初一政史地教材分析

1、教 材 分 析 新标准英语一年级起点第十一册新标准英语一年级起点第十一册 Module 7 Module 8 泉园小学 魏雅菊 ? 知识目标：能够掌握动物的一些不为人知知识目标：能够掌握动物的一些不为人知 的生活习性特征。 ? 能力目标：掌握四会单词及四会句子，并 且能够熟练运用。且能够熟练运用。 ? 情感目标：了解各种动物的生活习性，并 且养成良好的学习生活习惯。 Module 7 教学目标与要求 教学重点： 1、掌握四会单词： CD-ROM, bamboo,copy,child,awake 2、主要句型及功能： A. 运用love,eat 等词描述一些动物和人的生活习性。 B. 掌握一般疑

2、问句 Do snakes love music?并且做出 准确回答。 C.能够熟练进行问答练习 How long does it sleep? It sleeps for eighteen hours a day. When does it sleep? It sleeps in the day. 3、知道描述动物及人的生活习性要用一般现在时。 教学难点： 1、让学生注意动词的单三形式在句子中的运用。 比如：dodoes say says think thinks livelives sleep sleeps 2、对单词fantastic 的理解 3、单词say 在句子中的变音:says 拓展

3、练习 ? 介绍其他动物的习性 Cats love They eat Elephant sleeps ?知识目标：能够运用一般现在时态对日常行为 进行问答，并且能够向他人介绍自己经常做的 事情。 ?能力目标：掌握四会单词及四会句子，并且能 够熟练运用。 ?情感目标：教育学生讲究卫生，养成良好的生 活习惯。 Module 8 教学目标与要求 教学重点： 1、掌握四会单词及短语：、掌握四会单词及短语： tidy ,often ,bookshelf ,choose ,week tidy your room,suck your thumb,read books, go to the library,a

4、messy room, 2、运用、运用often句型进行问答练习句型进行问答练习 Do you often tidy your room? Yes ,I do./No,I dont. I often read stories to my little brother. What do you often do ? I often /I dont often 教学难点： 1、对单词messy,thumb,suck 的理解及运用。 2、知道how often 的意思并能够回答。 拓展练习 ?设置练习题,区分单词often, sometimes, always, usually, never 的意思

5、及在句中的运用。 Module 7 Unit 1 教学目标 1、掌握四会单词CD-ROM,bamboo,copy, 引导学生 运用一般现在时的句子介绍动物习性。 2、掌握四会句型Pandas love bamboo.They eat for twelve hours a day.Do snakes love music? 3、学生通过小组合作，组内讨论，组间交流，培养 学生自主学习和运用语言的能力。 4、通过了解动物与人类的和谐关系，激发学生热爱 动物的情感和自觉保护动物的意识。 ?重点：单词、句型的掌握及理解课文的大概 意思。本节课是对英语中一般现在时句型的 扩展和练习，使学生能够熟练掌握此

6、种时态 的用法。的用法。 ?难点：了解会用fantastic。知道由say引出 的从句的意思。单词say与says的读音。 ?六年级的学生，经过几年的英语学习学生们掌握 了一定的英语语言知识，初步形成了一定的听、 说、读、写的能力，高年级学生也具备了一定的 合作能力和参与意识，在一定的情境中，学生能 够积极的参与、大胆表达、勇于合作，展现出良 好的学习氛围。但是对于六年级学生来说学生之 间已经存在着的差异。因此应该有意识地在各个 方面多关注学习有困难的学生，避免差异的进一 步扩大，努力做到面向全体。步扩大，努力做到面向全体。 学情分析：学情分析： 教 学 过 程 Warming up 简短的打

7、招呼，互相问好简短的打招呼，互相问好 Revision 猜一猜猜一猜 Riddles They have got long tails。 They climb trees very fast. They like bananas. What are they? They are long. They have got small heads. They have got no legs. What are they? They are strong and big. They sleep in winter. What are they? They are fat. They are blac

8、k and white. They live in China. What are they? ?通过复习所学的旧知识，为教授本 课新的教学内容创设环境。让学生 更有针对性和目的性的学习。并且 在复习过程中复习了一般现在时句 型，为进一步学习奠定基础。 Presentation 由复习过渡到新授 Whats your favourite animals? 告诉学生今天我们要讨论的主要话题 是pandas and snakes. 让学生自由讨 论，能说多少就说多少，并且告诉学 生在讨论习性时候要用一般现在时。 然后做出总结。引出单词bamboo， 观看教学光盘，教授单词CD-ROM ， copy

9、(动作理解）。看两遍后试着回答 下列问题： Answer the questions ?What do the pandas love? ?How long do pandas eat every day? ?Do snakes love music? ?Why does the snake come out of the box? Answer the questions ?What do the pandas love? Pandas love bamboo. ?How long do pandas eat every day? They eat for twelve hours a da

10、y. ?Do snakes love music? No, they dont. ?Why does the snake come out of the box? The snake thinks the flute is another snake. Its copying it. 合上书想一想刚才所看到的内容 What does it say? 告诉学生转述的时候可以用到句型 It says （that） 强调say与says在读音上的不同。 It says (that) pandas love bamboo. It says (that) they eat for twelve hour

11、s a day. It says (that) the snake is coming out of the box. Its dancing. It says (that) The snakes are deaf. They cant hear the music. The snake thinks the flute is another snake. Its copying it. Practise -What are you looking _? -Its my new _ about animals. -What does it say _ my favourite animals?

12、 -Pandas? -Yes. -It says that pandas love _.They eat _twelve hours a day! -I love bamboo too. -Wow!Look at this picture !The snake is coming _the box.Its dancing. -Why?_ snakes love music? -No.It says snakes are deaf!They _ hear the music.The snake thinks the flute is _ snake. Its _ it! -This is a fantastic CD-ROM. ?重新排列字母组成单词 a,m,b,o,o,b bamboo o,c,y,p copy ?按照要求写单词 hour 写出其同音词 our like 的同义词 love can