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1、精选word文档 下载可编辑羽毛球课外活动总结羽毛球课外活动总结羽毛球活动小组由于我校正在修建中,运动场地有限,同时又没有室内球馆,给羽毛球活动带来了诸多不便。尽管如此,我们还是克服困难,在教导室的指导下,通过教练员及学员的共同努力,圆满地完成了本期的教学任务。羽毛球是一项全身性的活动,它对学生的速度、力量等方面都有较高的要求。学生在羽毛球训练、比赛中,需要不停地奔跑、跳跃,急停、急起,变速、变向,使学生的速度、力量、耐力等方面的素质都得到了充分的发展。又因为羽毛球是一项群体性的活动,既有教学比赛中的激烈竞争,又有一起学习训练中的情感交流,深受我校学生的喜爱。羽毛球活动开班之初,我们就对学生进

2、行了课堂常规和安全教育,强化学生的纪律意识。利用开班第一节课,对学生的器材、服装、课堂纪律等提出了明确细致的要求,使课堂既生动活泼又严谨有序,从而既保证了练习效果,又杜绝了运动伤害事故的发生。第一周至第五周,我们主要安排了熟悉球性的练习,如颠球、对墙击球等,以培养学生的学习兴趣。第六周至第十五周,重点学习了发球、正手击球、反手击球等基本技术。第十六周至第十九周为考试考核。我们还利用阴雨天气,不能开展室外活动的时间,组织学生学习一些简单的规则,了解羽毛球的前世今生。特别是让学生了解我国羽毛球运动员取得的骄人战绩,大大地激发了学生的训练热情。由于羽毛球运动对气候、场地的要求比较严格,在一定程度上制

3、约了我校羽毛球运动的普及与提高。但在来年的工作中,我们仍将兢兢业业,尽力把工作做得更好。201*年元月14日扩展阅读201*年羽毛球课外活动总结羽毛球课外活动总结涪陵十四中学校乐应林本学期,在师生们的共同努力下,圆满完成本学期的教学任务,学生在丰富多彩的课堂学习中发展了体能素质,培养了学习各种运动项目的兴趣,掌握了多种运动技能,习惯了自己领操,也养成了参加课外体育锻炼的习惯,个子都长高了许多。以下我重点总结本学期开展羽毛球特色教学的收获。羽毛球运动是一种全身运动项目,无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和

4、步法将球在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。此外,羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击,因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性,同时培养学生们间的合作精神。鉴于羽毛球这一运动的优良优点,加之羽毛球还是广州市的市球,具有广泛的群众基础,为了弘扬家乡传统羽毛球运动,增强身体素质,提高投掷力量与协调性,为期末投掷考核做好准备,我根据二年级学生的接受能力,安排了颠球、发球、上手击球三个基本动作作为考核内容。由于要求学生自带球拍上课,课中也难免容易发生球拍打人现象,因此,课前我反复强调,不

5、管是在课间自主打球还是课上学习,都要注意安全,尽量分散练习,对羽球靠近他人身边要及时住手,并避免用球拍打来打去,凡是违规者取消学习资格。通过制定严谨的安全措施,提高了学习羽毛球的安全性,使学习这项运动得以顺利开展。在教学中,我先带领学生集体进行模仿练习,熟悉步伐和手法,并坚持让学生人手一球自主练习,对个别协调性和手臂力量很弱的学生进行手把手的教学,培养他们的球感。为督促学生提高运动水平,我经常在课中进行计时小测验,大家比一比,看谁颠球多、发球准、击中球,凡有进步的学生可以两人一组先自由打,如此一来,学生们的练习积极性就高涨了许多。此外,为使学生尽早熟悉羽毛球技术动作,我结合课外体育作业的布置,

6、让学生坚持在家练习,培养参加课外体育锻炼的习惯,有效提高学校效果。在考核中,为了使学生能顺利通过,我一般给学生三次机会,对一些不能三次通过的学生增加几次机会,并再做指导和补考,使他们都能体验成功的快乐,激发他们今后利用课余时间积极参与这项运动,进一步提高羽球技术。通过羽毛球教学,不仅培养了学生的身体协调性,还发展了上肢力量和投掷能力,在期末的体能测试投掷项目考核中,二年级只有两人不及格,其他全都顺利通过了,以往还有四分之一不及格呢。因此,羽毛球运动也可以代替枯燥的投掷练习,学生在掌握羽毛球技术的同时也发展了投掷能力,真是一举两得。201*年12月6日201*年羽毛球学生课外活动计划涪陵十四中学

7、校乐应林一、指导思想为全面发展素质教育,活跃学校文化生活,贯彻党的教育方针,陶冶情操,使学生的心身能健康成长,使体育事业得到充分发展,特拟订课外活动计划。二、工作任务1、作好宣传工作。使学校师生了解其意义,踏踏实实地既安全又顺利的完成每一堂课。2、根据学校实际情况,拟定好活动内容及运动项目。3、安排好辅导老师,培养体育骨干,发现人才,为学校体育训练队增添力量。三、具体措施1、因地治宜,安排好活动内容。2、安排好各班活动范围、活动场地。3、实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。4、由于场地有限,一年级不参加集体活动,由班主任自己安排活动内容。四、活动内容及安排1、活动内容。跳跳类跳绳、立定跳远等。球类羽毛球、篮球、足球、板梨球、乒乓球。自选项目(内容)武术、唱歌、班会等。速度类50米、100米、10米4、接力赛。办量类引体

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