幼儿园教师述职工作报告

1、幼儿园教师述职工作报告第一，端正思想，找准位置，协助主任工作认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱学前教育事业，严于律己，恪守工作职责。幼儿园工作繁琐，小。在团队成员中，我明确自己的角色，分工分家，交换需要的物品。在管理自己负责的教育工作时，我从不逃避幼儿园园长要求协助处理的其他事情。我总是把生活交给大局，尽量发挥副手的作用，尽量减少幼儿园园长的工作压力和负担。同时，我们将与后勤主任和高级主任合作，协助幼儿园的全面管理。第二，不断充实，争取进步，提升自身内涵人在生活中要扮演很多角色，还有很多事情等着你去做。感觉自己是经理，是老师，是学生。在信息高速公路上开车，深深的感觉自己好可怜，缺乏记忆。

2、为了扮演多重角色，我向自己提议，知识应该扩展到更广的领域，业务应该扩展到更深的地方。所以工作之余，我经常学习幼教博览，学前教育研究，幼儿教育等书籍。每当读到精彩的东西，我都会根据工作寻找差距，不断充实自己，更新管理理念，调整工作方法，在第一线理论联系实际，大胆尝试，努力探索新的教育理念和教育模式。在引导的过程中，在今天的课改中，当我们都陷入困境，无所适从的时候，我们就不能把握课程，把握孩子，把握预测，把握生成？每当不知所措的时候，我就看书，查资料，查询，讨论，反思，和老师一起通过各种方式学习，解决实践中的一些困惑和问题。我也抓住外出学习的机会，听听专家的讲课，感受一下新的教育理念，通过各种方式

3、充实自己，让自己在学习中成长。多次承担各级各类公众观察活动的指导工作，指导工作一丝不苟，鞠躬尽瘁，赢得了观察者的一致好评。我与新课改征文大赛二等奖管理创新在德化教育出版，让快乐驻孩子心中在市级教育研究论文集编纂，晕头的小鸡在教育局论文集编纂，摸着石子过河在中央小学出版。第三，互相学习，加强培训，促进教师成长我们园区有部分老师是刚转小学的新老师，专业素质和专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和专业技能，我把新教师的培训放在园区教学科研的重点工作中，采取以下形式进行培训：一是加大指导力度。深入课堂讲课80多节，特别是新老师，后续指导，每次讲课后，在肯定优势的同时，更加注重认真帮助和耐心指导，努

4、力让每一位老师通过课堂实践提高基本功。第二，加大园本培训力度。园本，开展自我培训活动，充分利用老教师的人才资源，采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、在职培训等方式，形成以旧带新、以强带弱的良好氛围。通过螺旋式上升的学习和实践形式，进行培训，产生了内部培训效果，取得了良好的效果。我园的“园本教研”得到了姐妹园的认可三、注重群体素质的提高。为了让教师实现专业成长，“减负”教师，开展不同的专业培训活动，鼓励教师积极参加各级各类技能竞赛，如：优质课评价、项目展示活动、自制教学玩具评价、环境布置评价、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出。我园的林英兰老师和孙老师获得了县幼儿园教师质量

5、班评优二等奖，一直是县优质班评优的佼佼者，在全体教师的共同努力和老教师的热情帮助下，新老师真诚、豁达、进取。现在小学换了岗位的老师对幼儿教育已经不陌生了，我们的老师也在不断成长。第四，注重讨论，促进教学，提高教育质量在竞争激烈、挑战和机遇并存的今天，我知道教育教学质量关系到幼儿园的生存和发展。作为一个业务总监，我明显感受到了这份沉重的责任！为了让幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以科研促园，以园促教”的宗旨，以教研为切入点，以研究为突破口，大胆开展研究活动。我园的教学科研项目呵护爱心，让爱萌发，经过专家对园区科研能力的验证，于xx年12月被批准为省级教学科研项目。以此为契机，每年各班根

6、据大课题设立子课题进行研究，并开展年内课题研究展示活动，如大班童珊珊组织的利用本土资源，培养幼儿美术创造力，中班陈美贵组织的家，小班郑美欢组织的有趣的石头画。他们根据每个班级的子课题选择和利用当地资源，努力探索当地资源与常规教学的整合，努力探索具有学校特色的教育，在艺术活动中发展儿童的想象力和创造力。通过一系列以幼儿园为基础的教研活动，教师的科研能力和专业能力得到了很大提高，教学质量保障得到了有效提升。我们公园的孩子们在参加各级各类绘画比赛时，总是会得到好消息。他们多次在中央小学举办的演讲、评书、表演演唱、童谣演唱中获得好的名次。其中，阎、等少年儿童代表县在全县“童谣说唱”比赛中获得一等奖，在

7、市级比赛中获得二等奖。高培华、陈春平、陈素云、陈美红等老师在我们园区写的论文。分别参加省、市、县论文评比也获奖。2011年1月，在我县公园日常管理互检活动中，检查组成员充分肯定了我园教育保护工作的扎实发展和取得的成绩幼儿园教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理制度，充分利用骨干教师的人才资源，实行分级管理，每年的教师计划评审和计划实施检查由教师协调，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动。经过大家的共同努力，弥补了我们园区教学保护工作中存在的问题较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。六、善于反思，寻找差距，确定努力方向几年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化