赣南版2020年六年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

1、赣南版 2020 年六年级下学期语文期末考试试卷（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（ 33 分） ( 共 8 题；共 33 分)1.（2 分）下列词语中，划线字读音有误的一项是（）A .夹（ ji ）衣勉强（ qi ng）B .搀（ chn）扶怒号（ ho）C .磅礴（ b）隧（ shu）道D .契诃（ h）夫慰藉（ ji ）2.（2 分）下列词语中，书写完全正确的一组是（）A .翡翠行态道谢峰恋雄伟B .熟炼无瑕泰山走街穿巷C .抱怨马蹄竹签拔地而起3.（2 分）下列词语互为反义词的是（）A .七

2、上八下 - 忐忑不安B .争先恐后 - 争强好胜C.犹豫- 干脆4.（2 分）下列句子划线成语使用不恰当的一项是（）A .这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫， 具有很强的感染力。B .近年，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。第1页共10页C .我读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！5.（2 分）下面语句排列正确的一项是（）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A .B

3、.C .D .6. （7 分）辨字组词。肠 _践 _悴 _媒 _汤 _残 _瘁 _煤 _7. （4 分）按要求写句子。（ 1）苏格拉底是一位学者。 （扩句）（ 2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 （改为反问句）（ 3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）（ 4）老人的笑声惊动了竹林里的一对宿鸟。 （改为“被”字句）（ 5）根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，完成练习。示例：弹簧：你硬时它软，你软时它硬。第2页共10页风扇： _蜡烛： _8. （ 12 分）按课本内容填空。（ 1） _莺飞 _，拂堤杨柳醉春烟。（ 2） _，万条垂下绿丝绦。（ 3） _，春风吹又生。（

4、 4）平时肯帮人， _。（ 5）丑 _、亥（ hi ）_（ 6）失信 _（左传）二、 阅读理解（ 22 分） ( 共 2 题；共 22 分)9. （6 分）阅读下文，回答问题。你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。（ 1）用“ _”画出表示形状的词语，鸟窝

5、还会有哪些形状？请你写一写。（ 2） _在枝头跳起了舞。 （）A.树叶B.小动物第3页共10页C .各种形状的鸟窝（ 3）从画线的句子中，你体会到“我”是一个怎样的孩子？（ 4）你觉得文段中的哪处想象最有意思？为什么？（ 5）如果你也会变，你想变成什么？10. （16.0 分）阅读课文片段，完成练习。草帽计白军急急地赶了上来。他们早就晒得 r n kn m f 了。眼下，发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽，立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。白军军官以为这是红军逃走时丢下的，所以不阻拦。白军戴上草帽后，个个 mi ki yn xi o，继续追赶红军。这时，天空中传来了飞机的轰鸣声。敌机一发现地面有一支

6、戴着草帽的队伍，就俯冲下来。一阵狂轰滥炸，直炸得白军 r n yng m f n，死的死，伤的伤，叫苦连天。（ 1）读拼音，写词语。r nknmf mikiynxi or nyngmf n_（ 2）填表。敌机发现地面上有一支戴着草帽的队伍，俯冲下来。同学们一听到上课的铃声就_（ 3）“一窝蜂”是指 _。敌人一窝蜂抢草帽是因为 _。（ 4）解释词语。狂轰滥炸_。（ 5）找出狂轰滥炸的结果。第4页共10页三、 课外阅读（ 5分） ( 共 3题；共 5分)11. （2.0 分）默写古诗。四时田园杂兴（ _）范成大_， _。_， _。12. （1.0 分）三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，

7、他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是_，这部作品是_。13.（2 分）本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜欢的一本是_，给大家推荐一下吧！推荐理由：_。四、 习作（40分） ( 共 1题；共 40分)14. （40 分）任选一题作文。（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱 这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于 500 字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活

8、中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求：把题目补充完整。要写出具体的事，注意详写和略写。不少于500 字。（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天第5页共10页地” 展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。500字左右。（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理， 500 字以上。第6页共10页参考答案一、 积累运用（ 33 分） ( 共 8 题；共 33 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、8-1 、第7页共10页8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、二、 阅读理解（ 22 分） ( 共 2 题；共 22 分)9-1 、9-2 、9-3