岗位评价体系样例

1、岗位评价体系、目的岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法，是确定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评价的核心是给各种不同的工作，按照岗位的整体工 作中的相对价值，来确定不同岗位的等级，其目标是为了实现同工同酬，即完 成同等价值的工作，支付等量的报酬。二、适用范围公司职能部门各级别岗位。三、解释岗位评价是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心 的是岗位的分级，而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。岗位评价技术岗位评价的实质是把提供不同价值的产品或服务的具 体劳动，还原为抽象劳动，进而使各种具体劳动之间可以相互比较，以确定各 个岗位在组织中的相对价值。当所有岗位的总点数得出以

2、后，就可以根据每一 岗位点数的多少，度量出每一岗位在一个组织中的相对位置或相对价值。岗位评价方法本次评价主要采用的是要素分级计分法是数量化的评 价方法，在诸多评价方法中，是科学性程度最高的一种。四、岗位评价体系的构架公司岗位评价体系，把岗位劳动对人的要求划分为三大要素，在三大要素 的基础上，又进一步分解为 15 个子因素，每个子因素再细分为 5 个等级，并 分别一一定义和配点。五、架构分解（表一、表二、表三）表一岗位评价项目及权重表评价要素评价项目项目定义同一要 素下的 权重整个 项目 下的 权重任职 资格50%决策要求和影 响程度在职位正常工作中需要做出的决策以及对企业的经营管 理产生影响。

3、15%7.5%学历要求指履行职位工作所需的最低学历要求。10%5%工作经验指工作达到基本要求后，还必须经过不断积累才能形成和 发展的职位技能；判断基准是掌握此种技能必须经过的实 际工作时间。15%7.5%创造性指胜任职位工作所必须具备的创造能力。5%2.5%相关知识指在正常工作中，履行工作职责时是否需要掌握其他职位 的相关知识，以履仃工作职责时是否需要掌握为判断基 准。10%5%管理技能为达到要求的绩效水平而应具备的计划、组织、执行、控制和评价的能力与技巧。15%7.5%工作复杂性指在正常工作中，履行工作职责所运用知识的广度，以运用知识做出的分析、判断、计划等为判断基准。10%5%专业知识指在

4、正常工作中，履仃工作职责时所需具备的专业技术、 知识和能力要求，以履行职责所要求的专业知识深度为判 断基准。15%7.5%语言表达力职位工作对员工或客户进行沟通的语言表达能力的要求。5%2.5%工作职责40%职责范围指在正常的工作中， 对工作成果承担责任的广度， 即以在 多大范围内承担工作结果为判断基准。40%16%人员管理指在正常职权范围内担负的正式指导与监督责任；其责任大小依据所监督的人员的数量和层次来衡量。20%8%工作协调指在正常的工作中， 需要与企业内外人员进行协调，以建立和保持工作关系的层次和范围。25%10%风险控制指在正常的工作中，对责任的大小以失败后损失影响的大 小作为判断标

5、准。15%6%工作 负荷10%工作时间特征指工作要求的特定起止时间。50%5%工作紧张程度指工作的节奏、工作量和工作所需的注意力集中程度、工作负荷引起的紧迫感。50%5%表二岗位评价等级点数表评价要素评价项目在整个项目 下的权重等二等三等四等五等等差任职 资格决策要求和影响程度7.5%15304560751550%学历要求5%102030405010工作经验7.5%153045607515创造性2.5%5101520255相关知识5%102030405010管理技能7.5%153045607515工作复杂性5%102030405010专业知识7.5%153045607515语言表达力2.5%5

6、101520255工作职责40%职责范围16%32649612816032人员管理8%163248648016工作协调10%2040608010020风险控制6%122436486012工作 负荷10%工作时间特征5%102030405010工作紧张程度5%102030405010总分100%2004006008001000表二岗位评价明细表评价要素评价项目点数等级标准15自动性决策 员工在工作中仅仅执行指示或指令，只对本职工作有一定30的影响。45日常性决策一一主要是执行工作，但要选择完成工作的方式， 只对小组业60绩造成影响。75解释性决策一一在本部门限定的范围内理解和开展工作，对本部门业

7、绩造决策要求和影成影响，冋时将影响与自己工作有关联的人员的工作效率。响程度规划性决策一一在本企业各职能部门内拟定、决定重要的规划，并且执行与企业战略、政策相符的行动方案和纲要，对公司业绩的管理有很大的影响，冋时给公司造成较大的成本费用影响。任职政策性决策由总经理做出的用以指导大政方针的概括性决策，在企业资格经宫业绩和管理中有决定性影响，且造成的影响是无法预测的。50%10初中20高中学历要求30大专40本科50硕士及以上151、半年以内302、1年以内工作经验453、 1-3 年604、 3-5 年755、5年以上5工作完全规范化和例行化，无需进行分析和判断，10发生后务必请示。15工作基本规

8、范化，要根据环境条件要求和限制进行20简单判断，确定工作步骤和流程。创造性25工作具有一定的程序化和规范化的特征，根据有关 环境条件的要求和限制进行研究，并编制报 告。通过全盘分析和思考，在涉及复杂概念和相关因素 的重新组合与协调工作中，做出正确的判断 和较大的创新。需要通过较为艰巨的研究和探索，在解决重大实际 问题中，做出有价值的判断和重大的创新。10基本不需要掌握相关知识，即可胜任该岗位工作。20需要掌握1个相关知识，即可胜任该岗位工作。相关知识30需要掌握2-3个相关知识，才能胜任该岗位工作。40需要掌握4-5个一定的相关知识，才能胜任该岗位工作。50需要掌握5个以上的相关知识，才能胜任

9、该岗位工作。15不需具备管理技能。30具备起码的管理技能，能做到分配工作并监督控制，不需要应付45大量例外和处理复杂的问题。管理技能60具备一定的管理技能，能做到分配工作和监督控制，需要协调各75类人员间的关系，解决复杂问题。具备多样的管理技能，能够计划、组织和控制一个部门的运作。 具备广泛的管理技能，能够推动整个企业的动作，需要解决涉及 多个专业领域的综合问题。10简单的、独自的工作，只需做一些日常的工作记录。20只需简单的工作提示就可完成工作，需进行一些记录和统计。30需多种知识，有时需拟订工作方案，并在此基础上拟订工作计划。工作复杂性40工作时需要运用多种专业技能和技巧，经常需做独立分析

10、、判断50和计划。工作需要运用多种专业知识、技能，须借助经验进行系统性的分 析、论证、判断和计划。15基本不需要专业技术理论知识。30只需要常识性的专业知识，该知识很容易掌握。45需要一定的专业知识，该知识需经过一定的工作实践，才能掌握。专业知识60需系统的专业知识，并具有一定的理论水平，该知识通过一定时75间的学习和实践才能掌握。需要系统的专业知识和高的理论水平，该知识需经多年的努力， 花费大量的时间和经历才能获得。语言表达力510152025不需要该种能力。只需传递简单的信息和数据。需要进行一定程度的沟通，例如：简单的介绍和说服活动。需要传递相关复杂的信息并且具有特殊的传达标准，需要进行说

11、 服介绍活动。需要传递相关复杂的信息并且具有特殊的传达标准，还能向下级 传递工作指示。32从事单一的业务工作，不存在指导、激励他人的责任，只能自己64的工作结果负责。96从事几项相似的业务工作，有时存在指导他人工作的责任，有的128对自己的工作结果负责。160从事多项业务工作，并经常指导他人工作的责任，对自己和所监职责范围督指导者的工作承担责任，一定程序上对部门的工作业绩 承担责任。对部门工作成果承担责任，并承担指导、激励、考核其他人员的 责任。对全公司工作成果承担责任，并对中高层管理人员具有监督、指 导和激励责任。16无下属。32直接下属为基层员工，且人数在5人以下。人员管理48直接下属为基

12、层员工，且人数多于5人。工作64直接下属为部门经理、主管或主办者。职责80直接下属为一级管理干部。40%20不需要与任何人进行工作协调；若有，也是偶尔与本部门的一般人员协调。40主要与本部门员工进行临时性的工作协调，不需要与外界保持密切关系，60如有联系也仅限于一般人员，且属偶发性。80与本部门大多数员工和其他部门的部分员工有工作联系；需要与外界的几工作协调100个固定部门的一般人员发生业务联系，所开展的业务属常规性的。几乎与所有部门的一般员工有业务联系；与厂商、政府机构保持密切联系，联系方式具有灵活性。与各职能部门的负责人、 政府机构负责人有密切的工作联系，联系原因往往涉及重大冋题或会影响决

13、策。12无任何风险。24仅有一些小的风险。一旦发生问题，不会给公司造成多大的影响。风险控制36有一定的风险。一旦发生问题，给公司所造成的影响能明显感觉到。48有较大的风险。一旦发生问题，会给公司带来较严重的损害。60有极大风险。一旦发生问题，对公司造成的影响不仅不可挽回，而且会致使公司经济危机甚至倒闭。工作 负荷10%工作时间特征1020304050按正常时间上下班。苴未;嗇片打B卜卞期工 /里怎歪诵曰幸【1站十卡1 工-LL- HJ H J 1 ij L- 1 严丄 II弋 / J ITTJ _X T干/ J H -V-L O上下班时间不一定，有一定的规律性，可以自行安排或预先知道， 事件较少。上下班时间不一定，有一定的规律性，可以自行安排或预先知道， 事件较多。且此类且此类上下班时间根据工作具体情况而定，自己无法控制。10工作的