应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书_第1页
应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书_第2页
应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书_第3页
应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书_第4页
应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、应急管理学院“新生杯”篮球 赛策划书应急管理学院“新生杯”篮球赛策划书一、活动宗旨为增进各班同学之间的友谊, 促进加强班级的沟通交流,增强班级 团队凝聚力,同时培养同学们积极进取的精神,发现我院篮球人才,为 我院篮球队补充优秀的后备力量。二、活动时间2011 年十月上旬,每周六、周日上下午,每周二下午三、活动地点新篮球场四、活动流程1 、由体育部干事在各宿舍楼下及学院楼前粘贴“新生杯”宣传海 报,做好赛前的宣传工作;2 、召集各班班长及负责人开会,下达比赛通知,做好各班的动员, 以班级为单位组建球队(其中男队员 8 名,女队员 3 名)以及各班啦 啦队,报名填写新生篮球赛球队报名表(报名表见附

2、件);3 、报名表收回整理;4 、各班派代表抽签分组;5 、在各宿舍楼下及学院楼前张贴赛程安排、赛程表、比赛时间、 比赛地点、注意事项五、比赛细则1、 球队人数各球队出场人数 5人2、 裁判设正,副裁判及计分员各一名.3、进行循环赛和淘汰赛,优胜队进入决赛。(1 )按上届比赛的胜负分为 4个种子组分别为:安管 09-1为A 组,事管09-1为B组,安管10-1为C组,事管09-2为D组。剩下 班级抽签决定分组情况,抽签体育部会组织班长进行公证的抽签仪式。(2 )循环赛采取胜积3分,负积0分,平积1分的规则,根据得 分情况每个小组组分别出线 2只队伍,8只队伍进入淘汰赛阶段,通过 三轮淘汰赛,决

3、出冠亚季军。(3 )裁判对比赛有最终裁决权利。一旦场上发生争议,由裁判与 记录台共同商议结果而定,在此期间停表。任何球员与个人不得以任何理由干涉裁判的判罚。六、内容创新增加女生运球投篮比赛项目。在小组赛期间,每场比赛在中场休息时双方各派三名女生作为一个团体进行女生运球投篮比赛。比赛开始以哨音为准,当听到裁判员哨响时,比赛队员从起点线后开始启动,必须 运球到对面篮下进行投篮,投中后方可运球返回到起点处,每名女同学需要进行两个来回, 每个班级的三名女同学依次进行。比赛期间有专门 的裁判员计时,每个班级的三名女生全部进行完毕所需的时间即为该班 级的女生运球投篮比赛成绩。 在小组赛结束后统计各班所有参

4、加比赛的 女生团体的成绩, 向所需时间最短的班级颁发 “新生杯篮球赛女生运球 投篮接力优秀班”。1 、协调各班课程,将比赛时间安排得合理化;2 、友谊第一,比赛第二。注意安全,避免不必要的受伤;3 、尊重裁判及工作人员的判罚,赛场避免双方出现争执现象;4、赛前做好后勤服务工作:准备好积分表、计时器、相机等用品, 同时准备现场医药箱以及纯净水等。八、比赛用品1 、应急管理学院院旗(一面)2 、比赛所用篮球(四个)3 、哨子(六个)4 、报名表、计分表、签到表(数张)5 、饮用水及一次性水杯九、奖项设置1 、冠军:八张奖状和一个篮球 亚军:八张奖状和一副羽毛球拍 季军:八张奖状和一副乒乓球拍 女生运球投篮接力比赛: 冠军:三张奖状亚军:三张奖状 季军:三张奖状2、 根据各班啦啦队到场人数及整体气氛,评选出一个优秀班集体。3、活动结束后评出五名优秀裁判员,五名先进工作者并颁发奖状十、活动经费预算物品单价/元数量/个金额/元饮用桶水5630哨子2612一次性水杯201(箱)20篮球50150羽毛球拍40140乒乓球拍30130报名表0.1151.5计分表0.1252.5奖状0.54422签到表0.1202总计210元备注:负责人通知参赛球队准时到场参加比赛,如有天气原因导致比赛不能正常进行,要及时通知各班班长或负责人。应急管理学院学生会体育部201

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论