中含叶绿素 时，近红外波段明显抬升，时，近红外波段明显抬升， 这些都成为影像分析的重要这些都成为影像分析的重要 依据。依据。 不同叶绿素浓度的海水反射光谱曲线 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （4 4）岩石反射波谱曲线）岩石反射波谱曲线 o岩石的反射波谱曲线无岩石的反射波谱曲线无 统一的特征，矿物成分、统一的特征，矿物成分、 矿物含量、风化程度、矿物含量、风化程度、 含水状况、颗粒大小、含水状况、颗粒大小、 表面光滑程度、色泽等表面光滑程度、色泽等 都会对曲线形态产生影都会对曲线形态产生影 响。响。 几种岩石

24、的反射波谱曲线 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 n 不同地物在不同波段反射率存在着差异，因此在不同不同地物在不同波段反射率存在着差异，因此在不同 波段的遥感图象上即呈现出不同的色调，这就是判读识别波段的遥感图象上即呈现出不同的色调，这就是判读识别 各种地物的依据。设计传感器探测波段的波长范围是通过各种地物的依据。设计传感器探测波段的波长范围是通过 分析比较地物光谱数据而选择设置的。分析比较地物光谱数据而选择设置的。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （一）黑体辐射（一）黑体辐射 1、普朗克公式： 普朗克常数 6.63*10-

25、34Js 真空中的光速 玻尔兹曼常数 1.38*10-23J/K 辐射出射度 波长 绝对温度（K） 二、地物的发射波谱特性与地物发射波谱曲线二、地物的发射波谱特性与地物发射波谱曲线 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 2 2、斯忒藩、斯忒藩- -玻尔兹曼定律玻尔兹曼定律 o绝对黑体的总辐射出射度与黑体绝对黑体的总辐射出射度与黑体 的温度的四次方成正比。的温度的四次方成正比。 M=T4 为斯忒藩为斯忒藩- -玻尔兹曼常数，玻尔兹曼常数， 5.6710-8Wm-2K-4 900K 800K 700K 600K 500K 0.75 0.50 0.25 0 2 4 6

26、8 10 12 14 16 18 /um M 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 1 1、基尔霍夫定律、基尔霍夫定律 （二）实际物体的辐射（二）实际物体的辐射 o基尔霍夫在研究辐射传输过程中发现：在任一给定的温度下，地物单位基尔霍夫在研究辐射传输过程中发现：在任一给定的温度下，地物单位 面积的辐射出射度和吸收率之比，对任何地物都是一个常数，并等于该面积的辐射出射度和吸收率之比，对任何地物都是一个常数，并等于该 温度下同面积黑体辐射出射度温度下同面积黑体辐射出射度。 M0= Mi/ai ai = Mi/ M0 ? = Mi/ M0 ? a 由此可见，在给定的温度下

27、，任何地物的发射率在数值上等于同温度大、同由此可见，在给定的温度下，任何地物的发射率在数值上等于同温度大、同 波长下的吸收率，该公式还表明地物的吸收率愈大，发射率也愈。波长下的吸收率，该公式还表明地物的吸收率愈大，发射率也愈。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 oM0= M/a M= a M0=? M0=?T4 o由上式可知，只有已知地物的温度和吸收率，就可以由上式可知，只有已知地物的温度和吸收率，就可以 确定地物的热辐射强度。该公式表明地物的热辐射强确定地物的热辐射强度。该公式表明地物的热辐射强 度与温度的四次方成正比，所以，地物微小的温度差度与温度的四次方

28、成正比，所以，地物微小的温度差 异就会引起红外辐射能量较明显的变化。这种特征构异就会引起红外辐射能量较明显的变化。这种特征构 成了红外遥感的理论依据。成了红外遥感的理论依据。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 2、发射率、发射率 指地物的辐射出射度（地物单位面积发出的辐射总指地物的辐射出射度（地物单位面积发出的辐射总 通量）通量）Mi于同温度的黑体辐射出射度（黑体单位面积发于同温度的黑体辐射出射度（黑体单位面积发 出的辐射总通量）出的辐射总通量）M0的比值的比值 ?Mi/M0 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 地物的发射率与地

29、物的性质、表面状况（如粗糙度、颜色等）地物的发射率与地物的性质、表面状况（如粗糙度、颜色等） 有关且是温度和波长的函数。有关且是温度和波长的函数。 n不同地物，发射率不同；不同地物，发射率不同； n同一地物，其表面粗糙或颜色较深的，发射率往往较高，同一地物，其表面粗糙或颜色较深的，发射率往往较高， 表面光滑或颜色浅的，发射率则较小；表面光滑或颜色浅的，发射率则较小； n同一地物，温度越高，发射率越大。同一地物，温度越高，发射率越大。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 3、地物发射波谱、地物发射波谱 地物的发射率随波长变化的规律称为地物的发射波谱。地物的发射率随

30、波长变化的规律称为地物的发射波谱。 按地物发射率与波长之间的关系绘成的曲线（横坐标按地物发射率与波长之间的关系绘成的曲线（横坐标 为波长，纵坐标为总发射）称为地物发射波谱曲线。为波长，纵坐标为总发射）称为地物发射波谱曲线。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 大气主要由气体分子、悬浮的微粒、水蒸大气主要由气体分子、悬浮的微粒、水蒸 气、水滴等组成。气、水滴等组成。 气体：气体：N N2 2，O O2 2，H H2 2O O，COCO2 2，COCO，CHCH4 4，O O3 3 悬浮微粒：尘埃悬浮微粒：尘埃 （一）大气成分（一）大气成分 第三节第三节 大气对遥感

31、监测的影响大气对遥感监测的影响 一、大气成分与结构一、大气成分与结构 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 （二）大气结构（二）大气结构 从地面到大气上界，大气的结构分层为：从地面到大气上界，大气的结构分层为： 对流层：高度在对流层：高度在7 712 12 km,km,温度随高度而降低，天气变化频繁，航空遥感主要温度随高度而降低，天气变化频繁，航空遥感主要 在该层内。在该层内。 平流层：高度在平流层：高度在121250 50 kmkm，底部为同温层（航空遥感活动层），同温层以上，底部为同温层（航空遥感活动层），同温层以上， 温度由于臭氧层对紫外线的强吸收而逐渐升高

32、。温度由于臭氧层对紫外线的强吸收而逐渐升高。 电离层：高度在电离层：高度在50501 000 1 000 kmkm，大气中的大气中的O O2 2、N N2 2受紫外线照射而电离，对遥感受紫外线照射而电离，对遥感 波段是透明的，是陆地卫星活动空间。波段是透明的，是陆地卫星活动空间。 大气外层：大气外层：80080035 000 35 000 km ,km ,空气极稀薄，对卫星基本上没有影响。空气极稀薄，对卫星基本上没有影响。 福建师范大学地理科学学院 地球信息科学系 第二章电磁辐射与地物光谱 二、大气对太阳辐射的影响二、大气对太阳辐射的影响 o太阳辐射进入地球之前必然通过大气层，太阳辐射与大 气相互作用的结果使能量不断减弱，约30%被云层和其 它大气成分反射回宇宙空间，约1