下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、XX县民办学校办学和管理的暂行规 定为积极鼓励和支持社会力量在我县创办民办教育,拓宽教 育投资融资渠道,促进我县教育事业健康发展,根据中华人民 共和国民办教育促进法,结合我县实际,制定本规定。 ,3弟一早鼓励社会力量创办民办学校第一条准入条。社会力量投资创办民办学校,必须具备下列基本 办学条:1、举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。举办 民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。民 办学校应当具备法人条。2、有筹建民办学校所需的资金。启动资金高中、初中、 小学、幼儿园分别为200万元、10万元、100万元、0万元。3、有固定、独立、集中的办学场地和校舍。生均占地面 积中学12
2、2,小学102,幼儿园82。校舍(不含师生宿舍)生 均建筑面积高中2,初中4. 62,小学3.62、幼儿园2 2。4、有稳定的师资队伍。所聘教师具有相应教师资格,普 通话等级达国家标准二乙以上水平。专任教师学历小学达到中 专以上,初中达到大专以上,高中80%达到本科以上,且胜 任教学。、具有省颁三类配备标准以上的教学仪器设备和开设体育、 音乐、美术、计算机程及活动所必须的设备。学生图书达到生 均高中20册、初中1册、小学10册、幼儿园3册以上。创办民办学校的重点放在普通高中、职业学校及幼儿园等 非义务教育阶段。第二条对创办规模大、上档次的民办学校,给予支持和扶助,扶 持的学校必须达到以下投资规
3、模和设置标准:1、投资达到高中1000万元,初中00万元,小学400万)L o2、校园占地面积,达到高中80亩,初中0亩,小学30 亩。3、运动场地中环形跑道达到高中400米,初中20米,小 学200米。第三条民办学校达到第二条扶优扶强标准,政府将给予以下扶助;(1)民办学校创办三年内,政府对其所聘请的占总教师 数的0%以内的本县公办教师发给连续三年0%的县财政供给 的工资。(2)建校所需土地费用为农民补偿费和省审批费用。(3)其它建设税费参照公办学校有关规定征收。弟一早 鼓励社会力量投资公办学校 第四条社会力量投资改造公办学校,基本的准入条是投资须占该 校总资产的40 %以上。具体可采取国有
4、、民办、股份制联办 等方式运作。第五条国有民办。学校资产所有权不变,在确保资产不流失并保 值的前提下,可实行零租金租赁给投资者办学,投资者按民办学校运作方式进行自主办学。 第六条实行国有民办的学校,政府对投资者给予以下扶持:1、义务教育阶段,改制后原施教区学生收费执行同类公 办学校的标准,政府负责发放其所聘用的本县公办教师100% 的县财政供给的工资。2、非义务教育阶段,按民办学校收费的,政府对其所聘 用的本县公办教师前三年发放0%的县财政供给的工资。 第七条凡公办学校的教师到国有民办学校工作的,其退休工资由 县财政供给。第八条股份制办学。将公办学校有形和无形资产进行评估,与投 资者合股联合办
5、学。设立董事会,实行校董事会领导下的校长 负责制,由董事会聘任校长,实行学校所有权和经营权分离, 投资者按股份分红。政府所获取的股份红利用于发展教育。 第九条实行股份制联办的学校,属联办小学、初中的,学校按同 类公办学校收费;属联办高中阶段教育的,可参照民办学校标 准收费。办学期间,政府负责发放其所聘用本县公办教师100% 的县财政供给工资,其退休工资由县财政供给。第三章鼓励社会力量参与公办学校后勤服务设施建设 第十条公民个人或社会组织可独资、合资、集资承建学生宿舍 (公寓)、食堂等后勤服务设施,实行“谁投资、谁受益”原 则。第一条社会力量投资学校后勤服务主方向是高中、职业学校和初 中的学生生
6、活设施,经营管理上提倡采取两种运作模式:1、设施建设好,产权和使用权归学校,学校按合同规定 分年度支付投资者建设费用;2、产权归学校所有,学校出让一定年限的经营权、使用 权给投资者,由投资者按规定收取费用。第四章规范申报与审批程序第十二条申报。公民法人或其他社会组织申请举办全日制中小学及 其它各类教育机构,应向县教育局报送有关材料(详见民办教 育促进法的规定。)第十三条审批。申办者材料齐全合格,县教育局登记受理,尽快派员考察评估,及时作出是否同意办学的书面答复。1、举办高中及其以上教育机构。由县教育局审议通过并签署意见,报县政府同意后,再报上级教育行政部门批准。2、举办初中、小学、幼儿园,由县
7、教育局批准,报县政 府备案。3、举办职业技能培训为主的机构由县劳动行政主管部门 审批,并抄送县教育局备案。4、投资承办公办学校,须报上级教育行政部门审批。、创办属于扶优扶强对象的民办学校,由教育局审核,报 县政府批准。第十四条发证。经批准创办的中小学及其它教育机构,由审批机关颁发办学许可证。第五章加强教师队伍和学校管理第十五条教育行政部门要切实抓好本县民办教育统筹协调管理工作, 应当对民办学校的教育教学工作、教师培训工作进行指导。 第十六条民办学校依法办学,依法治校。坚持社会主义办学方向, 全面贯彻党和国家的教育方针,严格按照教育部颁发的程标 准开齐程,开足时,实施素质教育,全面提高教学质量。
8、 第十七条鼓励公办学校教师到民办学校任教。公办学校教师到民办 学校任教,必须经县教育行政部门批准,其人事档案放在县教 满根据本人愿意可以回原单位工作。育局,原有身份不变,教龄连续计算,保留档案工资。聘用期第十八条民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄与工龄计算、 表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权 利。原创,尽在知音338网。第十九条民办学校聘用在职公办教师,由教育局统一管理,每年1月31日前由民办学校一次性向教育局提交申聘报告,并将双 方签订聘用合同一份交教育局人事部门存档,聘用教师名单送 公办学校备案。第二十条民办学校的收费项目、标准,按照上级教育行政主管部门、 财政部门、物价管理部门规定执行。第二十一条学校招生广告、简章必须实事求是报县教育局等部门审查同意后方能发布。县教育局加强对民办学校招生的管理,并提 供优质服务。原创,尽在知音338网。第二十二条民办学校按照国家规定建立学籍管理制度。民办学校的受 教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有 同级同类公办学校的受教育者同等权利。第二十三条县教育局建立对民办学校年审评估制度,以保证办学性质、 办学方向、教育教学质量,确保国有教育资产保值增值。弟八早依法办学,依法治教第二十四条依法保护民办学校教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理健康辅导室责任制度
- 总经理目标责任制度
- 2026三年级数学下册 试商的方法
- 托管教师岗位责任制度
- 扬尘工作责任制度
- 护士在该岗位责任制度
- 报道失实责任制度
- 挖掘机工岗位责任制度
- 控辍联控联目标责任制度
- 放射岗位责任制度
- 2026江苏苏州当代美术馆招聘7人笔试备考题库及答案解析
- 金太阳重庆好教育联盟2026届高三下学期3月开学联考历史(26-284C)+答案
- 2025年河南省事业单位招聘考试公共基础知识试题及答案
- 2026年江西农业工程职业学院单招职业适应性测试题库有答案解析
- 食品质量控制管理方案
- 工地应急处置方案范本
- 江苏财经考试真题及答案
- 《事故汽车常用零部件修复与更换判别规范》
- DL-T825-2021电能计量装置安装接线规则
- 初中数学有效的课堂教学设计课件
- 生物质资源及其开发利用课件
评论
0/150
提交评论