_行为规范考核简明操作手册

1、行为规范考核简明操作手册 ?什么是行为规范？ 行为规范是一种简化的绩效治理工具，从完成工作的总量、质量、效率、 态度、合作精神等方面来衡量岗位任职者工作绩效好坏的一种标准。行为 规范考核要紧适用于从事日常事务性、支持性及操作性的岗位，具体又分 为非班员类岗位和班员类岗位两种考核方法，其中非班员类岗位包括专职 和班长。 ?如何样进行行为规范考核? 1）非班员类岗位 -考核周期：半年 -考核流程: a）考核期初，考核双方依据公司、部门目标及被考核人岗位职责，确认考 核的评分标准和权重 b）每月月初，考核双方沟通确定被考核人当月的月度工作打算 c）每月月末，考核人与被考核人沟通，回忆当月工作完成情形

2、，并记录专 门情形 d）考核期末，由考核人依据考核期内被考核人的各月度工作打算和小结 表，结合评分标准和权重，确定被考核人的期末绩效分数，并和被考 核人就绩效分数结果进行充分沟通。 2）班员类岗位： -考核周期：半年 容表（内含考核内容和扣分/加分值）、评分标准和权重 b）班长按照班员实际工作情形，针对专门事项，结合行为规范的考核内 容，进行日常记录和打分。 c）每月月未，班长汇总运算日常打分记录。 d）考核期末，班长按照班员各月度汇总记录，结合期初制定的评分标准 和权重，得出各班员的期末绩效分数，并和班员就绩效分数结果进 行充分沟通。 ?行为规范考核方案如何样进行更新？ 行为规范考核方案是一

3、个动态的标准必须每通过一个考核周期进行完善 和修订。 -非班员类岗位的行为规范考核方案由各岗位的考核人，即主管来进行爱 护；班员类岗位的行为规范考核方案由各班组的班长进行爱护。 - 行为规范考核方案每修订一次， 要将新的考核方案进行归档和交有关部 室、人力资源部备案。 ? 行为规范考核方法与现有治理方法的联系与区不 行为规范考核方法保留了原有考核体系中合理的部分， 是引进新的治理工 具对原有考核体系进行丰富和完善，而不是否定。 从本质上两者是一脉 相承的，但行为规范考核与原考核方法在表现形式上有专门大不同： 1) 考核的侧重点 原有的考核方法是以对错误的消极处罚为主； 新的行为规范考核方法则侧

4、重于鼓舞和处罚的有机结合。 2) 制定方式 原有的考核方法在内容制定方面被考核人参与较少，且一经制定差不 多保持不变； 新的行为规范考核方法则考核内容、评分标准及权重是由考核双方通 过沟通共同确定的，而且能够结合实际情形定期对原有方案进行调整 和完善。 3) 考核内容 原有的考核方法在内容方面缺乏对团队合作和学习与成长方面的考 核； 新的行为规范考核方法将“工作中的协作与配合”和“学习与成长” 纳入了考核项目 4) 评分标准和权重 原有的考核方式在评分标准和权重设置上相对刚性，没有突出岗位和 班组的工作特点； 新的行为规范考核方式在评分标准和权重设置上充分考虑各岗位的不 同工作性质和职员特点，

5、由考核双方在充分沟通的基础上制定个性化 的评分标准和权重。 5) 结果操纵 原有的考核方法考评结果强制分布； 新的行为规范考核方法强调按照实际工作结果进行评估，要求评估结 果体现差距，但不要求强制分布。 6) 沟通机制 原有的考核方法在运行过程中缺乏考核双方的有效沟通 ,导致考核双方 对评分结果存在意见分歧； 新的行为规范考核方法强调考核双方进行全程充分沟通，从而能够有 效幸免意见分歧。 ? 行为规范考核的操作要点 1) 行为规范考核是班组建设的一个重要组成部分，可促进班组的有效治 理。 2) 班员类岗位行为规范考核标准的制定在于班组全体成员共同沟通参 与。 3) 班员类岗位行为规范考核的实施在于班组日常治理的具体