我整理好的初中作文题目分类大全

1、、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1 ，我永远忘不了你榜样 良师2、有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的 伞为儿女撑起一方晴空， 儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍； 在这里， 洋溢着哝哝的师生 之情、伙伴之情）3、爱使我（成长、战胜困难与挫折、走向成功 生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）4、幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福 一句祝福的话语是幸福， 一个理解的眼神是幸福 幸福是心灵的感觉， 幸福是生

2、命的体验 ）5、朋友6、分手时，我想说声谢谢你 分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声 谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）二、自我、成长、个性、美德1我自豪，我是 的人 其实，我真的很棒 为自己竖起大拇指（“竖起大拇指 ”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、 有志气）2、我终于战胜了 （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。我也衔过一枚青橄榄3、 当我面对 的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 ）4、

3、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一 种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的 人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、我长大了成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说 ）6“我”三、写心声、苦闷、压力1从来没有这样（欢乐、痛苦、懊悔、 伤心、幸福）那一天我好（难过、快乐、遗憾、后悔）-的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、

4、思念）2、我渴望（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功 渴望得到 （世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖 也许有人渴望得到一本好书、一台电脑 ） 我最需要理解3、 ，我想对你说4、在挫折面前 成功的喜悦我也衔过一枚青橄榄（“许多日子以来， 我嘴里衔着一枚青橄榄， 酸酸的、 涩涩的， 而此时却嚼出丝丝甘甜 ” 其实， 没一个人在成长的道路上， 有何尝没有衔过一枚青橄榄， 在你克服各种各样的困难的 过程中， 或者在你完成挑战任务的过程中， 或者在你消除误解赢得信任的过程中， 或者在你 努力改变自己处境的

5、过程中 你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？5、 给我带来快乐 -是一种享受6、有真好（生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。 当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到 “有家真好 ”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到 “有朋友真好 ”；当 欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时， 你会感到 “有这样的活动真好 ”当知识帮你打开智慧的大 门时，你会感到 “有书真好 ”；当理想为你插上腾飞的翅膀时， 你会感到 “有梦真好 ”“真好”是一种心灵的体验， “真好”是一种幸福的感觉。四、回忆、惜别1童年趣事2、 甜甜的回忆引起的回忆3、“童年 ”（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂

6、漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童 年。）4、“泪水 ”（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪， 泪水里写着每一个人的悲与欢。 ）五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1有趣的课余生活我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把 你那另一片天地展示给大家）2、我的一天（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩 纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）3、一次不同寻常的考试（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试 ”，其中有的对你来说具

7、有不同寻常的意义）4、我在-学到了语文（“电视里 ”游/戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常 生活中，有过不少学习语文的经历。 ）“语文”（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的 话题。 请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣， 或其中的某一方面，或描述与其有 关的人和事，或表示自己对此的看法、设想 ）5、跨进五月（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写 一篇记叙文，吐露你的真情实感。 ） “初三 ”（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的， 经历的是充实，收获

8、的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有 人说初三充满了友情， 情趣似乎在你帮我助中浓厚 也许， 初三的心情是复杂的， 初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你一定 有许多想要倾吐的东西。 或讲述有关初三的故事， 或抒写有关的初三的心情， 或发表有关初 三的见解，或展望有关初三的前景。 ）六、苦乐、爱好、1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文2、课外阅读欢乐多3、我爱看的 （一个电视节目、一份报纸、体育比赛 ）4、阅读 ”（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何？写一篇文章，可以描述你自己阅读的 故事， 可以抒写你阅读中的甘苦得失，

9、 也可以介绍你阅读的习惯方法， 或是你阅读的体验认 识。）七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活1、美在身边 我发现了美1、这件事告诉我 （生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你 的心扉， 给予你精神力量， 指引你前进的方向。 生活告诉了你做人要诚实， 面对困难要乐观， 荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）成功的喜悦 /失败的痛苦 /集体的温暖 /家庭的温馨 /诚实的可2、我深深感受到了 敬）3、生活使我懂得了4、“美德”5、“关注生活 ”（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有 许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志 向。可记叙你生活中的某种经历、 抒发自己的感悟， 对生活中的某个问题， 发表自己的见解； 也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。 ）八、想象、明天、未来1、假如双休日真正属于我2、十年后的我3、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。中秋明月 辽阔的天空 沐浴着银白色 月光的大地 高楼、池塘、池水 杨柳 树林村落、月光下的房屋4、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦 想，自己的思考。 ）5、“明天”九、游记十、环保1、 “环保”（步入 20 世纪