单元主题写作十四VIP

1、Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 单元主题写作十四 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 单元主题写作十四 话题分析话题分析 本单元以本单元以“School days”为话题，此话题涉及的内容是回忆学为话题，此话题涉及的内容是回忆学 校生活中对自己产生重大影响的人或事，以及展望美好的未来校生活中对自己产生重大影响的人或事，以及展望美好的未来 生活。通过本单元的学习，学生要学会感恩，学会生活。生活。通过本单元的学习，学生要学会感恩，学会生活。 单元主题写作十四 典典 型

2、型 例例 题题 学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习过程中几个学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习过程中几个 重要的方面。在你初中三年的学习过程中，你一定会有一些好重要的方面。在你初中三年的学习过程中，你一定会有一些好 的学习方法与你的同伴分享，请按要点提示写一篇短文。的学习方法与你的同伴分享，请按要点提示写一篇短文。 要点提示：要点提示： your good learning method(s) an experience that you helped your partners your thoughts and feelings 单元主题写作十四 要求：要求：1. 10

3、0词左右；词左右； 2. 文中不得出现真实的人名、校名。文中不得出现真实的人名、校名。 _ _ _ 单元主题写作十四 思思 路路 点点 拨拨 素材积累素材积累 常用短语常用短语 1过去常常过去常常_ 2鼓励某人做某事鼓励某人做某事_ 3和某人讨论一下和某人讨论一下_ 4取得进步取得进步_ 5从某事中学习从某事中学习_ used to encourage sb. to do sth. discuss with sb. make progress learn from sth. 单元主题写作十四 6向某人学习向某人学习_ 7回顾回顾_ 8告别告别_ 9渴望渴望_ 10为为感到骄傲感到骄傲_ lea

4、rn from sb. look back at say goodbye be thirsty for be proud of 单元主题写作十四 单元主题写作十四 常用句子常用句子 1I made great progress with the help of the teachers. 我在老师的我在老师的 帮助下取得了很大进步。帮助下取得了很大进步。 2My math teacher was always patient with me. 我的数学老师总是对我很有耐心。我的数学老师总是对我很有耐心。 3He is a good teacher and he often encourages

5、 me not to give up. 他是一位好老师，经常鼓励我不要放弃。他是一位好老师，经常鼓励我不要放弃。 单元主题写作十四 4I put in more effort because of his encouragement. 因为他的鼓励，我更加努力。因为他的鼓励，我更加努力。 5Looking back at the past three years, I learned a lot. 回顾过去的三年，我学到了许多。回顾过去的三年，我学到了许多。 6I will miss all my teachers after I graduate from junior high schoo

6、l. 初中毕业之后我会想念我所有的老师。初中毕业之后我会想念我所有的老师。 7We were full of energy and thirsty for knowledge. 我们充满活力，渴求知识。我们充满活力，渴求知识。 单元主题写作十四 Good learners must have good ways. Discussing in a group really helps me understand what Ive learned. Shy and nervous, my classmate Jeff used to hide himself behind books. Answe

7、ring questions in public was quite a difficult job for him. Once our math teacher asked us to solve a difficult problem. 高分模板高分模板 单元主题写作十四 I encouraged Jeff to discuss his idea with us and we found his way was so creative. Then we advised him to write his answer on the blackboard and explain it to u

8、s. Believe it or not, he did it and we saw his great improvement after that. Discussing in a group not only makes me enjoy the happiness of being a good learner but also deepens the friendship. By discussing, we learn more wisely and better. 单元主题写作十四 名师点评名师点评 本句点明主题，并引起下文。本句点明主题，并引起下文。 encourage sb.

9、 to do sth.以及以及advise sb. to do sth.短语的使用，短语的使用， 体现出作者良好的英语功底。体现出作者良好的英语功底。 believe it or not短语的使用，使文章增色不少。短语的使用，使文章增色不少。 连词的使用使句子通顺、连贯，逻辑关系更加清晰。连词的使用使句子通顺、连贯，逻辑关系更加清晰。 小试身手小试身手 单元主题写作十四 作为中学生，你对未来有怎样的憧憬？对人生有怎样的期盼？请作为中学生，你对未来有怎样的憧憬？对人生有怎样的期盼？请 你围绕你围绕“梦想梦想”这一话题，根据要点提示写一篇英语短文。这一话题，根据要点提示写一篇英语短文。 要点提示：

10、要点提示： 1. 我的梦想是什么；我的梦想是什么； 2. 我为什么有这样的梦想；我为什么有这样的梦想； 3. 我将怎样实现我的梦想。我将怎样实现我的梦想。 单元主题写作十四 要求：要求： 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 提示词汇：提示词汇：achieve ones dream, hold on to, difficulty, give up As a middle school student, whats my dream? _ _ 单元主题写作十四 _ _ If everyone does so, I strongly believe

11、our China Dream will come true and China will get better and better. 单元主题写作十四 One possible version： As a middle school student, whats my dream? I dream of becoming a teacher when I grow up, and I hope to work in my old school.Because I want to repay my teachers for teaching me so well. Ill also try my best to teach my students as my teachers taught me.To achieve my dream, Ill have to study harder from now on. Ill never give up my dream no matter what diffic