x北京跟岗学习感悟

1、北京跟岗学习感悟-随刘光书名师工作室20XX年春季北京跟岗学习心得体会贵州安龙四中罗朝飘20XX年3月26日至4月1日，我随刘光书名师工作室到北京 进行春季跟岗学习。在这短短的五天中，课程安排得紧凑而充实， 对于作为一个年轻教师的我来说意义非凡，不仅加深了我对教师这 个职业的认识，还改变了我对基层英语教学的看法，感到自己肩上 的使命愈加沉重。（一）感受名师教育教学模式和师生评价方式等。北师大附中张思明老师的用心做教育 携手共成长让我受 益匪浅。他顽强不屈的精神，感动在座聆听的所有学员老师。生活 可以困难，但是不足以摧毁一颗拼搏的坚毅的心。一个人的智力可 以平庸，但是可以用勤奋学习来弥补。人生对

2、大部分人来说都不会 是艳阳天，总会遇到一些沟沟坎坎。我们既要想到不耕耘就不会有 收获。更要想到有十分耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的 是先要去耕耘，因为人生的季节是不等人的。在教学上，他告诉我 们，一所学校看见的是校园，看不见的是共同的价值观和师生的行 为方式。学校文化是一双看不见的手，培养学生从情感开始而不是 从知识开始。人的记忆力是强大的，我们不仅需要培养学生怎么去 记，还更需要培养具有创造性思维的学生。因此在教学中我们应该 转变教育观念、角色定位、张思明老师讲座留影赵谦翔老师的讲座敬业 创业 乐业讲得风趣而幽默，情到 深处令人动容不已。敬业是基准线，创业是生命线，乐业是幸福 线。既

3、然已经选择了教师这个行业，就要有奉献精神和认真专研的 精神。教师如有悟性，学生则有个性，教学便有灵性。他的“自难 式备课”以及 朗。“绿色作文”让在坐的各位老师醍醐灌顶，豁然开 _4ala 碍 r址程M与幅蔽紅耐葩伽伽苗7* jtA 鈕心赵谦翔老师精彩演讲（二）感受名校课堂在这次跟岗学习中，我们前后前往首都师范大学附属丽泽中 学、北京第二十二中学以及北京101中学三所中学学习，感受形式 各异的教学方式以及校园文化。在首都师范大学附属丽泽中学，我们分别聆听了龚海平教授、 丽泽中学王云霞老师和XXX杰老师，以及来自甘肃省英语教研室田 黎老师的精彩课程，感受到了不同的优秀的教学方式，尤其是丽泽 中学

4、的“两端式”教学。在教学中丽泽中学遵循“三讲”和“三不 讲”原则。“三讲”即易错点、易混点和易漏点，“三不讲”即已 会的，自己能学会的和讲了也学不会的。同时，丽泽中学实施“君 朋讲习”，发挥学生主体地位。杰老师的“两端式”教学XXX来到北京二十二中学，听了孟晓丽和陈英杰两位老师的“翻转 课堂”课后，感受到了二十二中的英语教学魅力和学生英语的听说 读写的实力。课堂通过分组质疑、教师帮带、解决共同问题让课堂 变得活跃起来。课堂通过翻转的方式，让学生真正地成为学习的掌 控者。在英语这门学科上，实力并非朝夕形成，而是通过不断积累 和练习。老师的学科素养以及领带至关重要。陈英杰老师的翻转课堂最后一行是到

5、北京101中学。走进101中学，立即被大气而美 丽的校园惊呆了。101中学历史悠久，爱国教育永远是教育的主 题。这里培养出了多位国家领导，校园文化果真不同凡响。在聆听 了孙娜老师和林晓林老师的课后，让我真正感受到了学生自主学习的课堂氛围。教学的本质是教学生能学、想学和会学，学生上课不 是听老师怎么讲，而是在教师的引导下主动地学。在与孙娜老师的 指引下，我才明白写作课完全可以和听说读三者完美结合。对于英 语语言学习，基层教师太过于专注教材而忽视了学生的兴趣所在和 信息的更新。h.与北京101中学孙娜老师留影承 古 純.丿吨1冷7 III 2珂 * i出密蠹如i（三）教学启迪保持始终学习的积极态度，努力提高自身的学科素养及业务水 平，虚心求学，认真揣