人教统编版五年级上学期语文第21课《古诗词三首》同步练习B卷

1、人教统编版五年级上学期语文第21 课古诗词三首同步练习B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 ( 共 5 题；共 31 分)1. （6 分） (2018 五下石林期末 ) 选择正确的读音。时辰 _ （chnchn）盛 _ 饭（ chngshng）松散 _（snsn）应 和 _ （ hh）师 傅 _ （ f fu ）御 _ 寒（ y y）2. （7 分） 选择恰当的词语填空（1） 发现发明发生我们要自觉遵守交通规则，以免_危险。只有留心观察生活的人，才能_生活中的美。爱迪生一生有一千多项_，为人类作出了巨大的

2、贡献。恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新_（2） 改变改观由于天气的原因，学校_了开运动会的计划。我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为_3. （8 分） (2019 三上通榆期中 ) 组词汉 _则 _杨 _斧 _第1页共7页汗 _测 _扬 _爷 _飘 _残 _粗 _洞 _漂 _钱 _祖 _铜_4. （4 分） 判断下面的说法是否正确。“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。5.（6 分） (2019五下黔东南期末)下列选项中全属于四大名著中代表人物的一项是（）A .诸葛亮、蔺相如B .唐僧、晏子C .严监生、武松D .林黛玉、曹操二、 诗歌鉴赏 ( 共 3 题；共 50 分)6. （ 2

3、0 分） (2019 四下龙华期末 ) 古诗词阅读，回答问题。忆江南唐 白居易【其一】江南好 , 风景旧曾语 , 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝。能不忆江南 ?【其二】江南忆, 最忆是杭州 , 山寺月中寻柱子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？【其三】江南忆, 其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。【注释】桂子, 桂花。看潮头: 钱塘江入海处, 有二山南北对峙如门, 水被夹束 , 势极凶猛 , 为天下名胜. 吴官 : 指吴王夫差为西施所建的宦娃宜, 在苏州西南灵岩山上 . 竹叶 : 酒名 , 即竹叶青 , 亦泛指美酒。吴娃 : 原为吴地美女名 , 此词泛指吴地美女。醉芙蓉 :

4、形容舞姿之美 . 早晚 : 迟早 , 或早或晚 .（ 1） 这是一组词。“忆江南”是这组词的_，白居易是唐代的大诗人, 他的词写得好, 诗写得更好 , 比如他的诗句:_第2页共7页（ 2） 请你用自己的话描绘“日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝”这幅画面。（ 3） 下列选项中 , 对材料中三首词赏析正确的是（）（多选题）A .第一首词总写对江南的回忆, 选择了江花和春水, 衬以日出和春天的背景, 生动地描绘出江南春意盎然的大好景象 .B .第二首词描绘杭州之美, 通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”, 表达了作者对杭州的忆念之情；C .这三首词各自独立而又互为补充, 分别描绘江南的景色美

5、、风物美, 艺术概括力强, 意境奇妙 .7. （ 23 分） 阅读诗歌，回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（ 1） 雪花飘落到小河里，变成 _，和小鱼小虾 _。（ 2） 雪花飘到广场上会做什么呢？第3页共7页（ 3） 雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到 _，_。8. （7 分） 阅读诗歌，回答问题。除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注】霜鬓：白色的鬓发。（ 1）

6、 这首诗描写的节日是（）A.中秋节B.除夕C .大年初一D.元宵节（ 2） 诗人所在的地点是（）A .异乡家里B .故乡家里第4页共7页C .异乡旅馆D .故乡旅馆（ 3） 这首诗表达的感情是（）A .对新一年的希望B .对岁月流逝的伤感C .对家乡亲人的思念D .对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（ 4） 试着翻译前两句古诗。三、 现代文阅读 ( 共 1 题；共 30 分)9. （ 30 分） 阅读短文，回答问题。诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。那时还

7、没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它- 点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更

8、器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。第5页共7页（ 1） 从文章括号中选择正确的字。（ 2） 请写出形容人勤奋好学的成语。_、 _、 _（ 3） 下列选项对短文内容叙述不正确的是（）A .诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。B .诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。C .诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。D .司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。（ 4） 少年诸葛亮是个什么样的人？（ 5） 诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。第6页共7页参考答案一、 基