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文档简介
1、电子科技大学自动化工程学院标准实验报告课程名称:自动控制原理学生姓名:学生学号:指导教师:实验项目名称:系统认识与系统测试、实验目的:1、了解旋转式倒立摆系统的系统构成,并掌握其使用方法;2、了解随动系统的系统构成,并掌握其使用方法。3、了解实验安全及注意事项4、了解开环系统的工作状态,掌握闭环系统反馈极性的判别方法及其影响。5、掌握系统相关数据的测试方法。、实验器材:XZ-IIC型实验仪、计算机、自动控制原理实验仪、万用表、实验原理:1、实验原理图:被测试系统是指:由控制部分,电动机,反馈电位器组成的部分2、实验电路图:四、实验内容:1、测试输入(外部、计算机)信号与输出角度信号之间的关系(
2、曲线)2、 测试反馈电位器的输出电压与角度信号之间的关系(曲线)。五、实验步骤:1、将系统接为单位负反馈系统,适当选取 K值(约等于3)。2、在-5V +5V范围内 间隔0.5V调整R的输出电压(用万用表监测),读出对应的输出角 度值(可用计算机读出)。3、 断开系统输入,用手转动电机,在-150 +150间每隔10选取一测试值用万用表监 测反馈电位器的输出电压并作好记录。(用计算机监测给定角度)六、实验数据及处理:(1)、计算机的给定电压与系统输出角度的关系:、实验电压与输出角度记录表:电压-4.0-3.5-3.02.5-2.0-1.5-1.0-0.50角度电压0.51.01.52.02.5
3、3.03.54.0角度、Matlab拟合给定电压与系统输出角度的关系曲线:(2)、系统输出角度与反馈电压间的关系:、系统输出角度与反馈电压间记录表:角度-150-140-130-120-110-100-90-80-70-60-50电压角度-40-30-20-100102030405060电压角度:70:8090 :100M10120130r 140150电压、Matlab拟合系统输出角度与反馈电压间的关系曲线:横轴:系统输出角度纵轴:反馈电压斜率:0.0282纵轴截距:0.0503-七、实验结论:八、总结及心得体会:九、对本实验过程及方法、手段的改进建议:实验项目名称:随动系统的时域特性分析一
4、、实验目的:1、了解系统时域分析方法2、分析并掌握前向增益、反馈增益对系统动态性能的影响,并观察对稳态控制精度的影响二、实验仪器:XZ-IIC型实验仪 计算机(或自动控制原理实验仪、示波器、万用表)三、实验原理:实验系统方块图注:该实验主要研究系统前向增益K与系统反馈增益H的变化,对系统时域指标的影响。由于本系 统负载摆杆有一限位挡杆,不能连续转动,不宜做系统开环实验,故只做闭环实验。四、实验内容:1)系统前向增益K与系统性能的关系:系统输入为单位阶跃信号(refi=1),固定反馈增益H为1,设置不同前向增益K=0.3,0.5, 1,1.5,2,2.5,3,观察并记录其不同的输出响应曲线。并注
5、意观察对稳态控制精度的影响。2)系统反馈增益H与系统性能的关系:系统输入为单位阶跃信号(refi=1),固定前向增益K为1,设置不同反馈增益H=0.5, 1, 1.5 ,2,2.5,3,观察记录其输出响应曲线。并注意观察稳态值及对稳态控制精度的影响。五、实验步骤:1、首先打开DSP.EXE文件,得到PC操作界面;2接着点击菜单项“文件(F)” 一 “设置(S)”,或者第二个快捷键得到设置对话框“ ESPSetting”,选择其运行模式为“控制模式”,点击“ 0K”按扭;3、然后点击菜单项“实验(E)” 一 “2:随动系统的稳定性分析”,随之出现的“随动系 统的稳定性分析”参数设置对话框(如图
6、22)中有三个参数可供选择:参考输入 REFI、 前向增益K和反馈增益H,设置好参数后点击“ 0K”按扭;六、实验数据及处理:1)系统前向增益K与系统性能的关系: H=1 , K=0.37UH為空址町虬必二F *壺n, 丄一一亠亠一 j亠“十Ji1A二“:,. . JI2.3s44.50% H=1 , K=0.5 h=1 , K=1.03.3s 38.1 61.8%3.3s 38.5 60.2%3.3s 38.4 60.7% H=1 ,K=1.55.0s 34.5 88.4%5.0s34.986.3%5.0s34.389.5% H=1 , K=2.0 H=1 , K=2.56.6s35.493
7、.0%6.5s35.790.4% H=1 , K=3.09.6s34.8102.7% :_ N:15*系统不稳疋4.5s61.477.9%. 一if4a4 HIM2)系统反馈增益H与系统性能的关系: K=1 , H=0.54.2s37.163.7%4.2s38.160.7%4.2s37.562.5% K=1 , H=1.5W -fi.*9 i 44*3.9s26.360.3%3.9s26.360.3%3.9s26.459.7% K=1 , H=2.03.6s 19.666.5% K=1 , H=2.5 K=1 ,H=3.0系统不稳疋七、实验结论:八、总结及心得体会:九、对本实验过程及方法、手段
8、的改进建议:实验项目名称:随动系统的频率特性测试及分析、实验目的:1了解系统频域分析方法;了解系统频域指标与时域指标的关系。2 掌握系统频率特性的测试方法,进一步理解频率特性的物理意义;3根据闭环幅频特性求出被测系统相应的开环传递函数。、实验仪器:XZ-IIC型实验仪 计算机(或自动控制原理实验仪、示波器、信号发生器 )三、实验原理:系统原理图实验原理简图固定反馈增益H为1,由先验知识可以知道,此随动系统具有低通特性,实验时:输入 信号采用0.5V正弦信号,频率从0.1到10.0,只要计算输出与输入信号的幅值之比即可。记 录输入、输出信号幅值比及相应的频率,然后作出幅频特性图,从而分析其幅频特
9、性。四、实验内容:输入0.5V正弦信号,频率从0.1到10.0,记录输入、输出信号幅值比及相应的频率,然 后作出幅频特性图,分析其幅频特性。求得其相应的传递函数(等效为二阶系统)。五、实验步骤:1、首先打开DSP.EXE文件,得到PC操作界面;2、 接着点击菜单项“文件(F)” 一 “设置(S)”,或者第二个快捷键得到设置对话框“ ESP Setting” ,选择其运行模式为“控制模式”,点击“ OK”按扭;2、然后点击菜单项“实验(E)” 一 “4:随动系统的频率特性及分析”,随之出现的“随动系统的频率特性及分析”参数设置对话框(如图 26)中有两个参数可供选择:正弦 输入信号的幅值A和角频
10、率w,选择好参数后点击“ 0K”按扭;26统的频率特性及分析参数设置4、点击菜单项“文件(巳”一“开始(K)”或者第一个快捷键,开始实验;5、如需进行多次实验重复上述(3)、(4)步骤即可。六、实验数据及处理1、输入信号频率与输出角度及其对应输出电压记录表30.10.51.01.522.533.33.53.73.94.04.054.112.715.316.118.220.423.927.831.433.137.242.34960139.4V0.3580.4320.4540.5130.5750.6740.7840.8860.9331.0491.1931.3821.6923.931A0.7160.
11、8640.9081.0261.1501.3481.5681.7721.8662.0982.3862.7643.3847.86234.154.24.34.44.454.54.65.06.06.578910135.1128.5115.4107.797.686.374.54620.915.212.5108.16.5V3.8103.6243.2543.0372.7522.4342.1001.2970.5890.4290.3530.2820.2280.183A7.6207.2486.5086.0745.5044.8684.2002.5941.1780.8580.7060.5640.4560.366注:(
12、1)、由实验一可知,输出电压=0.0282*输出角度(2)、3 输入信号角频率; 输出角度;V 输出电压;A输出电压/输入电压2、幅频特性曲线七、实验结论:八、总结及心得体会:九、对本实验过程及方法、手段的改进建议:实验项目名称:随动系统的 PID校正一、实验目的1了解线性系统最常用的校正方法。2了解PID校正网络参数变化对系统的影响。3. 掌握校正的概念,了解其 PID校正对系统时域指标的作用规律。二、实验仪器:XZ-IIC型实验仪 计算机(或自动控制原理实验仪、示波器、万用表)三、实验原理: 厂1校正对象11实验系统结构简图1 T2S该实验主要观察PID校正网络各参数变化,对系统时域指标的
13、影响,了解其作用规律。 所加PID校正网络为:K 1 T1ST1为微分环节时间常数 T2为一阶积分环节时间常四、实验内容:k=1 ; T2=0.0167 分别取 T1=0.01, 0.05, 0.1, 1k=1 ; T仁0.1分别取 T2=0.001, 0.01, 0.167, 1.67记录系统不同结构参数校正下对应的输出响应曲线,并记录超调量、调节时间Ts;分析不同的校正参数对系统各项性能指标的影响。五、实验步骤:1. 首先打开DSP.EXE文件,得到PC操作界面;2. 接着点击菜单项“文件(F) ” 一 “设置(S) ” ,或者第二个快捷键得到设置对话框“ ESP Setting ” ,选
14、择其运行模式为“控制模式”,点击“ OK按扭;3. 然后点击菜单项“实验(E) “5:随动系统的校正”,随之出现的“随动系统的校正” 参数设置对话框(如图28)中有四个参数可供选择:参考输入 REFI和前向增益K,及 两个校正环节参数T1和T2,设置好参数数值后点击“ OK按扭;图28随动系统的校正参数设置对话框4. 点击菜单项“文件(F)” 一 “开始(或者第一个快捷键,从而开始实验;5. 如需进行多次实验,重复上述(3)、(4)步骤即可。六、实验数据及处理:(1)、k=1 ; T2=0.01676.0s34.498.5%6.0s34.199.8%6.0s34.798.1%、k=1 , T2=0.0167 , T1=0.053.0s34.183.3%k=1 ; T2=0.0167 , T仁0.13.0s
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