高一174班家长会班主任发言稿_第1页
高一174班家长会班主任发言稿_第2页
高一174班家长会班主任发言稿_第3页
高一174班家长会班主任发言稿_第4页
高一174班家长会班主任发言稿_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 尊敬的各位家长朋友: 大家晚上好!十分感谢大家能够在百忙之 中抽出时间来参加这次会议,这说明,我们 每位家长都十分关心学生的在校表现,都希 望自己的孩子有更好的发展。我姓黄,是高 一174班的班主任兼物理老师。很高兴能够和 大家一起探讨学生的教育问题。 这次召开家长会,一方面是刚刚进行期中 考试,有很多存在的问题需要与各位家长沟 通;另一方面是为了加强老师与家长之间的 联系,相互交流一下咱们这一班孩子在校及 在家的情况,以便我们能够及时调整工作, 提高今后的教育教学质量;同时也想让家长 们能够及时参与到孩子的教育管理中来,增 加教育的合力,使我们的孩子在以后的学习 中能够取得更好的成绩,实现

2、家长、学生、 老师三方面共同的心愿。总之,一切为了学 生的成长! 174班任课教师安排如下:班任课教师安排如下: 174班班级情况如下:班班级情况如下: 174班班级管理理念如下:班班级管理理念如下: 给家长的建议给家长的建议 v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; ; 信任孩子信任孩子 v多关心孩子学习多关心孩子学习; ; 多与之沟通多与之沟通 v平时多鼓励孩子平时多鼓励孩子; ; 多讲道理多讲道理 v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯 v不在外上网吧不在外上网吧; ; 在外谨慎交友在外谨慎交友 v配合学校教育配合学校教育; ;加强与老师联系加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活

3、动支持孩子参加有益的社会活动 1.1.要调整心态:要调整心态: 2.2.要以身作则:要以身作则: 3.3.要经常沟通:要经常沟通: (1 1)请重新认识你的孩子,永远不要对自己的孩子)请重新认识你的孩子,永远不要对自己的孩子 失望;失望; (2 2)共同探讨今后努力的目标和采取的措施,加强)共同探讨今后努力的目标和采取的措施,加强 沟通。沟通。 4.4.要讲究方法:要讲究方法: 5.5.要经常反思:要经常反思: (1 1)经常检查自己与孩子交流的方法是否)经常检查自己与孩子交流的方法是否 对;对; (2 2)经常检查自己对孩子的目标要求是否)经常检查自己对孩子的目标要求是否 合适。合适。 7.

4、7.要及时反馈:要及时反馈: 8.8.要守住底线:要守住底线: 教育小孩不吸烟不酗酒不吸教育小孩不吸烟不酗酒不吸 毒,不做违法犯罪的事。毒,不做违法犯罪的事。 9.9.要疏堵结合:要疏堵结合: (1 1)考试后学生学习有所松懈,望家长给予督促;)考试后学生学习有所松懈,望家长给予督促; (2 2)注意督促学生抓紧时间做作业,并加强功)注意督促学生抓紧时间做作业,并加强功 课的预习工作;课的预习工作; (3 3)注意学生有无因发手机短信而浪费时间的现)注意学生有无因发手机短信而浪费时间的现 象;象; (4 4)注意在平时关闭电脑,周末严格控制学生上网)注意在平时关闭电脑,周末严格控制学生上网 q

5、qqq。 尽量保证多与孩子及时沟通尽量保证多与孩子及时沟通 (1)了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况 (2)掌握思想动态掌握思想动态 (5)把握其身体状况把握其身体状况 (4)生活上严格要求生活上严格要求 (3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题 十问:十问: 1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。 3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。、受伤回家。 6、超消费要问。、超消费要问。 7、超出友谊。、超出友谊。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。、老是玩电脑。 学校禁止学生在校期间使用手机学校禁止学生在校期间使用手机 如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论