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1、第3课时身髙的情况(教材P6!)一、小名调查了六(1)班学生身髙的情况,记录如下表。(单位:cm)1541471571591531611531511531581421521601581651581511511541541521571461621431521541571541591501531521571541531611561531501某服装厂按身髙每5cm 段来确定服装的型号,完成下表。六(1)班学生身高分段情况统计表身高段 / cm以下150154155159160及 以上人数2根据以上统讣表完成下而的统汁图。六(1)班学生身髙分段情况统计图3哪个身髙段的人数最多?哪个身高段的人数最少?
2、4.如果该校要做校服,你能提岀什么建议?二、以下是某班一次数学测验的成绩情况。987680748894759687857598887495789281801007882976482858995798695926885948984561001请根据上述成绩填写下表。分数 段/分100$)0-9980897079606960 以下2请根据这些数据绘制条形统汁图。某班一次数学测验的成绩统计图6F4F0F&6F4F2F013()分数段的人数最多,()分数段的人数同样多。4. 100分的人数是7079分数段人数的()%三、下面是六(3)班男、女生的体重分布照片。(单位:kg)1. ()体重段的男生最多,
3、()体重段的女生最少。2. 你能对六(3)班的同学提一些建议吗?4 18 5 22 2 1112.人数) 丿 ) ) ) ) ) )9 6 3 0身髙段/cm150以下150154155159160及以上人数4211()5第3课时身髙的情况I053. 身高150154cm的人数最多,身高150cm以下的人数最少。4. 六(1)班校服150cm以下的做4套,150154cm的做21套,155159cm的做10套,160cm 及以上的做5套。(答案不唯一,合理即可)二、1.分数段/分100909980 8970 79606960以下人数21115821人数16141210864202100尺 g 人分数段2.3808
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