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文档简介

班干部 应该怎样产生 请同学们说一说， 咱们学校各班级的班干部是怎样产生的。 方式方式优点优点缺点缺点 老师任命 有威信；不能服众； 民主选举 公平、公正；耗时长； 定期轮换 人人都有轮换的机会；班级管理容易松散 你认为下面几种班干部的产生方 式，分别有哪些优缺点？ 投下神圣的一票 你认为下面这些岗位的 班干部都应具备哪些方 面的条件呢？ 岗位岗位应具备的条件应具备的条件 班长 学习委员 体育委员 文艺委员 劳动委员 心胸开阔，性情平和； 学习优秀，热爱运动； 积极管理，公平公正； 有责任心，沟通能力强； 学习好，乐于助人； 身体素质好，组织能力强； 声音洪亮； 有1-2项文艺特长； 有一定的组织能力； 有奉献精神，能吃苦； 讲卫生，爱干净； 你有哪些优势？ 你想竞选哪个岗位？ 参与自己喜欢的岗位， 你准备怎样演讲？ 如果我当选了，我就要对动作尽职尽责。 如果我们选了他，我们就要支持他的工作。 同学们 再见！ 请同学们说一说， 咱们学校各班级的班干部是怎样产生的。

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