初中作文指导新颖标题的拟题方法

1、话题作文的创新话题作文的创新 与技巧(一) 标题新颖吸眼球 各种方法细推敲 新颖标题的拟题 方法 俗话说得好：“佛靠金装,人靠衣 装”，作文也靠题装。这是一个重视 包装的时代,像一本精彩的书要有一 个好的封面，优质产品要有精美的包 装。好的标题能收到引人入胜、先声 夺人的效果,同学们切莫等闲视之。 这几年来,不管高考还是中考,都是提 出某个话题让考生根据材料,自拟题 目作文，既考查同学们选择角度确立 中心的能力,又考查同学们的概括表 一、好题目的标准： 一要准确， 二要简洁， 三要新颖， 四要有文采。 二、作文拟题的方法： （一）修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题 -别抱怨手上的牌、不 可多得

2、的教师；以“环保” 为话题点燃绿色的火 焰、我想有个美丽的家； 关于“孝”请给老人一 轮暖阳。；“关注生活”的 话题我爱曲线的生活。 2、夸张。 以“挫折”为话题你 别把我看扁了 那个障碍 粉碎了我 3、反问。 99年高考，“假如记忆可以 移植”我是谁？ 4、设问。以“效率”为话题 我从日本邮局取回了什 么？ 我今天做了什么？ 5、借代。“关注生活”话 题倾听自己的心跳， “心跳”代指某次独特的自身 经历。 6、对偶。以“环保”为话 题一头白发，满山青 7、拟人。以“树”为话题 树的“叹息”。以“环 保”为话题地球就诊 记 8、呼告。以“书”为话题 别了，漫画书！。以 “关注生活”为话题给 生

3、活加点苦吧！ （二）引用法 1、引用诗句 “ 假如记忆可以移植” 前不见古人，后不见来者-陈 子昂登幽州台歌，表示对移 植记忆的困惑。 “答案是丰富多采的” 横看成岭侧成峰-苏轼题西 林壁 写某件发生于雨后的事件-潇 潇雨歇-岳飞-满江红 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题-一笑 而过那英 以“素质教育”为话题- 未来的主人翁罗大佑 以“家庭”为话题-我要 的幸福孙燕姿 以“心愿”为话题-一千 零一个愿望 3、引用名句 以“素质教育”为话题-救救 孩子-鲁迅狂人日记 以“关注生活”为话题，写生 活对人的考验-让暴风雨来得更 猛烈些吧-高尔基海燕 以“友谊”为话题-百年孤独 -加西亚马尔克斯同名

4、小说 以“亲情”为话题-滴滴香浓， 意犹未尽-麦氏咖啡广告语 （三）反常法 以“竞争”为话题 感谢你的敌人、 珍惜你的痛苦、 败了，多好 以“关注生活”为话 题-往事并不如烟、 以胖为荣 （四）符号法 1、数学符号 数学中的恒等式： “ 勤劳高科技 致富” 荒谬式：以“游戏”为话题- 7+1 =8-学习与游戏的结合 一则新闻报道-99+1=0-合格 产品99个，不合格产品1个，前功尽 弃。文题通过这种荒谬的计算式，揭 示了质量意识的重要性。 不等式：以“素质教育”为话题- 成绩素质 2、标点符号 以“关注生活”为 话题-生活-？ 生活充满了新鲜，需要 随时关注 五、点铁法（北宋江西 诗派黄庭坚

5、主张“脱胎 换骨，点铁成金” ） 以“童年”为话题-水 中的童年与樱木花道一起 成长 以“父亲”为话题-从头 开始-作为理发师的父亲 以“帮助”为话题-“ 人” 字是支撑的结构-护送残疾 同学上学 标题是文章的眼睛，是文章内 容和读者情感心理之间的第一 个接触点，是让人一见钟情的 因子，也提供给读者窥视文章 内容的独特视角。文不对题， 眼睛无神，总是缺憾。所以说： “题好一半文”。 古人曾把拟题比作“点睛”，画 龙既毕，点睛尤为重要， 它能使 龙活而腾飞，要想在作文拟题时 得心应手，就必须多读书，多看 报，从中汲取营养，这样，才能 可能使自己所拟的面孔清新脱俗， 让阅卷老师“一见钟情”。（多

6、看报纸体育版、娱乐版标题） 曲 折 放 弃 面对缺陷 19世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写 了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气 球上的星期五接连被15家出版社退回。他当时既 痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书 稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。 经理赫哲尔阅读后，当即表示同意意出版，还与儒 勒凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。 儒勒凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多 方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其 中的一个，事情可能就不会是这样的。 请以 走向成功走向成功 为话题写一篇文章。 宋人杨万里写过这样一首诗： 莫 言下岭便无难，赚得行人空喜

7、欢。 正入万山圈子里，一山放出一山 拦。 意思是说，不要说下山了就 没有困难了，那不过是行人在空 欢喜，正在万山圈子里呢，刚刚 走完一山，迎面不是又有一山相 拦吗？ 请以 曲折 为话题写一篇文章。 美国人安迪，右手只有 4个手指，他是一名优秀的广播电 台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想， 虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件， 但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经 过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试 镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套，以最自然的 态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充 满魅力的主持，安迪受到了热烈欢迎，

8、成为一名杰出的电 视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主 持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众 接受了他的缺陷。 安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷 的态度是其成功的原因之一。以 面对缺陷 为话题写一篇 800安以上的文章 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽 其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手 却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手 缩回来，不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说： 你知足些吧！只拿一 半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易 地拿出来了。 在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多 人却不明了二者的辩证关系，

9、一味地想要获得，不 想放弃，结果却什么也得不到。 请以 放弃 为话题，写一篇不少于800字的文章 ?20不迁怒，不贰过。 论语 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。） 21小不忍，则乱大谋。 论语 译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“ 忍” 。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22小人之过也必文。 论语 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23过而不改，是谓过矣。 论语 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24君子务本，本立而道生。 论语 译：君子致力于根本，确立了根本，“ 道” 也就自然产生。 25君子耻其言而过其行。 论语 译：君子认为说得多做得少是

10、可耻的。 26三思而后行。 论语 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27多行不义必自毙。 左传 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28人谁无过，过而能改，善莫大焉。 左传 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29不以一眚掩大德。 左传 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30人一能之，己百之；人十能之，己千之。人一能之，己百之；人十能之，己千之。 中庸 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。 31知耻近乎勇。 中庸 译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。 32以五十步

11、笑百步。 孟子 译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。 33君子莫大乎与人为善。 孟子 译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34人皆可以为尧舜。 孟子 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 韩非子 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36言之者无罪，闻之者足以戒。 诗序 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 37良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 孔子家语 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。