学校组建学生会组织指导方案

1、范文最新推荐学校组建学生会组织指导方案学生组织是学校管理系统中重要的组成部分，学 生组织活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，为规范本校区各 级各类学生组织并指导其开展有益有效的活动，特制定本方案。1、学校各级各类学生组织(1) 学生会组织：学生会是在学校校委会领导下的学生组织，是学校学生之间的桥梁和纽带。我校学生会主要职责是密切配合学校中心工 作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和 社会实践活动；维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之 间、师生之间的团结和沟通，协助学校建设良好的教育教学秩序和整 洁优雅的学习、生活环境。我校学生会是一个系统组织，esl年级、高

2、一年级、高二年级、高 三年级设立年级学生会，留学生设立留学生学生会，学校设立学生会 联合会。(2) 共青团组织：共青团组织是在学校党支部领导下的先进青年学生 群众组织，是广大青年要求进步、锻炼思想、磨练意志的学校。我校 共青团组织的主要职责是：贯彻共青团工作的指导思想，执行上级团 组织的决议，实现共青团组织的各项任务 (引导教育青年学生树立远 大的理想，正确的人生观、价值观、荣辱观，进行爱国爱校教育，发 展进步青年加入共青团组织)；了解青年学生的思想动态和青年工作 情况，为学校有关工作的方针、政策、决策提供依据。学校成立共青团委员会，esl年级、高一年级、高二年级、高三年 级各年级成立团总支，

3、各班成立团支部。(3) 其他学生组织：学校提倡、支持和引导学生成立其他各类群团组 织，以丰富广大同学的学习生活和业余文化生活，如各类俱乐部、读 书会、论坛等。这些组织的上级管理部门是总领事处、教务处或学校 指定的其他部门。2、学生组织的建立与换届制度(1) 各级各类组织必须制定本组织的章程(共青团组织执行中国共 青团章程)，章程拟定后须报校委会或其主管部门批准后方可开展 活动。(2) 学生会、共青团组织为学校的法定组织，其他学生组织建立时，申办者须向其上级管理部门提交组建申请、组织章程(草案)、组织计划，经管理部门研究批准后公告成立。(3) 各级各类组织一经建立，要严格执行本组织章程，制定阶段

4、工作 计划、建立工作制度和规章等，定期向管理本组织的部门汇报工作。(4) 学生会、团组织严格按照各自的章程进行换届选举， 学生会联合 会干部和学校团委干部换届都在每年的 5月底完成(新一届学生会联 合会干部和学校团委干部在9月份开学初宣誓就职，每届干部的职责 履行至学年末)；各年级学生会干部换届在每年的9月底完成。其他学生组织如需换届，按本组织的章程执行，如决定解散本组织， 应向主管部门提出申请，经管理部门评估、审计后发文公告解散。(5) 学生会干部经批准后颁发聘书(学生会联合会干部由学校颁发聘 书、年级学生会干部由总领事处颁发聘书、班干部由各年级颁发聘 书)，学生干部任期满后按程序颁发荣誉证

5、书。3、学生干部选拔的条件学校坚持公开、公平、公正的原则选拔各级学生干部，学生干部须具备下列基本条件：(1) 诚实守信，正气大气，有理想，有道德；(2) 热爱学校，关心集体，有团队合作意识；(3) 遵纪守法，以身作则，能起模范带头作用；(4) 学习态度端正，学习刻苦勤奋，成绩良好；(5) 尊师敬友，有较强的组织、协调和沟通能力。违纪学生在受处分期间不能担任学生干部；学生干部任职期间违纪受到处分，将被撤销干部资格。我出生在1978年11月，正是一届三中全会召开 前夕，可以说，我们这一拨人出生在 70年代后期的人是跟着改革开 放的步伐一步一步成长起来的。现在已经三十岁了，女人天生怕老， 怕老就不愿

6、回忆，但是当我静下心来，把自己的成长放到改革开放中 的大环境中去回忆时，我不得不发出这样的感慨，我们是改革开放成 果的受益者，我们是改革开放一路风雨的见证者， 我们是改革开放新 的推动者，我们，是幸福的。通过回忆，我确信我们是改革开放成果的直接受益者。之所以说确信，是因为常常忘记。当我从超市买回 一大堆东西，还抱怨西瓜不甜、米饭不香时，我忘记了小时候会为了 把两个橘子省到过年吃而把它偷偷存到衣柜里，直到发现它干瘪痛心 的在墙角抹眼泪；当我们痛批考试制度时，我忘记了正是国家考试政 策恢复，使我们每个人获得了最根本的考试权， 也获得了一个普通人 能够改变自身命运的途径，通过考试，我从偏僻的山丹到了

7、兰州，通 过高考我从兰州到了某，通过公务员招考我进入了国家机关；当我们 抱怨高校扩招、竞争激烈时，我忘记了我自己就是这个政策的受益者， 高校扩招使更多的人取得了享用高等教育资源的机会，使竞争趋于公平。回忆让我更加感恩，更加清楚地意识到自己因改革开放而获得的 远远超过父辈们的机会和选择，我们的前几代人是改革开放的第一批 实践者和推动者，而我们这一代首先是改革开放成果的受益者。通过回忆，我坚信我们是改革开放的见证者。 改革本来就不是一帆 风顺的，需要探索、需要犯错，生活在改革开放大潮中的我们的成长 也如此。我们小时候是改革开放的初期，当时价值观念比较单纯，所 受的教育也比较正统，周围的人也都很像，

8、受父辈的影响多少都带有 些理想主义，但凡问到将来想做什么，十有八九是当科学家、工程师。 随着国门进一步打开，随着改革开放步伐加快，各种思潮涌入，各种 现象出现，在文化冲突进入高峰期的时候，我上了大学。大学是新思 潮的第一块阵地，我还记得大学一年级时参加辩论赛， 辩论赛的题目 也多是围绕中西方文化是冲突还是融合、要公有制还是私有制、要垄 断还是竞争等等命题展开，也正是在那一个时期，我们常说一个词“郁闷”，为什么郁闷，因为我们本来就还不牢固的价值观不断的接 受挑战。孰对孰错？坚守还是屈从？对自己所坚守的价值理念进行质 疑是件痛苦的事情，不是我不明白，是这世界变化实在太快。然而就 是在改革开放大潮带

9、来的激烈冲突中， 在不断的碰撞式思考中，在不 断的否定肯定否定的循环中，我们发现我们融合了，成长了，我们比 上一代人更现实，比我们的下一代人更理想，我们珍惜我们的现实， 更宝贵我们的理想。回忆让我更加宽容，能够赞赏前三十年的辉煌奇 迹更能品味前三十年的艰辛颠簸，改革开放的路依然在脚下，还有很 多不完善需要完善，还有很多缺失需要建立，也“正是因为不完善， 在中国才大有可为”，我想这正是很多出国同学学成归来的原因所 在。通过回忆，我自信自己是改革开放新的推动者。环顾周围，我们这 些三十岁左右的女人们，不是妈妈，就是准妈妈，再么就是在向准妈 妈狂奔的路上。孩子是祖国的未来，而孩子成长的99在与母亲。

10、怀孕的时候，我看了一本书，叫做跟上孩子成长的脚步，看后有个 体会，如果有一天做母亲的发现和孩子有了代沟， 那只能说明一个问 题，你已经被你的孩子甩在了后面。一想到这，我压力很大，怎么跟 上孩子成长的脚步呢？ 一个人的成长取决于两个环境，一个是大环 境，取决于国家，一个是小环境，就是我们的生活工作环境。我很幸 运，出生在改革开放良好的大环境中，同时在一个很好的小环境中工 作。研究生毕业报考国家机关，我选择了劳动保障部。如果说我们国 家好比一辆高速列车在改革开放中向前飞驰的话， 劳动保障事业，现 在叫人力资源和社会保障事业就是一辆高速列车上的高速列车。 在这 趟高高速列车上，我周围的小环境给我提供

11、了很好的成长氛围， 同时 提供了诸多成长的机会，工作的这四年是最累的四年，也是我成长最 快的四年。回忆让我坚定，更加清晰地看到了自己的成长轨迹和收获。 成长为 了什么？不是为了成长而成长，而是为了实现个人价值，同时创造更 多的社会价值，不可否认，我们已经自然而然地的站在了改革开放新 的实践者和推动者的位置上，而我们也正在努力，努力在更宽广的舞 台上创造新的奇迹。干旱！缺水！ 一场历史罕见的旱灾袭击北方冬麦区，农田龟裂，麦苗枯黄，人畜干渴可喜的是，从中央到地方，各方面力量积极抗旱，调水、引水、抽水, 最大限度地降低旱灾损失。在10日国务院新闻办举行的新闻发布会 上，国家防总秘书长、水利部副部长鄂

12、竟平透露，目前北方八省冬麦 区抗旱浇灌面积已超过六成，再过10天大部分受旱冬小麦可以浇完， 同时人畜饮水困难也得到有效缓解。当前抗旱能取得这样的成效，离不开这些年水利基础设施的巩固， 离 不开抗旱机制的完善，离不开抵御水旱灾害能力的不断增强。如此大范围的旱灾，降雨偏少是主要原因。但透视旱灾，缺的不仅是 水，也暴露出背后农田水利基础设施仍然薄弱、抗旱意识不强、水资 源的粗放利用等问题。这次特大旱灾又一次敲响了警钟。农田水利基础设施投入不足，我国农业整体还是“靠天吃饭”。 都说 水利是农业的命脉，由于历史欠账多、投入不足，一些水利设施多年 运行老化失修，或是山塘废弃，有水留不住；或是渠道淤积，有水

13、引 不来。这些薄弱的水利设施，在抗旱中成了摆设。一旦遇到大旱，只 能靠临时调动大量的抽水机来抽水浇地， 或靠水车拉水灌溉，往往要 消耗大量的人力、财力，捉襟见肘。抗旱意识不强，一些地方的干部群众“重涝轻旱”。这种思想容易滋 生靠天等雨的意识和松懈麻痹的思想，使得一些地方抗旱手段单一， 投入不足。“水来一条线，旱灾一大片”。事实上，相对于洪涝灾害， 旱灾的影响具有一定的滞后性，但其危害同样不容忽视。从长远看， 干旱缺水对我国经济社会发展的影响更深远。节水意识淡薄，在水资源如此紧缺的现实下，浪费水的现象依然大量 存在。就在黄河下游部分群众不得不靠咸水度日的同时， 上游有些地 方不是还存在大水漫灌现象吗？在许多缺水的地区， 不是还在上马高 耗水项目吗？抗旱须治本，治本就要加大投入，切实加强水利基础设施建设，提高 应急抗旱减灾能力。抗旱是个系统工程，