良好家风伴我成长演讲稿

1、爱的同学们大家好！今天我演讲的主题是良好家风伴我成长！首先，我们要清楚的是，什么是家风？家风，也称门风，指家庭或家 族的传统风尚或作风。千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气才有基础。所以，良好的家风是培育践行社会主义核心价值观的基础。家风虽然不能涵盖社会核心价值观的全部，但它却是我们价值观形成和精神成长的重要起点。例如，孩子的性格品行，这些都会影响其价值观，而这些都是在后天的生活 环境、家庭氛围等条件下潜移默化所形成的，所以，一个好的家风对 于一个人的影响是极其深远的，意义是极其非凡的。我们家是一个普通的小家庭，虽然没有什么严厉的家规家训，但父母从小就教 导我做人要正直，做事情要坦荡

2、，不偷不抢，诚实守信，而尊老爱幼、 互帮互助、互相谦让一直都是中华民族传统美德，无论在学校，还是 在家里，通过书本与媒体传播，我从小就将它铭记于心。而这，绝大部分都是由于家风的熏陶。因为我有一个弟弟，所以生活中总会因为一些小事与弟弟发生矛盾， 而妈妈总会说你是姐姐呀，你 该让弟弟。，以前我总是不明白为什么，凭什么，这多么不公平啊！可是后来渐渐长大了才发现当自己与哥哥姐姐们发生分歧时， 他们也是谦让着我。但是，他们有什么义务要让着我呢？而且当我有求于人时，弟弟也总是会尽心尽力帮助我。血浓于水的兄弟姐妹们之间，不就是需要这样互帮互助互相谦让吗？也正是因为 这种家风的熏陶，我在日常的为人处事里，总是

3、秉持着谦让于人，乐意效劳但绝不盲目助人的风格。生活中，我的爸爸妈妈都是比较随性的人，对我们也没有什么特别的约束，但唯独在一件事情上却 特别讲原则，那就是吃饭。爸爸总是教育我吃饭时吃要有吃相，不能玩手机，不能抖腿，不能挑食等等。这似乎算是我们家的家风吧。爸爸总喜欢说天大、地大、吃饭最大！，好像没有什么事比吃饭更重要了。记得有一次我吃饭时玩起了手机，于是一向和蔼宽厚爸爸竟大发雷霆，厉声斥责。吓得我赶紧放下手机，专心致志吃饭。在这样的家风教导下我也渐渐养成了吃饭专心要吃，做事要专心做的好习惯。从对吃饭这件小事的严谨程度，家风由此对我产生影响，让我懂得了什么事情该做什么事情不 该做。好家风就是这样一代

4、一代的传承下去，传承好家风，对我们的社会而言，是一种巨大的精神道德的力量。家是最小国，国是千万家。有了好的家风，才能汇聚起好的国风。相对社会而言，家风虽小，但它是社会精神文明的具体化，对社会精神文 明起着深化、巩固的作用。好家风、好家训向全社会传递的是正能量，对培育社会主义核心价值观起着重要的促进作用。最后让我们一起注重家风家教，传承好家风，培育践行社会主义核心价 值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦！我的演讲到此结束，谢谢大家！原生生物的主要类群习题、选择题桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是(A、子房、子房壁胚珠受精卵呼吸作用的实质是(A、分解有机物，贮存能量、分解有机物,释放能量A、

5、合成有机物，贮存能量旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,叶的光合作用、合成有机物,主要是为了促进(释放能量、叶的蒸腾作用、根的吸水根的呼吸作用农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了A、提高作物对水分的吸收、提高作物对土壤中无机盐的利用率提高作物的蒸腾作用、提高作物的光合作用下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是A、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的唯一原料是二氧化碳二氧化碳和水都用于制造淀粉、二氧化碳和水都是光合作用的原料晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是(A、10厘米 B 、20厘米、30厘米 D 、40厘米贮藏

6、蔬菜、水果要保持低温，这是因为(A、温度低，减少细菌病害、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少温度低，促进光合作用积累、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。(1) 步骤的作用是:(2) 步骤中酒精的作用是:(3) 这个实验说明了:2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。(1)你的问题是:能影响叶绿素的产