学校卫生工作自查报告

1、学校卫生工作自查报告 我校认真贯彻 学校卫生工作条例 、中华人民共和国传染病防治法 、食 品卫生法，结合学校的实际， 加强学校的精神文明建设， 加强学校的卫生工作， 切实抓好健康教育， 创设良好的育人环境， 提高学生的健康水平切实抓好学校的 环境卫生和个人卫生， 努力提高学生的健康水平。 现对学校卫生工作进行了认真 自查，现将有关情况报告如下： 一、提高认识，健全组织。 “安全卫生无小事 ”、“卫生就是形象 ”这是多年来我校领导班子成员的一致认 识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是 提高师生自身修养的重要因素。 饮食卫生是师生健康的保证， 环境卫生则代表着 个

2、人素质、 单位面貌。正是基于这样的认识， 学校始终把卫生工作作为学校工作 要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作， 并建立了相应的领导小组和组织机构， 制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。 学校对卫生工作做到 了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任 书，并将考评结果列为评先选优的重要内容， 学校建立健全一系列卫生管理制度， 编入XX中学规章制度，学校传染病疫情报告管理制度晨午检制度等重 要制度要求上墙。 二、加大投入，改善条件。 几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下， 仍然把卫生工作列入重点考虑因素， 并逐步加大投入，

3、学校将卫生经费纳入核定 的年度教育经费预算， XX 年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条 件，投资绿化，进一步优化学校环境，添 置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课 桌椅符合卫生标准。 学校的师生餐厅、 浴池以及旧楼内的改造、 装修等工程正在建设中， 锅炉房 和茶炉已经投入使用， 保证了冬季取暖， 可以满足师生全天的开水需要， 保证了 饮水卫生； 学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志， 可满足师生不同层次的 健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地 面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、 美

4、的良好效果。 三、组织活动，预防疾病。 传达了教育部、 市教委和区教委的 本着预防为主的方针， 为了减少和避免传染病的发生， 为了进一步做好春季 防病工作， 专门召开了年级组长和班主任会， 有关文件， 认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神， 积极进行动员， 要求 全体教师为预防传染病的发生积极行动起来， 思想重视， 提高认识， 努力行使自 己的责任， 做出应有的贡献。 学校专门召开了全校学生动员会， 通过广播、板报、 集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动， 下发了学生发病 情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持 “两操两课 ”（早操和眼保健操，体育课和课外

5、活动）制度，注 重学生身体素质的提高与眼睛保健。 同时，每学年对学生进行一次建卡体检， 并 对体检结果进行分析， 建立学生健康档案， 针对存在问题及时采取措施。 学校不 断加强对学生的健康教育， 通过橱窗、 板报、广播和发放宣传材料等多种形式向 学生和家长宣传健康卫生保健知识。 加强对流行性疾病的预防， 定期对教室卫生 进行全面清扫， 并喷洒消毒液， 学生的健康防病意识不断增强， 人人养成良好的 卫生习惯。 学校无传染病流行， 无药物中毒和重大意外伤害、 突发公共卫生事件 发生。 XX 年10月10日，配合去疾控中心完成了防龋工作。 11月 8日，配合镇防 保科完成了麻风腮和流感疫苗的接种工作

6、。 12月 14日，进行了建卡体检。 XX 年 3 月 29 日，完成了防龋工作。 4 月 10 日，完成了微量元素检测。 5 月 10 日， 完成了白喉、破伤风疫苗的接种。 3月7 月，认真执行了北京市预防接种证 查验及疫苗补种工作方案。以上各项做到了专人负责，组织严密，统计及时，工 作效果明显。 四、整洁校园，美化环境。 学校建立了食堂 校园环境更加优美。 确保安全。 为了作到安全第一， 学校对食堂加大了管理力度。 作到了制 食堂人员还进行了体检，均身体健康。教师就餐地点及餐具 卫生管理制度、卫生检查评比办法 、校园环境管理制度 、个人卫生管 理制度等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公

7、室、教室、宿舍和清洁区 卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的班级五项评比相联系，占相当的 比重。一年来， 为了加强学校的环境建设， 学校政教处加大了对环境卫生的管理 力度。由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级五 项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一、周四的第八节课安排 两次卫生大扫除； 每天早晨及中午安排两次值日； 平时， 各班级分别派专人巡视 本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时， 加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生 工作有了明显进步， 五、强化管理， 食品卫生方面， 度健全、责任到

8、人， 等定期消毒，及时打扫或清洗擦拭，做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料 采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、 原材料， 特别是食堂容易出 现问题的油、肉实行了统购制度， 由食堂管理人员控制和把关。 食堂购买的食品、 原材料，按照国家有关规定向经营单位索证， 所购物品必须符合卫生规定， 并填 写采购登记表； 仓库有专职保管员， 严格食品出入库登记制度， 仓库及冷藏设备 清洁，通风良好，分类放置， 分库存放。食品加工声所设施完备， 符合卫生要求。 食堂工作人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格按照有 关规定保持个人卫生，有效保证了教师的身心健康。 六、克服不足，再

9、上台阶。 我们在自查中发现， 尽管我们付出了相当的努力， 但终因各种条件所限， 在 卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足， 比如，教学楼内没有厕所， 校园水龙 头数量少，没有专门的校医务室及专职工作人员。今后，我们将以 xx 中学、 xx 中学合并为一所学校为契机， 进一步加大对卫生工作的投入， 不断改善学校卫生 环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。 学校卫生自查报告 2 学校体育卫生自查报告 为了全面贯彻党的教育方针政策和学校卫生工作条例 ，监测学生健康状 况，对学生进行健康教育， 培养学生良好的卫生习惯， 改善学校的卫生环境和卫 生条件，提高师生的健康水平，我校分别召开了校

10、务会议、教职工会议，会上总 结了前期的卫生工作， 部署安排了后期的卫生工作， 并成立由校长任组长， 分管 校长任副组长， 班子成员、 后勤人员为组员的安全隐患排查工作小组， 对学校公 共卫生设施设备、 饮食饮水、 卫生防疫等进行了为期三天的全方位排查， 现将此 次排查情况汇报如下： 一、领导重视，管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议， 就学校卫生工作要点和一些可能突发 的公共卫生事件全面的分析研究与及时布置安排， 各部门各负其责， 使学校卫生 工作有了强大的支持力。 认真开展学校传染病防治工作， 建立健全了 学校传染 病报告制度、学生集体缺课报告制度 、晨检制度、饮用水安全管

11、理制度 食品卫生管理规定和公共卫生事故突发应急预案等。这一系列制度的实 施，保证了学校各项卫生工作的有效进行。 二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试 规范。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，每学年至少开展健康教育讲座 1 次。如： 2009 年 5 月 12 日，组织召开了 “手足口 ”病防控工作会议及教师的业 务培训，为“手足口 ”病的防控与知识的普及奠定了坚实的基础， 一年来没有学生 感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防 治、食品卫生、 饮用水卫生等方面的宣传教育。 结合冬春

12、季节呼吸道传染病和夏 季肠道传染病等特点， 各班利用健康课开展专题教育活动， 师生共同开展防病治 病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。 3、少先队大中队主题活动， 结合3月3日爱耳日，3月24 日防治结核病日， 12月 1日世界艾滋病日等，组织开展丰富多彩的宣传教育活动。在三月份学雷 锋月中，学校组织三至六年级学生深入学校周边街道清扫马路， 为校园周边的居 民营造了一个洁净的卫生环境。 三、加强健康监督，积极开展疾病防治。 1、体检工作有条不紊，组织一年级学生参加一年一度的体检工作，认真做 好学生疫苗查验及补种工作。 做到准备充分， 秩序井然，并做好资料的收集汇总。 2、防治近视眼的工作持

13、之以恒。上学年市眼科专家到我校开展了学生近视 眼普查工作， 向广大学生普及了防治近视眼知识。 并给每位学生发了一份防治近 视眼的倡议书，家校结合共同防治近视眼。各科任教师督促学生做好眼保健操， 端正读写姿势，在课堂教学中关注每个学生的生长发育，身心健康。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、在学校优秀年级组的评比活动中， 深入开展环境卫生、 个人卫生的检查、 抽查工作，督促各年级各班切实抓好卫生工作。 2、深入开展养成教育，为学生的健康成长奠基。通过养成教育，使学生养 成讲卫生、讲文明的好习惯。 组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外 卫生。各班每周至少一次大扫除，

14、清除校园卫生死角，及时消除病菌栖息地。各 处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。 五、积极自查自纠，弥补不足 学校积极开展自查自纠工作， 对学生用品的采购、 贮存、 消毒等环节进行检 查，及时做好信息反馈。面向社会、家长做调查报告，寻找学校在卫生安全工作 方面的漏洞，也防患于未然。 六、存在的主要问题 1、应试教育思想依然较为严重，轻视学校卫生工作的现象依然存在； 2、学校资金不足，卫生设施较少； 3、学生卫生行为习惯也存在不少问题； 七、整改措施 在以后的工作中，我校将以条例为依据，努力工作，大胆探索，开拓进 取，使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。 不断加强学校卫生管理机构和

15、 队伍建设， 不管改善学校卫生基础设施建设和器材的配备， 不断加强学校卫生工 作师资培训，帮助他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设良好的条件。 学校卫生自查报告 3 学校卫生防病工作自查报告 学校卫生防病工作， 关系到我校教师生员工身体健康和生命安全， 关系到我 校教育教学工作的正常开展。为了贯彻落实食品卫生法 、传染病防治法、 学生装集体用餐卫生监督办法 、学校卫生工作条例 、生活饮用水卫生管理 办法、北京市学校卫生防病工作规划( 2006 2010)等文件精神，我校脚 踏实地、扎扎实实的开展了学校卫生防病工作。现跟据规划终期评估指标要 求，对学校卫生防病工作进行了认真全面自查，现将有

16、关情况报告如下： 一、提高认识，健全组织。 “卫生无小事 ”、“卫生就是窗口 ”、“卫生就是形象 ”，这是我校全体师生的共 识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、 工作和生活的重要条件， 饮食卫生是 师生健康的保证， 环境卫生则是学校的窗口。 我校始终把卫生工作作为学校一项 要务，由校长亲自负责卫生工作， 并建立了学校卫生防病工作领导小组， 明确了 各部门的职责，做到了分工明确、责任到人，完善了各项卫生工作制度，制定了 卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。 做到了年初有计划、 活动 有记录，年终有总结，我校实行卫生工作责任制，学校与相关部门领导、年级组 长和班主任签定责任书， 并将

17、考评结果列为评选先进和优秀的重要内容， 并与月 考核挂钩。 二、加大投入，改善条件。 几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下， 仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，改善校园环境，2006 年 以来学校累计投入 730 万元不断改善学校卫生条件， 投资绿化，进一步优化学校 环境，添置卫生设备。 教室窗明几净， 宽敞明亮，黑板无裂缝， 无反光，无眩光， 课桌椅符合卫生标准。 结至 2010年 6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑胶运动场已于 2009 年投入使用，添置了大批的阳光体育锻炼器材，建设了 “希望园 ”、“桃李园”，建 成了室外和室内文化长廊， 开

18、辟了班级文化宣传阵地， 对教学楼和宿舍楼进行了 重新装修，对暖气管道进行了改造，办公室、实验室和教师宿舍安装了空调，装 修了会议室，加装了电子显示屏，改善了办公、住宿、集会和活动条件。安装了 校园监控系统， 保证了校园安全。 按照相关要求更换了符合条件的黑板， 全部配 备了可调式桌椅，课桌椅分配符合率抽测达到 90%，升降式课桌椅配备率达到 100%。完成了食堂的改造，装修了餐厅，为师生饮食安全提供了可靠的保证。 建设了师生浴池，配备了饮水设备，方便了师生日常生活。建设了医务室，配有 1名专业医务人员，药品及医疗器械齐全，满足了师生一般疾病和小型创伤的救 治；配备了专职保洁员 4 名，建设了楼

19、内和楼外冲水式厕所，建成了垃圾池，配 备了垃圾箱，完成了绿化美化工程，使整个校园达到洁净、优美的良好效果。 三、组织活动，预防疾病。 本着预防为主的方针， 为了减少和避免传染病的发生， 为了进一步做好春季 传达了教育部、市教委和区教委的 防病工作，专门召开了年级组长和班主任会， 有关文件，认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神， 积极进行动员，要求 全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自 己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、 集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病 情况记录表，要求早发现、早报

20、告、早治疗。 学校始终坚持 三操两课”（课间操、眼保健操、家庭护眼按摩操，体育与健 康课、阳光体育大课间活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时， 每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案， 针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，普及科学防病知 识，通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣传材料和国旗下讲话等多种形式向 学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传染病的预防， 定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫， 定期消毒，开窗通风，学生的健康防病意 识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大 意外伤害

21、、突发公共卫生事件发生。 四、加强教育，增长知识。 严格保证健康教育课的开课率，教师定期集中分析健康教育的现状和教育中 的问题，深入研究教材的重点、难点，改进教学方法，学校有专人负责，定期听 课、评课，及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育 宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在 尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识 和操作技能训练。通过电化教学、观看录像、举办讲座、开展主题班会等多种形 式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生，提高了学生的卫生水平，增 强了学生健康知识的知晓率。 五、整洁校园，美化环

22、境 学校建立了卫生检查评比办法、食堂卫生管理制度、校园环境管理制 度、个人卫生管理制度、宿舍卫生管理制度等，教学楼和宿舍楼设有专职 保洁员，每天随时打扫、清理、擦拭和消毒。班级卫生工作深入开展五项评比， 全校每周一第八节课安排卫生大扫除， 班级设专人负责消毒和开窗通风； 每天早 晨及中午安排两次值日。平时，各班级分别专人巡视清洁责任区， 发现问题及时 处理。学生会干部按时检查、公布结果，颁发流动红旗，政教处认真分析、及时 总结，评比结果与班主任月考核挂钩。办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教 处专人负责检查，与学校年终考核相联系，占相当的比重。几年来，在全校的综 合治理下，我校的卫生工作有了明显提升，校园环境更加优美。 六、强化管理，确保安全。 原材 校园食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生直接关系到学生的生命健康，因此， 学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、 料，实行了统购和索证制度，由食堂管理人员控制和把关。仓库设专职保管员， 严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存 放。食品加工设施完备，符合卫生要求。食堂及小卖部工作人员一律持证上岗， 并严格按照有关规定保持个人卫生。学生餐厅卫生严格执行卫生清洁制度和消毒 制度，责任到人，落实到位，全天保持整洁。 学校灭四害”