七年级生物上册生物体的器官系统北师大版

1、1.1.你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植 物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生 物体呢？物体呢？ 2.2.观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一 步构成生物体的吗？步构成生物体的吗？ 人体结构层次人体结构层次 1.1.尝试解剖识别鸡翅中的主要组织。尝试解剖识别鸡翅中的主要组织。 2.2.识别人和动物体的主要系统。识别人和动物体的主要系统。 3.3.识别植物体的六大器官。识别植物体的六大器官。 4.4.理解植物体的结构与功能

2、相适应的特理解植物体的结构与功能相适应的特 点。点。 几种不同的组织构成有特定几种不同的组织构成有特定 功能的器官功能的器官 1.1.活动：解剖观察鸡翅活动：解剖观察鸡翅 目的要求：识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何目的要求：识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何 形成器官。形成器官。 材料器具：（略）材料器具：（略） 方法步骤方法步骤： （1 1）将鸡翅放在解剖盘中。）将鸡翅放在解剖盘中。 （2 2）小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。）小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。 （3 3）找出脂肪。脂肪通常呈小块状，附在皮肤下面，呈微）找出脂肪。脂肪通常呈小块状，附在皮肤下面，呈微

3、黄色。黄色。 （4 4）小心地将肌肉束分开。）小心地将肌肉束分开。 （5 5）找出韧带和肌腱。）找出韧带和肌腱。 解剖过程见下页解剖过程见下页 2.2.讨论：构成鸡翅的组织主要有哪几种？讨论：构成鸡翅的组织主要有哪几种？ 鸡翅的皮肤主要是由上皮组织构成，肌肉属于肌肉组织，鸡翅的皮肤主要是由上皮组织构成，肌肉属于肌肉组织， 骨、皮下脂肪、肌腱等都属于结缔组织，在肌肉间还可骨、皮下脂肪、肌腱等都属于结缔组织，在肌肉间还可 以发现神经组织。以发现神经组织。 3.3.器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同 完成一定的功能就形成了器官。完成一定的功能就形

4、成了器官。 胃是不是一个器官？胃是不是一个器官？ 为什么？为什么？ 人和动物体中多个相关的器人和动物体中多个相关的器 官构成一个系统官构成一个系统 老虎进食时，从老虎进食时，从 吃食物开始吃食物开始, ,经过经过消消 化化到到排出粪便排出粪便, ,有哪有哪 些器官参与完成？些器官参与完成？ 肛门肛门 食管食管 肝肝 口口 胃胃 小肠小肠胰脏胰脏 直肠直肠 口腔口腔 胃胃 大肠大肠 肛门肛门 咽咽 食管食管 小肠小肠 肝脏肝脏 胰腺胰腺 消化系统消化系统 构成人体的八大系统 构成人体的八大系统 植物叶片是不是一个器官呢？为什么？植物叶片是不是一个器官呢？为什么？ 器官构成完整的植物体器官构成完整

5、的植物体 叶叶 肉肉 角质层角质层 茎茎 果果 实和实和 种子种子 花花 叶叶 果实和果实和 种子种子 根根 植物体的六大器官植物体的六大器官 植物体器官的结构与主要功能植物体器官的结构与主要功能 组成组成功能功能 营养营养 器官器官 生殖生殖 器官器官 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子 吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐 运输水分和无机盐运输水分和无机盐 进行光合作用制造有机物进行光合作用制造有机物 繁殖后代繁殖后代 二二.植物体的结构层次植物体的结构层次 细胞细胞组织组织器官器官 植物体植物体 一一.人和动物体的结构层次人和动物体的结构层次 细胞细胞 组织组织器官器官系统系统动物体

6、动物体 1.1.除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织( )( ) A A上皮组织上皮组织 B B肌肉组织肌肉组织 C C神经组织和结缔组织神经组织和结缔组织 D D营养组织营养组织 D D 2.2.不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的 功能的结构是功能的结构是( )( ) A A组织组织 B B器官器官 C C系统系统 D D生物体生物体 B B 3.3.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结 构叫做构叫做( )( ) A A细胞细胞 B B组织组织

7、 C C系统系统 D D器官器官 C C 4.4.下列属于器官的是下列属于器官的是( )( ) A A洋葱表皮洋葱表皮 B B甘蔗植株甘蔗植株 C C桃花桃花 D D叶脉叶脉 C C 5.5.植物的结构层次不包括植物的结构层次不包括( )( ) A A细胞细胞 B B组织组织 C C器官器官 D D系统系统 D D 6.6.人体结构层次由小到大依次排列成人体结构层次由小到大依次排列成( )( ) A A细胞细胞器官器官系统系统人体人体 B B人体人体组织组织器官器官系统系统细胞细胞 C C人体人体系统系统器官器官细胞细胞 D D细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体 D D 7.7.绿色开花

8、植物体的构成是由绿色开花植物体的构成是由( )( ) A A细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B B组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C C细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D D器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 C C 8.8.下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是( )( ) A A系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 B B多种组织按一定的顺序排列就构成系统多种组织按一定的顺序排列就构成系统 C C能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺 序组

9、合在一起构成系统序组合在一起构成系统 D D系统是由许多功能相同或相近的器官构成的系统是由许多功能相同或相近的器官构成的 C C 9.9.下列不属于器官的一组是下列不属于器官的一组是( )( ) A A花生仁和大豆花生仁和大豆 B B萝卜和小麦萝卜和小麦 C C番茄果肉和洋葱表皮番茄果肉和洋葱表皮 D D苹果和梨花苹果和梨花 C C 10.10.下列各农产品中，均属于果实的一组是下列各农产品中，均属于果实的一组是( )( ) A A葵花子、花生、芝麻葵花子、花生、芝麻 B B麦粒、葵花子、豆角麦粒、葵花子、豆角 C C杏、白果、花生杏、白果、花生 D D花生、芝麻、豆角花生、芝麻、豆角 B B

10、 11.11.我们吃的萝卜、甘蔗是植物的我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )( ) A A生殖器官生殖器官 B B营养器官营养器官 C C基本组织基本组织 D D果实果实 B B 12.12.人体八大系统中，具有调节生理功能的是人体八大系统中，具有调节生理功能的是( )( ) A A神经系统神经系统 B B循环系统循环系统 C C呼吸系统呼吸系统 D D运动系统运动系统 A A 13.13.下列植物食用部分不属于植物器官的是下列植物食用部分不属于植物器官的是( )( ) A A胡萝卜胡萝卜 B B苹果汁苹果汁 C C桃桃 D D苹果苹果 B B 14.14.用线将下列名称与相应的图连接起来。用线将

11、下列名称与相应的图连接起来。 细胞细胞 器管器管 组织组织 植物体植物体 15.15.下图是杨树和奶牛图片，比较它们结构上的相同点和不下图是杨树和奶牛图片，比较它们结构上的相同点和不 同点。同点。 (1)(1)相同点：构成杨树和奶牛身体结构的基本单位都是相同点：构成杨树和奶牛身体结构的基本单位都是 _，并且都含，并且都含_和和_等结构。等结构。细胞细胞组织组织器官器官 (2)(2)不同点：杨树由不同点：杨树由_细胞构成，奶牛由细胞构成，奶牛由_ 细胞构成。构成杨树的最高结构单位是细胞构成。构成杨树的最高结构单位是_，构成，构成 奶牛的最高结构单位是奶牛的最高结构单位是_。 植物植物动物动物 器

12、官器官 系统系统 你想成为幸福的人吗？ 但愿你首先学会吃得起苦。 屠格涅夫 1.1.你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植 物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生 物体呢？物体呢？ 2.2.观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一 步构成生物体的吗？步构成生物体的吗？ 1.1.你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植你能回答出上节课我们学习的动物体的各种组织和植 物体的各种组织的名称吗？这些组织是否能直接构成生物体的各种组织的

13、名称吗？这些组织是否能直接构成生 物体呢？物体呢？ 2.2.观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一观察下页图，你能说出细胞群形成组织后是如何进一 步构成生物体的吗？步构成生物体的吗？ 植物叶片是不是一个器官呢？为什么？植物叶片是不是一个器官呢？为什么？ 器官构成完整的植物体器官构成完整的植物体 植物叶片是不是一个器官呢？为什么？植物叶片是不是一个器官呢？为什么？ 器官构成完整的植物体器官构成完整的植物体 14.14.用线将下列名称与相应的图连接起来。用线将下列名称与相应的图连接起来。 细胞细胞 器管器管 组织组织 植物体植物体 15.15.下图是杨树和奶牛图片，比较它们结构上的相同点和不下图是杨树和奶牛图片，比较它们结构上的相同点和不 同点。同点。 (1)(1)相同点：构成杨树和奶牛身体结构的基本单位都是相同点：构成杨树和奶牛身体结构的基本单位都是 _，并且都含，并且都含_和和_等结构。等结构。细胞细胞组织组织器官器官