鲁科版高中化学课件：《研究物质性质的方法和程序（二）》

1、第一章第一章 认识化学科学认识化学科学 第2节 研究物质性质 的方法和程序（二） 学习目标学习目标 掌握：掌握： 1、cl2与化合物（与化合物（h2o、碱）反应的化学性质；、碱）反应的化学性质； 2、hclo的性质；的性质； 3、cl2实验室制法的原理。实验室制法的原理。 cl2与o2都是性质非常活泼的非金属单质。 常温下，1体积的水中最多可以溶解0.031体体 积的积的o2 ，却可以溶解2体积的体积的cl2。 1 1、为什么常温下，为什么常温下， clcl2 2在水中的溶解度大于在水中的溶解度大于 o o2 2 ？ clcl2 2与与h h2 2o o反应了吗？反应了吗？ 2 2、如果发生了

2、反应，产物可能是什么？我、如果发生了反应，产物可能是什么？我 们怎样验证？们怎样验证？（写出：预测产物、验证操作、现 象） cl2的化学性质的化学性质与化合物反应与化合物反应 预测预测讨论讨论 小小tipstips： hclohclo, ,是一种具有漂白性的酸。是一种具有漂白性的酸。 cl2的化学性质的化学性质与化合物反应与化合物反应 观看观看“氯水的漂白作用氯水的漂白作用”，完成下列问题：，完成下列问题： 1、观察记录实验现象，得出结论；、观察记录实验现象，得出结论； 2、反应装置中的、反应装置中的naoh溶液有什么作用？溶液有什么作用？ cl2的化学性质的化学性质与化合物反应与化合物反应

3、实验内容实验现象结论 观察新制氯水的观察新制氯水的 颜色和状态颜色和状态 用蓝色石蕊试纸用蓝色石蕊试纸 检测溶液的酸碱检测溶液的酸碱 性性 把镁条置于试管把镁条置于试管 中，倒入氯水中，倒入氯水 把氯水滴到把氯水滴到 agno3中，再加中，再加 hno3 淡黄绿色淡黄绿色液体液体 蓝色蓝色石蕊试纸先变石蕊试纸先变 红红后后褪色褪色 镁条表面有大量气镁条表面有大量气 泡产生泡产生 有有沉淀产生，沉淀产生， 加加hnohno3 3后不沉淀溶后不沉淀溶 解解 氯水中有氯水中有clcl2 2分子分子 clcl2 2与与h h2 2oo反应能生反应能生 成酸和漂白性物质成酸和漂白性物质 进一步证明进一步

4、证明clcl2 2与与 h h2 2oo反应生成了酸反应生成了酸 证明氯水中有证明氯水中有clcl- -， 进一步证明氯气能进一步证明氯气能 与水反应，产物有与水反应，产物有 hclhcl cl2的化学性质的化学性质与化合物反应与化合物反应 最终结论：最终结论： cl2 + h2o hcl + hclo cl cl2 2还能与碱发生化学反应：还能与碱发生化学反应： cl2 + 2naoh nacl + naclo+h2o 可用naoh吸收cl2，防止cl2污染 cl2 + 2ca（oh）2 cacl2+ ca（clo ）2+2h2o 漂白剂和消毒剂漂白剂和消毒剂 的有效成分的有效成分 漂白粉的有漂白粉的有 效成分效成分 cl2的实验室制法的实验室制法 mno2 4hcl（浓） mncl2 cl2 2h2o 原理：原理： 装置：装置： cl2的实验室制法的实验室制法 发生装置发生装置除杂装置除杂装置收集装置收集装置 吸收装置吸收装置 分液漏斗 圆底烧瓶 除除hclhcl 饱和饱和naclnacl溶液溶液 向上排空气法向上排空气法 吸收吸收clcl2 2 naohnaoh溶液溶液 课堂训练课堂训练 课本p18 练习与活动2 酸；酸；