专题10压强（原卷版）

1、专题10 压强（原卷版）考点一 压强、大气压强与流体压强概念及应用一、选择题1（2020衡阳）下列现象不是利用大气压的是（）。a活塞式抽水机b 盆景自动供水装置c 茶壶d 吸饮料2（2020湘潭）用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）。a用手捏易拉罐，易拉罐变瘪；b用重物压易拉罐，易拉罐变瘪；c让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪；d用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪3（2019常德）下列实例，应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）。a拦河坝修成“上窄下宽”；b用吸管吸瓶中的饮料；c飞机飞行时获得升力； d鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮4（2019郴州）将少量热水倒

2、入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（）。a在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪；b矿泉水瓶热胀冷缩的结果；c矿泉水瓶内热气将它吸进去了；d在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪5（2019郴州）如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端a、b液面高度变化情况正确的是（）。aa液面上升ba液面下降cb液面下降da、b液面高度均不变6（2019衡阳）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）。a

3、古代捣谷工具利用了杠杆原理；b光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一；c碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强；d从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压7.（2019怀化）如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（ ）。a.壁虎紧贴墙壁向上爬行； b.用吸管把饮料吸进嘴里；c.抽水机把水从低处抽往高处；d.大风把茅草屋顶掀翻8.（2019怀化）下列关于大气压强的说法正确的是（ ）。a.马德堡半球实验证明了大气压强的存在；b.大气压强随海拔高度的增大面增大；c.水的沸点随大气压强的增大面降低；

4、d.托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm9（2019邵阳）截至2017年底，我国高铁占世界高铁总量的66.3%，2019年中国高铁总里程将突破3万千米，高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，当有列车驶过时，如果人站到安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为（）。a流体流速大的位置压强大；b流体流速大的位置压强小；c流体流速小的位置压强小；d流体压强大小与流速大小无关10（2019益阳)家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2104n驾驶员及乘客共重3103n在水平地面上小轿车对地面的压强是

5、（）。a3.00105pab3.75105pac1.20106pad1.50106pa11（2019岳阳)下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（）。a 潜水艇浮出水面b 火箭升空c磁悬浮列车“悬浮”飞行d c919大飞机升空12（2019张家界）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）。a缝针时手指上戴有顶针；b 压路机的碾子很重；c 安全锤的锤头很尖；d 盲道上凸起的圆点13（2019长沙）如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙

6、两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的是（）。a沿水平方向切去质量相等的部分；b沿水平方向切去体积相等的部分；c沿水平方向切去厚度相等的部分；d沿竖直方向切去质量相等的部分14（2020长沙二模）如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比甲：乙2：3，底面积之s甲：s乙3：4，对水平地面的压强之比p甲：p乙8：5，下列有关甲、乙的说法正确的是（）。a甲、乙的重力之比是1：2；b甲、乙的体积之比是16：5；c甲、乙的高度之比是5：12；d将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强1

7、5（2020长沙一模）将质量相等且分布均匀的圆柱体甲、乙放在水平面上。若沿水平方向均切去高度h，甲、乙剩余部分对地面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示。下列说法正确的是（）。a甲、乙初始高度h甲h乙；b甲、乙初始压强p甲p乙；c甲乙；d沿水平方向切去相同的质量，甲、乙剩下部分对地面的压强一定是p甲p乙16（2020长沙三模）小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值，设计的方案如图所示，若活塞与注射器筒壁不完全密封，测量值与真实值相比将（）。a偏大b偏小c相等d以上都有可能17 （2020长沙一模）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是

8、（）。ap1p2bp1p2cp1p2dp1p218（2019长沙模拟）如图所示的实例中，属于利用大气压的是（）。a用回水管的“水封”阻隔臭气b利用微小压强计进行测量c用几杯水就能撑裂木桶d利用拔火罐进行治疗aabbccdd19（2019长沙模拟）在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的（）。a离车越近，车的吸引力越大；b防止车上掉下物品砸伤行人；c火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故；d以上说法都不对20（2019长沙一模）如图，动车高速行驶时，若

9、人靠近列车容易被吸进轨道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（）。a空气流速减小，压强增大；b空气流速减小，压强减小；c空气流速增大，压强减小；d空气流速增大，压强增大二、填空题21（2020长沙）中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了 的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度 。22.（2019娄底）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_（选

10、填“高于”、“等于”或“低于”）100。23（2019常德）如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了的原理；某地水沸腾时的温度是，则该地的气压（选填“高于”、“低于”或“等于” ）1个标准大气压。24（2019湘潭）如图所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内。一个重要的原因是，当高速列车通过时车体附近气体流速 ，压强 （均选填“大“或“小“）使乘客受到一个“推”向列车的力。25（2019张家界）在如图实例中，a是探究压力产生的 的实验装置；b是 的应用，c是 的应用。26（2019长沙）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从

11、打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强 。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压 造成的。27（2019株洲）某同学周日登云阳山，她通过手机上的指南针app得知a、b两处的气压分别为915hpa和978hpa根据大气压相关知识可知，a处海拔比b处 （填“高”或“低”）；1hpa1 pa（1标准大气压1.013105pa）。28（2019株洲）如图，a、b、c、d为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则c点的液体压强沿 （填“竖直”或“各个”）方向，大小为 kp

12、a：该液体密度为 kg/m3，a点的深度为 m（g取10n/kg）29（2020长沙模拟）如图所示，小海同学用“t”形管对着“u”形管吹气，如图所示，将会看到 （选填“左”或“右”）管液面较高，原因是流速越快的位置，压强越 。30（2020长沙模拟）如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对a阀门的压强 下游的水对b阀门的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。船进入闸室后，先关闭阀门b和闸门d，再打开阀门a，当闸室中的水位上升时，船底受到水的压力 （选填“增大”或“减小”或“不变”），闸室水面与上游水面最终会相平，这是利用了 原理。31（2019岳麓区二模）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如

13、图方式钻合在一起即成“纸杯船”（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明 ；（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为水越深 越大。32（2019长沙模拟）如图所示，放置在水平地面上的实心正方体物块a，其密度为1.2103kg/m3求（1）若物块a的边长为0.2m时，物块a对地面的压强pa为 pa。（2）若物块a边长为2a，现有实心正方体物块b、c（它们的密度、边长的关系如表所示），当选择物块 （“b”或“c”），并将其放在物块a上表面的中央时，可使其对物块a的压强始终大于物块a对地面的压强，则所选择的物块的密度必须满足的条件是 kg/m3物体密度边长b3ac2a33（2019雨花

14、区一模）2019年2月10日，中央广播电视总台央视新闻播出长沙橘子洲头快闪大联欢新春唱响我和我的祖国，歌唱家廖昌永人群中放声高歌祝福祖国，嘹亮的歌声说明他的 大（选填“响度”、“音调”或“音色”），随后动力伞滑翔升空引爆全场激情，动力伞的翼型是典型的上凸下平，这样可以使它产生的升力更大，原理流体流速大的位置压强 。（选填“大”或“小”）34（2019长沙一模）生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据 知识，可用图（a）的装置进行排空气法来收集气体；在图（b）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小 。在图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是 原理，使得两容器中的水面相平。35（2020长沙

15、模拟）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小波利用小桌、海绵、砝码、木板，设计了如图甲、乙两个实验（1）他们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这用到的物理方法是 ；（2）对比图乙、丙，小桌对海绵的压强 小桌对硬木板的压强。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。36（2019雨花区一模）如图所示是小丽同学在探究压力的作用效果时的部分图片。（1）比较甲、乙两图可知：压力的作用效果与 有关。（2）实验中是通过观察海绵的 来反映压力的作用效果，这种研究方法称为转换法。四、简答题37.（2019湘西）根据下图情景，结合物理知识解释这一现象。考点二 液体压强概念、应用与实验探究

16、1（2020衡阳）三个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水。将体积相同、材料不同的正方体物体a、b、c分别放入三个容器的水中，静止后如图所示（无水溢出）。对下列各物理量关系判断正确的有（）。a三个物体密度：abc；b三个物体底部受到水的压力：fafbfc；c三个容器底部受到水的压强：papbpc；d三个容器对水平桌面的压强：papbpc2.（2020常德）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是（ ）。容器对桌面的压力：f甲f乙液体的密度：甲=乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲=p乙a. 只有和b.

17、 只有和c. 只有和d. 只有和3. （2020郴州）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置a缓慢移至竖直位置b在此过程中，水对试管底部的压强（）。a. 变大b. 变小c. 先变小后变大d. 先变大后变小4（2019常德）如图、三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为、，则。abcd5（2020长沙模拟）底面积相等的甲、乙两个容器分别盛有两种不同的液体a和b，放置于水平桌面上，如图所示，两液体对容器底面的压强相等。若将b液体全部倒入甲容器中，液体对甲容器底面增加的压强为p1；若将a液体全部倒入乙容器中，液体对乙容器底面增加的压强为p2，（假设倒入后液体总体积不变），则（）。

18、ap1p2bp1p2cp1p2d无法判断6（2020长沙模拟）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的a、b两点的压强相等。现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时a点的压强大于b点的压强，则一定成立的是（）。a甲球的质量小于乙球的质量；b甲球的质量大于乙球的质量；c甲球的体积大于乙球的体积；d甲球的体积小于乙球的体积7（2019雨花区校级模拟）往某容器中匀速注入水直至注满，容器底部受到水的压强随时间变化的曲线如下图所示，则容器的形状可能是下列的（）。abcd8（2019长沙模拟）底面积不同的圆柱形容器a和b原先分别盛有体积相同

19、的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）。a若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙；b若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙；c若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙；d若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙9（2019长沙一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有a、b、c三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底

20、部的压强pa、pb、pc的大小关系是（）。apapbpcbpapbpccpapbpcdpapcpb10（2018长沙模拟）如图所示，水平地面上的两个轻质圆柱形容器甲、乙，分别装有一定量的水，甲、乙两容器的底面积分别为2s、s将a、b两个物体分别浸没在甲、乙两容器的水中（水未溢出），已知物体a的密度为2、体积为2v；物体b的密度为、体积为v则甲、乙两容器中放入物体后，下列说法正确的是（）。a乙容器中水对底部的压强变化量较大；b若甲容器对桌面的压力较大，则原来甲容器中水的重力较大；c若甲、乙两容器对桌面的压强相等，则原来乙容器中水的深度较大；d若甲、乙两容器中水对容器底部的压强相等，则原来甲、乙两

21、容器中水的质量相等11（2018长沙模拟）如图所示，底面积均为100cm2的薄壁轻质容器甲和乙，里面分别装有质量均为2kg的水和另一种液体，液面相平。把一物块浸没在甲容器的水中，水未溢出，甲容器对地面的压强增加了1.5103pa，是水对容器底部的压强增加量的3倍；当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中，液体未溢出。则下列结论正确的是（）。a乙容器对地面的压强增加量小于1.5103pa；b物块的密度为3103kg/m3；c乙容器底部受到的液体压强为3.5103pa；d甲容器中水面上升5cm12（2018长沙模拟）一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12n容器底部受到水

22、的压强为1103pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8n；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9103pa则下列说法正确的是（）。a容器的底面积为120cm2；b物块的重力为29n；c液体对容器底部的压强为0.4103pa；d物块的密度为2.7103kg/m3二、填空题13.（2019娄底）如图所示，薄壁容器的底面积为s，重为g1，内装有密度为，重为g2的某种液体，深度为h，容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为_，容器对桌面产生的压强为_。14（2019张家界）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中

23、盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为 pa，容器底部对地面的压强为 pa（水1.0103kg/m3，g取10n/kg）15（2019雨花区一模）如图所示，水平面上放有一个内盛12cm水深的溢水杯，杯口高为20cm，现有高为30cm的柱形实心b物体的下表面与水平面平行，在水不溢出的前提下进行下列操作：通过滑轮的调节使b浸入水中的深度为10cm时，绳子自由端的拉力为25n，溢水杯对水平面的压强为p1；使b浸入水中的深度为12cm时，绳子自由端的拉力为24n，溢水杯对水平面的压强为p2，两次的压强差为100pa（不计滑轮重、容器的重力及厚度

24、、绳重及摩擦，g10n/kg）则：（1）b放入水中之前对溢水杯底的压强为 pa；（2）b的重力为 n；（3）把b从滑轮上解下来放入内盛12cm水深的溢水杯中，溢水杯对水平面的压强为 pa。16（2018长沙模拟）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上。当把一底面积为80cm2、质量为200g的物体a放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量为p1，桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有某液体的圆柱形容器（容器壁厚和质量均忽略不计）。容器中液体深为10cm，当用外力将物体a刚好浸没在液体中时（液体未溢出，物体a没有接触到容器底部），液体对容器底部压强的变化量为p2，已知p

25、1：p25：4，物体a的密度为0.5103kg/m3则物体a的体积为 m3，容器中液体的密度为 kg/m3；若在物体a上放一重物，使得物体a刚好浸没在液体中且保持静止，则此时桌面受到容器的压强为 pa。（g取10n/kg）三、实验探究题17（2019衡阳）如图所示，小华把压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中，探究液体内部压强的实验。（1）压强计是通过u型管的 来显示橡皮膜所受压强大小。（2）她探究的是液体内部压强与 的关系，你判断的依据是 。（3）若要探究与另一个影响因素的关系，你的做法是 。18（2019湘潭）如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p盐水p水）（1）实验中，将液体

26、内部的压强大小转换为用u型管两侧液面的 来表示。（2）为了使实验现象更明显，u形管中的液体最好用 （选填“有色”或“无色“）。（3）将探头放在图2所示液体内部的a、b位置，观察到u型管两侧液面的高度差hbha，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随 的增加而增大。（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的b、c位置，观察到u型管两侧液面的高度差hc hb（选填”或“），这是为了研究液体压强与液体 关系。（5）由以上实验可知图2所示液体内部a、b、c、d四个位置压强最大的是位置 。19（2020岳麓区校级二模）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置图。（1

27、）如图甲所示，压强计是通过u形管中水面的高度差来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。（2）比较图乙、图丙和图丁，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 。（3）若增加一种液体，则还可探究：“液体内部压强与 的关系”。20（2020长沙二模）小言在“探究液体内部的压强”时，利用水、烧杯和微小压强计等器材进行了如图所示的实验。（1）如甲图，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化，则实验装置可能出现了 问题；（2）排除故障后，把探头浸没于水

28、中，使压强计的探头没入水中的深度增大，如图乙、丙所示，通过观察u型管两边液面的高度差，可以判断液体内部压强与 有关；（3）控制探头在水、盐水中的深度相同，如图丙、丁所示，可得到的结论是 。考点三 压强与液体压强的计算1.(2020益阳）“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0105pa，小罐开口部位的面积为10cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0104pa，不计小罐重力。求：(1)罐内空气对皮肤的压力；(2)皮肤对小罐的支持力。2（2020长沙）有两个不吸水的圆柱

29、体a和圆柱体b、a的顶部系有一根轻质细线，已知a的质量为1.32kg，密度为1.1103kg/m3，高为12cm，b的底面积为60cm2，（g取10n/kg）（1）求a的重力；（2）将b竖直放在水平桌面上，再将a竖直放在b的正上方，求a对b的压强；（3）将a竖直放入薄壁柱形容器中，向容器中缓慢加入液体直至加满，液体体积与深度的关系如图所示。用细线将a竖直向上提升2cm时，细线的拉力为3.6n，求液体的密度。（圆柱体a始终处于竖直状态）3. （2020郴州）一边长为10cm的正方体物块，用细线系在底面积为200cm2的圆柱形容器底部，向容器内加水，物块上浮，被拉直后的细线长10cm。当物块一半体

30、积浸入水中时（如图甲），细线拉力为3n；继续加水，当物块刚好浸没时（如图乙），停止注水，并剪断细线，使物块上浮直至漂浮，求：（g10n/kg）。(1)物块处于图甲所示状态时所受浮力大小；(2)物块密度；(3)剪断细线后，物块漂浮时，水对容器底部的压强。4（2019衡阳）有一艘轮船，船底部破了一个洞，其面积5cm2，船底距水面2m，为了把这个洞堵住，堵洞时的压强大小至少是多少pa？压力为多少n？（g10n/kg）5（2019邵阳）如图所示，一平底热水壶，其质量为0.5kg，内底面积为180cm2有一次小军同学用该热水壶装了1.5l的水放在水平桌面上，测得壶中水深15cm，初温20请你通过计算回答

31、：（1）此时水和热水壶的总质量是多少？（2）加热前水对壶底的压强多大？（3）在标准大气压下加热水至沸腾，水至少要吸收多少热量？水1.0103kg/m3，c水4.2103j/（kg），g10n/kg6.（2019湘西）狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。现有一雪橇及货物总质量为200kg，设雪地能承受的最大压强为5000pa，地面对雪橇的摩擦力为重力的0.1倍。（g=10n/kg）（1）试求雪橇面积最小应为多少？（2）如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50n的拉力，至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇？7（2019岳阳)人工智能逐渐融入我们的生活。如图所

32、示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。（1）求送餐机器人的重力；（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强。8（2019雨花区校级模拟）如图所示，置于水平桌面上的桶内装有某种液体。液体的体积为20l，液体的深度为0.4m，若桶重为10n、底面积为400cm2，桶底受到液体的压强为4.0103pa求：（1）液体的密度；（2）液体对容器底的压力；（3）这个装着液体的桶子对桌面的压强。（g取10n/kg，桶的厚度不计）9（2020长

33、沙模拟）如图所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器重9n；上下两部分的横裁面积之比为1：5，高度均为10cm；容器中倒入2kg水，深度为8cm。（g取10n/kg）求：（1）水对容器底面的压强是 pa。（2）容器对水平地面的压强 pa。（3）容器上部分的横截面积是 cm2。（4）往容器内加水，水的深度为 m时，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。10（2018娄底市中考物理一模）如图所示为某种型号潜水艇，其体积为5103m3（海水密度近似取1.0103kg/m3，g 取10n/kg）求：（1）它在潜入到水下执行任务时所受浮力；（2）当它潜入到水下200m时，它的一个面积为1.2

34、m2的舱盖所受海水的压强和压力。11（2019衡阳市中考物理模拟一）如图所示在一个重2n，底面积为0.01m2的容器里装8n的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上（gl0n/kg）。求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力。12（2019娄底市冷水江市中考物理一模）2019年3月10日，一架从埃塞俄比亚首都飞往肯尼亚首都的客机失事，机上载有157人，无人生还，其中包括8名中国人，目前失事客机的黑匣子已经找到。据了解该黑厘子质量30kg，是一个长0.5m，宽0lm，高0.2m的长方体，现沉在距海面30m的海底（黑匣子未与海底紧密接触），搜救人员将其匀速托出海面后依然完好，

35、为破解事故真相提供了最有力的证据。根据以上信息请计算（海水近似取1.0103kg/m3）（1）黑匣子在海底时下表面受海水的压强是多少？（2）黑厘子在海水中浸没时受到的浮力是多大？（3）搜救人员在海水中托起黑匣子上升到海平面做了多少功？13（2019邵阳市邵阳县中考物理一模）如图是一款新研发的机器人。若机器人重为15n，与地面的接触面积是1103m2，牵引力大小是10n、机器人在水平地面上沿直线行走l0m，用时100s。求：（1）机器人行走的平均速度；（2）机器人牵引力做的功；（3）机器人静止时对水平面的压强。14（2019益阳市中考物理模拟五）如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块a，当容器中水的深度为20cm时，物块