信息技术与学科教学整合示范学校创建工作汇报材料_2406

1、信息技术与学科教学整合示范学校创建工作汇报材料大家上午好！ 首先，请允许我代表 XX 学校的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢！ 下面，从五方面对我校创建 “信息技术与学科教学整合示范学校 ”进行简要汇报。一领导与组织成立了以 XX 校长为组长 XX 校长为副组长各部门负责人包括网络管理员为成员的信息技术与学科教学整合工作领导小组。王校长主要负责全面规划和硬建设工作， 分管业务的校长负责信息技术与学科教学的具体工作， 信息技术中心设在教科室全面负责技术工作，教务处主任全面负责程整合工作。为了切实加强数字化学校创建工作， 制定了信息技术与学科教学整合工作实施方案。学校信息

2、技术与学科教学整合工作领导小组每月至少一次召开会议，研究学校信息技术与学科教学整合的操作和应用，先后通过决议，形成了程整合全员参与的例制度堂教学评价引入程整合要素制度教师定期培训制度，等等。鼓励教师积极参加市级以上有关信息技术与学科整合的培训， 以及信息技术与程整合教研活动等。开学至今，我们没有放过一次上级教研部门安排的活动， 尽可能多的让教师走出去， 学校把这些活动看作教师专业成长的重要途径之一，是出名师创名校的重要渠道之一。信息技术与学科整合工作， 己列入学校教学工作计， 并且在堂教学评价教师业绩考核中占有一定份量。在经费投入上，我们发挥民办学校的优势， 从教师外出培训学习，到软硬的购置，

3、 我们都以得力措施， 为信息技术与程整合工作向高质高效发展提供好的环境。今年，我们通过竞标， 投入了元用于校园网一期工程硬建设，投入元用于购置办用台式机笔记本。二信息化资建设电教资的购置上，我们舍得投入。今天，我们通过竞标，元用于购置资平台学校网站系统，后期我们还不断添置能产生价值效益的软硬。开学以，我校就数字化校园平台使用校本资收集上传博客建立多媒体硬使用等工作进行了次集中培训，次分散式实地培训。领导带头参加，教师边听边练，网络管理员现场解答，考核合格率达 %，受到了良好的效果。在月日，我们又对使用 PerPint 进行制作进行了提高培训， %以上的教师己掌握制作普通的方法。学校网站的建设，

4、 我们购置了价值元动易的最新版的 Sartshl，己在我们学校服务器上安装， 我与滕主任正在进行模板的设计中， 目前正在测试运行中一会儿，请领导们登录网站，提提指导意见。考虑学校服务器上网站网络安全问题， 我们当前使用的是中国现代教育网上空间网站，网页内容比较丰富具有明显特色，交互性强，可在内网外网浏览，我们有专人负责网站的老师进行及时更新。学校内网，我们有资整合系统教研网站网络硬盘等积累了大量的数字化学科资，对于资库，我们仍在进行资的上传中。此外，教师办用机可登录市教育信息中心的教学资库等。依托教研平台，教师们通过 “协作组 ”“集体备 ”等栏目积极参加网上教研，利用其中的电子集体备平台，

5、实现了教师备的无纸化共享化。通过网站资库网络硬盘等平台，我们实现了校本资的共享。三信息技术与学科整合应用我们积极组织鼓励骨干教师参加各级有关信息技术与学科整合的培训。相关的校级培训，我们制定了计划，重视过程并形成了培训成果。开学至今，通过培训及带动作用，我们的电脑制作活动，教育博客两项培训，取得了非常明显的成效， 在今秋我县教师教育博客评比中，我校有名教师博客个人主页获得了一等奖其中， 就有我们田校长。电脑制作活动辅导，我校汇集了全县小学段的非常知名的精英，滕广亮，崔明霞，宋爱苓简介，前段时间，我们送交了高质量的参赛作品。通过培训时证统计， XXX等教师近三年，每人两次以上参加市级以上的信息技

6、术与学科整合培训。通过集中培训分散自学帮扶带动， 学校 %的学科教师能使用现代教育技术设备， %教师能够使用微机进行字处理辅助教学简易制作。得益于良好的数字化氛围方便的软硬设备教师自觉参与自学培训以及队伍的年轻化，我们的学学科整合覆盖率轻松达到了 %，应用现代教育技术的教师比率达 %，应用现代教育技术上的比率达总时的%。四教学研究名学科教师中，在原单位负责教育科研工作的有人，另外还有大量的从事题研究的骨干教师也加入到了我们育才双语的教师队伍。在信息技术与学科教学整合的题研究方面， 本校钟仁慧老师主持石静等老师参与的市 XX 级题，校长主持 XX 等参与的省级题，都正在结题中。月，我校的 XX

7、老师承担的县级现代教育技术子题， 己顺利通过结题。教师们积极参加现代教育技术相关活动，积累了丰厚的教学成果。现有市级信息技术与学科整合教学能手名， 近三年，省级息技术与学科整合优质开获得者人， 全国电脑制作活动辅导奖人次， 学生相关获奖作品过百，教师市级以上获奖论等余篇。教师们积极参加由教务处组织教科室协作的全校性的信息技术与学科整合开研究，吴春红等老师的整合同获省二等奖。五综合达标我校的信息技术与学科教学整合工作， 得到了社会的广泛，XX 老师的班级博客， 以其师生互动好教育元素宜为学生接纳，被昌乐报作专题报导；我校教师参与的在微机室开展的信息技术技能大赛，被省教育厅网站采用；电脑制作活动辅导等一些活动，在县教育局平台上登出。教师们在信息技术与学科整合的探索中， 积极参与校本教学资的开发和利用。有三分之二的教师， 录制并上报过市级电教方面的例， 所有任教师都能根据程，制作简易的，用于学科堂教学，在不断丰富着我们的校本资库。在下一步工作中， 我们将继续按照上级工作部署接受专家指导根据学校工作安排，力争在信息技术与学科整合工作中续创佳绩。汇报到此结束，恳请领导对我们的工作给予指导。再次