20XX年秋季开学工作调研报告[工作范文]

1、20XX年秋季开学工作调研报告 经二七区教育体育局研究决定，在二七区人民政府教育 督导室统一安排下,8月25日一27日各专职责任督学与部分 兼职责任督学、督导专干，深入到十个督学责任区各个学校， 对20XX年秋季开学工作进行了调研。本次调研，采取问、 看、访等形式，围绕学前准备、工作思路、计划部署、课程 设置、师生到岗、教材到位、收费规范、校园安全、校园文 化建设等工作，全面了解学校开学情况，听取学校目前存在 的问题和困难。经调研，全区中小学开学工作总体情况良好 的，学校各项工作起步早、上路快，学校领导班子、教师、 学生以饱满的精神面貌步入新的学期。 一、基本情况 （一）做实重点工作，创新亮点

2、工作。 各学校在假期组织班子成员对学校重点、亮点工作进行 规划梳理，并且为保证秋季开学后重点、 亮点工作顺利开展， 利用假期时间对学校硬件设施进行修缮，对学校校园文化建 设进行小范围的重新设计、粉刷等。学校领导班子开学前都 做到了提前上班，对学校重点、亮点工作进行部署、分解任 务、责任到人。教师到校后能及时将学校相关工作传达到每 位教师，取得教师的支持。调研中，我们发现学校能围绕重 点工作扎扎实实安排部署。对于亮点工作，学校品牌意识、 创新意识增强，能集众人智慧，不断开拓工作思路，为“三 化”建设增光添彩。 （二）假期活动多彩，素质能力提升。 假期中各校能结合学校品牌建设、学生学业及能力提升

3、等方面工作，组织开展丰富多彩的假期活动，着力于学生素 质能力的提升。尤其是政通路小学靳文奇同学在假期中做好 事不留名，直到受助老人及家属多方打听， 开学后找到学校， 大家才知道靳文奇同学挺身而出帮扶滑倒老人的事迹，腼腆 文气的小文奇得到大家的一致称赞。在当今社会，人们还在 纠结“扶不扶”之时，靳文奇同学用实际行动践行着社会主 义核心价值观。 1. 教师培训忙“充电”。 假期是教师充实自我、提高专业素养和知识的好时机。 各学校能把握这一时机，一方面督促教师进行自我研修，开 展读好书活动，编写学科课程纲要、基于标准的教学设 计，撰写博文等，另一方面通过同伴互助、专业引领提高教 师专业素养。 外国语

4、小学暑期邀请全国特级教师，现任教北京亦庄实 验小学的常丽华老师给老师们进行了声情并茂的讲座一一 全课程在路上。开学初，学校召开了全国教育科学规划 教育部重点课题“学生自主能力培养研究”经验交流及中期 成果展示会，邀请了课题总负责人王明平教授以及全国各地 知名的专家、老师等进行了专题讲座、课例示范。其中，特 级教师钱守旺的亿以内数的认识的数学课，贾彤老师的 自主导航课，给全体老师带来了深深的思考。 实验幼儿园利用七月底全体教师返园之机，针对教育活 动的设计与实施、幼儿园的游戏活动等教育话题进行了分享 交流。八月中旬组织全体党员教师参观中原英烈纪念馆，缅 怀革命先烈，重温革命历史，进一步提高了园所

5、党员教师的 党性修养。 长江东路小学组织教师参加各级各类培训，组织党员教 师参加区教体局组织的“纪念抗日战争胜利70周年”主题 征文活动。 建新街幼儿园七月份组织 12名骨干教师赴杭州云河参 加第二届“探索幼儿园户外游戏活动解决方案”高峰论坛。 铁三官庙小学的10位教师假期到上海进行数学方面的 专题培训，部分教师还参加了“全国教育科学十二五规 划教育部重点课题一一学生自主能力培养研究课题的研讨 会：在研讨会上学校校长及课题组成员做了重要发言，并有 一节公开课获得国家级一等奖的好成绩。 陇西小学八月初组织全体教师奔赴上海华东师范大学， 进行为期一周的“课程领导”专题培训。虽然短短一周时间， 但是

6、这必将成为教师成长积淀中重要的一页。 幸福路小学领导、教师假期接待了两批共九十余位来自 韩国的校长研修团成员，异国同行交流与切磋，开阔了教师 视野，为学校的国际化发展迈出了坚实的步伐。 永安街小学假期录制了小学悦读文化建设的实践研 究课题上期电视专题片，并于8月23日晚21:00在郑州 教育电视台聚焦教科研栏目中播出。 汝河路小学组织副班主任赴北师大珠海分校进行培训， 培训效果良好。 2. 学生实践助成长。 经过一个学期紧张地学习，孩子们迎来了愉快的暑假。 全区各学校能把假期还给学生，创新暑假作业形式，鼓励学 生走进社区开展社会实践活动。假期中西胡垌、铭功路、大 学路等学校开放校内图书馆、青少

7、年宫、活动场地，为学生 学习、训炼提供场所。 建新街小学假期中，在家长志愿者们的积极参与支持 下，自发组成不同的“雏鹰小分队”，走进社区进行环保小 卫士义务劳动；融入图书馆、博物馆、科技馆、植物园等摄 取精神食粮，接触社会，增长见识；来到广场、公园等公共 场所进行报纸义卖；到福利院为天真可爱的孩子们送上一份 爱心等“与文明郑州同行”系列活动学生们在充实愉悦 的实践活动中，提升了他们自尊自爱、合作探究、关爱他人 的综合素养。 尖岗小学积极开展了“民俗知识我知道”实践活动，让 学生走出家门，到图书馆、走访老艺人等寻找民俗，感受民 风。 京广路小学结合抗战胜利70周年，举行了“暑假七彩 色”活动。组

8、织学生参观革命纪念馆，二七纪念塔等地方， 通过阅读书籍、利用互联网查找资料，探访社区里老一辈共 产党员等方式了解祖国的历史，关心时事政治，了解中国人 民解放军的发展历程，增强爱国情感，感受军人的吃苦精神 与坚强意志。 航海路小学根据学生的年龄特点精心设计了假期实践 作业，设计了指导表格，每个表格中都有具体的指导意见， “志愿服务综合实践活动储蓄卡”指导学生积极参与社区活 动，发扬奉献精神。 艺术小学除布置艺术类特色作业，还带领学生走进艺术 馆参观作品展，组织开展艺术拓展活动。 人和路小学开展了暑期“六个一”体验活动，即每天看 一次新闻、帮父母做一件家务、说一句礼貌用语、练一张字、 对自己说一句

9、鼓励的话、诵读一篇美文。 大学路小学足球队在常俊华老师的带领下，坚持训练， 参加了全国和河南省组织的足球夏令营活动。 刘胡垌小学假期中联系郑州师院到学校开展了暑期教 育实践进校园活动，并组织学生参加河南省第五届少儿书画 现场比赛。 三李小学和郭小寨小学与郑州师院合作，开展了为期半 个月的暑期大学生实践活动，学生学习、掌握了拉丁舞蹈、 美术、合唱、科学、生物学等知识与技能。 3. 社团精彩传捷报。 假期中学校也很重视学生特长的培养，部分学校社团活 动能坚持训练，并积极参加各级各类交流、比赛活动，以赛 带训、以赛促训，社团活动成果显著，为学有专长学生搭建 了交流、展示的舞台。 大学路小学在假期中坚

10、持管乐队、合唱队、足球队训练。 合唱队8月27日下午应邀参加了 “唱响中国梦，出彩中国 人”暨郑州市“纪念抗日战争及反法西斯胜利70周年”歌 咏比赛。 春晖小学教师足球队分别到北京、烟台、焦作等地参加 比赛，取得好成绩。 铭功路小学啦啦操队到南京参加比赛，获得全国啦啦操 联赛总决赛第二名，取得了国际比赛资格。 解放路小学暑期开展庆“八.一”军民鱼水情慰问活动， 全体师生参加了河南教育广播快乐卷卷猫节目录制。 汝河路小学象棋队、独轮车队参加国家级比赛，并取得 佳绩。 淮河东路学校“黄河少年队”蝉联全国金奖并实现直通 亚洲机器人锦标赛目标，学校特别为载誉归来的黄河少年队 颁发了校长最高荣誉奖 （三

11、）重视安全排查，消除安全隐患。 放假前，各校都通过多种形式、多种渠道对师生及家长 进行安全教育。 假期中，各校对安全隐患进行排查，对校舍、门窗、操 场、围墙进行维护及整修，保证开学后教育教学工作正常开 展。 开学后，学校安全工作、安全教育、应急演练相关计划 制定、安全制度完善等工作都在有序进行中，师生均安全返 校，无安全事故发生。 （四）准备工作充分，教学秩序井然。 对于学校开学工作，各校都能做到早规划、早布置、早 行动，保证各项工作地有序进行。师生用书、作业本、办公 用品及时发放，桌椅调整安排到位，满足教学需要。开学前 后各校能组织师生清理校园杂草，打扫卫生死角，创设干净 整洁的校园环境。各

12、校为迎接新学期的到来，开学前后在校 门口及教学楼的醒目位置悬挂迎接新学期的条幅或电子屏， 营造积极向上、努力奋发的良好氛围。 各学校都能重视开学典礼工作，精心组织，部分学校还 邀请校外辅导员到学校进行法制、安全等专题教育。本次开 学典礼上，各学校除寄予师生新学期新希望，还结合抗战胜 利70周年，开展铭记历史、珍爱和平的爱国主义教育。 各中小学校能重点做好一年级、七年级新生招生及报到 工作，保证入学工作平稳有序。汝河路小学创新报名方式， 通过学校微信平台进行网上报名，创设了良好的报名秩序， 提高报名效率。嵩山路学校克服学校施工造成的不便，保证 新生顺利报到入学。 暑假期间，81中教师放弃假期，充

13、分发挥能吃苦、善战 斗的八一精神，冒着三十几度的高温，历时近两个月，克服 重重困难，完成了从京广校区到永安校区的搬迁任务，保证 学生如期入学。 学校能积极想办法克服人员紧缺的困难，统筹安排好教 师岗位，科学设置课程表，开足开全课程，保证良好的教学 秩序。学校能做好学籍管理工作，学生报到、转入、转出情 况做到及时掌握，合理调配。 农村学校能及时安排好青年教师的衣、食、住、行，解 除他们的后顾之忧，使青年教师能安心投入到工作。 （五）全区各中小学能规范办学行为，无乱收费现象发 生。 学校根据学生资助政策，为困难学生积极申请资助，没 有出现因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情 况。 二、问题

14、与困难 1. 由于城市框架的拉大，新建小区不断增加，再加上多 年来我区一直在尽最大努力解决外来务工子女的入学问题， 这使我区，尤其是长江路沿线中小学校生源压力激增，班额 较大，造成师资短缺、校舍紧张、活动场地不足、安全隐患 增加等一系列问题。 2. 由于城市道路的改扩建，相关交通信号设施不完善， 造成陇西小学、陇海中路小学等多个学校门前交通拥堵、人 车混杂。还有地处老城区部分学校，街道狭窄，单位密集， 乱停乱放，摊贩扎堆，使永安街、建新街等学校门前环境脏、 乱、堵，学校师生出行极为不便。 3 .个别中小学校舍、围墙、安全设施设备亟待加固和 检修。棉纺路小学教学楼瓷片不时有脱落现象。汝河路小学

15、围墙没有砖垛，长期潮湿；侯寨二中校园围墙老化严重，加 上周围村庄拆迁，造成围墙裂缝脱落严重。棉纺路小学南围 墙倾斜。政通路等部分学校校园监控设施老化、损坏情况严 重。53中校园操场北墙，因侯寨村民加盖加高楼房，砖头瓦 块落在操场跑道，致使学校无法正常使用操场。89中一校三 家单位，人员出入繁杂，啟思中学学生和89中学生混校而 居，增加了安保和管理难度。 4 .新建学校工程进度缓慢，工期延长。嵩山路学校相 应的配套设施设备不能到位，学校围墙、活动场地、东道路 未开工。 三、调研建议 1 .面对生源压力及造成的一些问题，学校领导要保持 良好的心态，一方面要相信这些问题都会逐步得到改善和克 服，一方

16、面要不急不躁，不等不靠，发挥聪明才智，对学校 有限的人、财、物等资源进行更为合理的调配。学校要加强 师资队伍建设，想办法让青年教师留得住， 中年教师稳得住。 相关部门也要急学校所急，最大可能提前做好教师分配、流 动工作，使分配、流动教师能尽快履行好手续，按时报到， 及时上岗。 2 .城市道路改造及城市规划遗留下的造成学校门前交 通拥堵现状，学校要积极应对，做好预案，合理安排好学生 上下学时间，减缓交通拥堵。另外学校要加强对学生和家长 进行交通安全、文明出行的教育，积极开展“文明出行从我 做起”等活动，摒弃“中国式过马路”、乱停乱放等不文明 交通行为，学生及家长自我不文明行为地约束，在一定程度 上也会缓解校门前的拥堵，减少安全隐患。 3 .调研中我们感到学校都能高度重视校舍建筑安