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文档简介
1、2020 年最新师范类个人实习总结精选师范生实习是为了培养自己的教师思维, 教育实习是师范生在校期间的一门非常重要的课程。 以下是 2020 年师范生个人实践的总结。欢迎阅读,仅供参考 2020 最新教师培训个人实习精选 1 我已经开始实习近两个月了时间过得很快,但在这两个月里,我受益匪浅。我的班主任,也是一名物理老师,是一名非常好的老师。我们班和隔壁班的成绩都很好。除了优秀的学习风格外,我们班还团结负责。在这两个月里,我从我们的班主任那里学到了很多。我学会了如何教书,如何处理学生之间各种意想不到的事件, 更重要的是,让我感受到教师职业的神圣责任和教师的辛勤工作, 尤其是班主任比普通教师要辛苦
2、两倍。实习期间,我感觉和学生时代相比有所不同。 90 后学生比上一代有更强的能力和更广阔的信息接收领域。 这也对教师提出了越来越高的知识要求。这个个人总结,作为一个在这里练习物理的普通学生 我将谈谈我在物理教学中最深刻的体会, 这将引导我在未来的教学世界中更好地进入人生的宝贵财富总结报告如下1:学校简介我独立联系的学校佘山中学位于罗庄佘山办事处,设计风格简洁大方。学校有 34 个教学班,优秀骨干教师和本科以上学历教师的比例在本地区同类学校中属最高之列。全校教师爱岗敬业,业务精湛,科研严谨,教学科研氛围浓厚,教学效果显著。学校坚持 “规矩 :勤奋学习,向上进步 ”的学风和 “善良、专业、思考 ”
3、的教学风格。坚持以德为先,在日常行为规范管理中注重对学生行为习惯养成的教育,通过遵守规则、班级竞赛、学生个人道德教育评估、文明宿舍竞赛、责任班评比等形式, 促使学生培养文明素养,塑造学生美好心灵, 提升学生健全人格。 致力于探索适合每个学生健康成长的教育模式,注重素质教育,提高教学质量,提高办学效益,积极开展新课程教学改革。2:物理教学课程号1995 年 24 日,老师兼班主任程老师带我进了二年级三班,让我简单介绍一下自己。因为心里没有准备,所以我写了几句话 : “同学们,我们是新来的实习老师。我叫孙。今后,大家都可以叫我孙小姐。”嗯,在来这里的那天,我希望每个人都能互相鼓励,一起学习!请在将
4、来给予更多的关注! “由 46 名可爱的学生组成的快乐、团结、活跃的班级让我想起了雷鸣般的掌声,并立即减轻了我的焦虑。通过与班主任和班委的直接沟通, 我花了一周时间了解了班上的每个学生及其基本学习情况。同时,在第一周,我对我的新学校和学生了解不多,所以我的主要任务是认真听老师和其他老师讲课。幸运的是,我碰巧在这个城市遇到了当地的优质课程, 并来到这里进行比较。现场听课的感觉和以前完全不同。过去,听讲座是为了学习知识,但现在听讲座是为了学习教学方法。出于不同的目的,课堂上的注意点是不同的。 在听了十几个老师不同的教学方法和学习了很多经验后,我发现每个老师都有自己的教学风格。让我明白“教学无定论”
5、的真正含义应该说,这些讲座给我印象最深的不是具体而详细的教学模式,而是塑造个性化教学的理念在我脑海中变得越来越明显:清晰第二周,我的指导老师程老师也让我试一试, 这样我就可以上二年级的物理课直线运动 。所以我准备认真备课。备课是上课的先导。为了在课堂上发展学生的思维和想象力, 首先要求教师在备课时运用他们的力量。我们不仅要学习教材,还要把教师、教材和学生融为一体。从教材的难度和学生的实际水平出发, 备课可以为教师的指导、学生的积极思考和在课堂上由浅入深的理解打下良好的基础。我所做的是做一个详细的案例。 我想说的每一个单词和句子都被完整地记录和记住了。在接下来的一周的星期五, 作为一名老师, 我
6、正式站在神圣的七英尺讲台上开始我的第一次演讲。 因为第一节课, 紧张的心脏一直在不停地跳动然而,令我惊讶的是,学生们合作得非常好,并且积极地回答了问题。然而,我担心谈论物理知识不能激发学生的热情。因此,我将使用插图和图片的方法生动形象地表达物理知识, 从而成功地把学生的注意力集中在一起。 上课前,我仔细考虑了学生的反应和他们的兴趣。通过这节课,我深深地、亲自地意识到,教案和讲座是相辅相成的,必须灵活。我的课程计划是 :学生在我的课堂上的参与是一个不可忽视的极其重要的组成部分。通过这节课,我了解到用自己的思维来判断学生的思维是非常重要的。因为也许我认为这是一个非常简单的问题, 对于刚刚接触到这方
7、面知识的学生来说,这可能是一个不可理解的地方。此时,我们如何向他们表达这些知识变得更加重要。此外,让课堂成为学生参与的舞台也很重要。因此, 在备课的过程中,我非常注重如何向学生清楚地表达知识的语境,如何思考学生的反应以及学生感兴趣的方面。、作为实习生,很幸运在每次课前和课后都有老师的指导。我甚至抓住这个难得的机会, 在课后做好反思和总结, 在实践中发现自己的不足,纠正自己的错误,完善自己,然后才能发展。说老师必须有一桶水才能给学生一杯水。 特别是在今天的课程改革中,教师首先应该成为学习型的人,为学生学习树立榜样,让学生热爱学习, 学会学习,并最终在熏陶和感染过程中成为学习型人才。据说老师更优秀
8、,学生更强壮。因此,在我的业余时间,我必须阅读和善于积累。 把阅读和思考结合起来也是必要的。 只有通过大量的积累才能取得进步。这不仅丰富了一个人的文化背景和理论素养,也为教学开辟了一个新的来源。 我相信真诚是成功的关键。 虽然我只是一个教学初学者,但我的知识和经验积累都很薄弱。然而,我已经爱上了这份工作,我会尽力而为。 “当我拿到一张纸的时候,我觉得自己很肤浅。我绝对知道我必须低头! ”通过这种现实生活中的课堂教学,我更清楚地看到了自己和前进的道路。3:班主任工作班主任的工作是贯穿我们实习的一项工作。自从我10月8日进入学校直到今天, 我从未离开过班主任的工作。这份工作像教学一样,需要真诚。然
9、而,对于一个新的群体来说,形成积极健康的学习氛围和团结的集体关系是不容易的,这种关系既是老师也是朋友。我的班主任工作主要是每天早上自习和晨练,早、中、晚检查学生的健康状况,组织学生与班委一起学习,组织班会课。苏联教育家苏霍姆林斯基说: “教育技能的全部奥秘在于如何爱孩子。”作为一名实习生, 我也想用爱心 :爱心的行为来感动学生,帮助激励学生这种高尚纯洁的爱是师生心灵的沟通渠道,是打开学生心灵的钥匙,是点燃学生心灵的火焰。老师的关心、温暖的话语和耐心的指导会把老师的爱滋养到学生的心中。许多成功的教育证明, 是老师们用尊重、信任、关心、理解、宽容和期望让我们的学生在温暖和快乐的道路上成长。在这段时
10、间里, 我向班主任程老师学习了如何管理班级, 如知识、技能和技能等。在与学生交流的过程中,我发现很多学生都存在一些问题,比如学习基础差,不去工作,但是我想努力学习。聪明但自制力差;喜欢在课堂上漫步; 对异性有好的感觉等等我及时为学生做思想工作,启发他们,帮助他们树立积极的态度,告诉他们大学的美好时光,鼓励他们努力学习,进入他们理想的大学。4:实习总结在这两个月里,我终于意识到做一名好老师并不像我想象的那么容易,我也明白了做一名人类灵魂工程师的责任和重要性。实习也让我认识到了自己的不足,也让我深深地感觉到,只要用心去做,就会有进步和提高。这是我第一次登上教师的舞台。 我知道我将来会遇到许多可爱的
11、学生。然而,他们,所有我教过的学生,都见证了我从幼稚逐步成长。他们也是我生命中的老师。 我怎样才能学会成为一名好老师?他们带给我的不仅是我的进步,也是我的财富!这次实习对我来说是一次重要的社会课程,受益匪浅。在这个过程中,我要感谢程老师:郑,林,陈,夏和潘。感谢我在2 (6)和2 (5)班可爱的学生。是你让我更多地了解了成为一名优秀教师的艰辛,以及进入社会还需要学习多少。 这次离别不仅是我生命中珍贵的记忆,也是另一个生命的起点。我相信我将来会做得更好。如果我将来想当老师所以这次实习甚至是一个好的开始好的开始是成功的一半。 2020 教师最新个人实践总结 2 教育是一个互动的过程。只要老师认真投
12、入教学,孩子们就会用心合作。这个过程非常愉快!这次实习让我感觉很好。一方面, 我深深地意识到大量的知识,这使我不得不夜以继日地努力学习。 另一方面,我也深深体会到了教学的深刻互利。例如,当我从事教育和教学活动时当我第一次去上课时,我遇到了许多在普通学校学不到的问题 :我没有想过的问题。也就是说,当我以出色的口才结束一堂课时,我问学生 : “听完课后,你印象最深的是什么? ”学生们困惑地看着对方。为什么学生如此?在我看来,这主要是因为学生对学习没有兴趣。人生总是有许多第一次, 但作为一名普通学生, 一开始当老师对我来说是一个巨大的挑战 :一件诱人的事情。 2 月 26 日,我带着我的队友和激动的
13、心情来到学校, 开始了一学期的教育实习。 修行过程中的起起落落让我体会到了太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。我很高兴有这样的实习机会。 这是一个我梦想实现梦想的机会。在我实现了我的梦想之后, 我觉得很高兴你来了, 我学到了很多。我不仅给学生打电话, 还从学生身上找到了我的影子, 我也从他们身上学到了很多,这也是我收获很多的地方。在实习学校相关领导和指导老师的悉心指导下, 我始终牢记“做老师,严谨治学 ”的校训。我充分发挥自己的主观能动性,将大学课堂上学到的理论知识与实际教学相结合。 我在实践中学习, 在学习中实践,认真做好班主任的教学工作和实习工作。我是认真的 : 我坚定、勤奋、勤奋。我付出了
14、很多, 但也收获了很多。 在整个实习期间,我从一个只能 “纸上教学 ”的大学生变成了一个可以在课堂上 “自由讲课”的未来教师。从一个没有经验的大学生到一个有潜力处理平行班级的班主任,所有这些都见证了我从每一次努力中获得的收获。 下面我将从几个方面总结我的实习经历。1:互相关心,互相学习,团结合作,做好实习工作实习期间,除了教学实习和班主任工作之外, 我还尽最大努力在实习团队中履行自己的职责, 并与队友合作完成任务。 与队友互相帮助,倾听彼此的演讲, 从彼此的经历中学习,虚心听取他人的意见和批评。一方面,我们之间的友谊得到了巩固;另一方面,它对我的实习帮助很大。 我从不同的队友那里学到了很多,
15、比如不同的教学风格,班主任的工作技能等等。2:进入学校,统筹规划,做好各项准备工作我们于 4 月 24 日下午到达实习学校。这种兴奋完全被目前的情况冲掉了 :五个男孩共用一间设备简陋的房子。这是摆在我们这些吃得好的大学生面前的第一个测试。我们及时清醒地意识到了面前的困难,消除了沮丧的情绪,齐心协力地整理行李,布置房间,寻找生活必需品。很快我们就在这样的环境中安顿下来。我们一安顿下来,负责实习的许主任就叫我们去开会。 会上,许主任安排了我们的实习,介绍了学校的一些基本情况, 也提出了我们对学习和校对的要求和期望。我们希望这次实习能够顺利完成。 每个实习老师都可以学习技能,并要求我们严格要求自己,
16、做一个榜样,做我们所说的,做我们所做的,做模范。这保证了我们实习的有序进行。晚上,我们的实习团队召开了一个简单的会议, 落实了团队纪律, 各种实习的安排以及实习期间的注意事项。 有了所有这些总体安排, 我的实习可以如此顺利地进行。3:在名师指导下,虚心学习,全面提高教学水平实习的第一周和第二周是实习期。在这一周,我充分熟悉初中一年级的政治教材,认真听课,做好听课记录,课后与老师讨论,虚心请教,深刻理解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、培养学生,以及如何更好地将素质教育理论与实施考试中心的要求相结合的第二阶段是课程。 我的老师在高中参加了两个平行班和一个实验班。他也是高中的班主任。他在高中上了
17、两节政治课。因此,他给我上了很多课,他为我安排的课的时间间隔相对较短。然而,本着对学生负责和自我负责的态度,我仔细考虑了教材:写教案和制作详细的课件。一切都变了, 变了,直到我认为我能很好地按照班级条件教学。这仅提交给讲师批准,并由讲师进行修正和更正。每个班的指导老师和在班里练习的另外两位政治老师坚持听课, 认真地帮助我课后评估,对我班上的缺点提出了有价值的意见, 肯定了我的一些优点,这鼓励我课后努力改正,提高教学水平,确保下次教学不会发生同样的错误。在这样的努力下,我在教学风格、语言、板书、提问技巧和与学生的互动方面取得了显著的进步。 老师的赞赏和学生成绩的提高充分肯定了我的教学水平。他既负
18、责又勤奋。他是一名模范教师,作为一名负责的教师,他工作勤奋当班主任很难, 但在平行班级当班主任就更难了。 当我第一次来上课进行早期阅读时, 我对此有了更深刻的体会。 学生的素质普遍较低,这给管理教育带来了很大的困难, 所以我从一开始就决定要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力做好我的工作, 并协助班主任把班级搞好。每天有三个主要任务 :第一,看早读,每天早上 7: 00 到教室督促他们打扫卫生,检查 gfd,佩戴校园卡,督促他们认真、早地阅读。二是在上课时间巡视班级,检查班级情况。如果有人上课不认真听讲,课后及时和他交谈,并给予警告。第三节是第九节自习课。我会去上课看课,辅导个别学生,为个别学生做思想工作。从一开始,我就密切关注班级情况,管理和整理他们的档案和成长袋,很快就熟悉了学生的情况和家庭情况, 这在我的工作中发挥了很大的作用。在这个过程中, 我尽我所能热爱我的岗位, 努力工作,努力工作,努力抱怨,不哭不累,认真做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。经过不懈努力, 班级的整体情况有所改善。 我还和学生们建立了良好的师生关系,赢得了他们的信任,成为他们担忧的对象。我也真诚地倾听他们的心声,启发他们。在班主任实习期间,我学会了
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