2019高中物理 第三章 相互作用 3 摩擦力课件 新人教必修1_第1页
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文档简介

1、教 学 教 法 分 析 课 前 自 主 导 学 当 堂 双 基 达 标 课 堂 互 动 探 究 课 后 知 能 检 测 教 学 方 案 设 计 (教师用书独具) 知识知识 与技能与技能 1.知道静摩擦力的产生原因和方向，知道它大小变化的范围知道静摩擦力的产生原因和方向，知道它大小变化的范围 2.知道最大静摩擦力的概念，并且知道静摩擦力存在最大值知道最大静摩擦力的概念，并且知道静摩擦力存在最大值 3.知道滑动摩擦力和接触面的粗糙程度、接触面之间压力大小知道滑动摩擦力和接触面的粗糙程度、接触面之间压力大小 的关系的关系 4.知道增大和减小摩擦的方法，并能在日常生活中应用这些方知道增大和减小摩擦的方

2、法，并能在日常生活中应用这些方 法法 过程过程 与方法与方法 1.通过演示实验，培养学生的观察、概括能力通过演示实验，培养学生的观察、概括能力 2.通过课堂小折纸实验对静摩擦力与滑动摩擦力的对比，培养通过课堂小折纸实验对静摩擦力与滑动摩擦力的对比，培养 学生在日常生活中应用这些知识的能力学生在日常生活中应用这些知识的能力 3.进一步熟悉弹簧测力计的使用，培养学生的综合分析能力进一步熟悉弹簧测力计的使用，培养学生的综合分析能力 情感态度情感态度 与价值观与价值观 1.培养学生实事求是地进行实验的科学态度和科学精神培养学生实事求是地进行实验的科学态度和科学精神 2.利用实验和生活中的具体事例激发学

3、生学习的兴趣利用实验和生活中的具体事例激发学生学习的兴趣. (教师用书独具) 课标解读课标解读重点难点重点难点 1.知道静摩擦力的概念及知道静摩擦力的概念及 产生条件，会判断静摩擦产生条件，会判断静摩擦 力的方向力的方向 2.知道最大静摩擦力的概知道最大静摩擦力的概 念，知道静摩擦力的大小念，知道静摩擦力的大小 范围范围 3.知道滑动摩擦力概念及知道滑动摩擦力概念及 产生条件，会判断滑动摩产生条件，会判断滑动摩 擦力的方向擦力的方向 4.知道滑动摩擦力的大小知道滑动摩擦力的大小 跟什么有关，会求滑动摩跟什么有关，会求滑动摩 擦力擦力. 1.静摩擦力有无的判断静摩擦力有无的判断 及大小、方向的确

4、及大小、方向的确 定定(重点重点) 2.滑动摩擦力大小的计滑动摩擦力大小的计 算、方向的判断算、方向的判断(重重 点点) 3.静摩擦力有无的判静摩擦力有无的判 断，大小及方向的确断，大小及方向的确 定定(难点难点) 4.利用摩擦力分析解决利用摩擦力分析解决 实际问题实际问题(难点难点) 静摩擦力 相对运动趋势 接触面 相对运动趋势 接触面 相互接触 刚刚开始运动 FFmax 0 滑动摩擦力 相对运动 接触面 阻碍 速度 材料 动摩擦因数 FN 压力 摩擦力的产生、效果、分类 静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力 不同点不同点 两物体相对静止但两物体相对静止但 存在相对运动趋势存在相对运动趋势 两物体有相对运动两物体有相对运动 相同点相同点 (1)两物体相互接触且存在弹力

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