填数游戏教学设计

1、 填数游戏教学设计 填数游戏教学设计 刘美丽 、教材依据 填数游戏是北师大版一年级下册数学第五章加与减二第八节数学 好玩中的第二个内容。 二、教材分析 本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动 填数游戏，是 根据数独游戏改编的填数游戏，旨在训练孩子的逻辑思维能力和观察能力 获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。 领略数学的奥妙，感受数学的乐趣，并通过数学游戏渗透数学文化。 三、教学目标 知识与技能通过填数游戏积累推理的经验，初步提高学生的分析推理 能力。 过程与方法在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激 发学习兴趣。 情感态度价值观培养学生观察、语言

2、表达、动手和初步运用数学解决 问题的能力，体会数学历史的源远流长，激发学习数学的兴趣。 四、教学重难点 重点经历填数游戏活动，初步提高学生分析推理能力以及认真检查的 习惯，感受数学知识在生活中的应用。 难点培养学生喜爱数学的情感，以及学好数学的信心。 情境导入 师同学们喜欢玩游戏吗 ?最近羊村的小羊们特别喜欢玩一种游戏，叫 填数游戏，咱们今天去和他们一起玩 ,好不好？ 生好！ 师老师把他们请来了 ,看看都有谁 ?你发现却少了谁 ?懒羊羊到哪里去 了呢? 新知学习 第一关巧过小河 师原来懒羊羊被灰太狼抓到狼堡里去了 ,小羊们要去救懒羊羊 ,一条小 河挡住了他们的去路 ,这时灰太狼设置的一个关卡。

3、 师读闯关规则 1 每个空格中只能填 1,2,3 中的一个； 2 每一横行、 每一 竖行的数字都不能重复。 师读了这个规则，你觉得在填数时 ,需要提醒同学们注意点什么呀？ 生空格只能填写 1,2,3 中的一个。 生每一横行的数不能重复 ,每一竖行的数不能重复。 你观察的真仔细 师和老师一起笔划什么是横行 ,什么是竖行。 师如果请你填，你第一个数想填在哪个格里呢？为什么呢？拿出答题 纸来填一填。 师想好了，请举起小手，谁来说一说？第一个空格填在哪里？ 生上台指一指，讲一讲。 师为了让其他同学能够听清楚，所以你上来之后都先告诉同学们你是 怎么观察的 ,行吗？ 生边说边填，边解释，有困难时教师在旁边

4、加以帮助 生可能情况 师能解释为什么要填这个空格 ,在这里填 3? 师可是，有同学不是从这一格开始填的，是吗？你能告诉我你是从哪 一个开始填的吗？ 师那老师有一个问题，同样一个游戏，为什么我们可以从这个格子开 始填，也可以从这个格子开始填呢？ 师生小结观察从只有一个空格的地方开始填。 第二关穿越森林 师羊羊们过了小河 ,他们被一片森林挡住了去路 ,原来灰太狼在这里设 置了第二道关卡 ,这次 ,灰太狼没有说规则是什么 ?你能猜出游戏规则是什 么呢？注意观察！ 师他真会观察啊，快给他点掌声吧。 师那有这么多个空格，你想先从哪里开始填呢？有想法了吗？试着在 你的作业纸上做一做。 生动手做。 教师巡视

5、，及时鼓励 师好，停，同学们，我看大部分同学都做出来了，看到同学们都愿意 先填这个空格，填 5，这个空格，填 5，然后这个格填 3。 师你们为什么都先填这三个格呀？为什么呢？ 生这 3 个横行都缺 1个数，所以你可以确定填写几。 师再来看看，这几个格子的数能确定下来吗？ 师谁来说说这 4 个格你是怎么想的？并告诉同学我观察的是哪里？ 师学生有困难，教师加以引导观察这一横行，这个格子可能填几呢？ 有 1，3， 5，可能填 2，4。 师小结回顾一下，他是怎么填的？先观察这 1 格可能填几啊？ 2、4， 为什么选择 2 呢？你知道吗？ 生这一行有 4，就只能填 2。 师填了 2，就可以填哪里了？ 生

6、填 2 的右边和下面。 师他说得好吗？谢谢你！ 同学们，填完了，填的对不对 ,我们一起按规 则快速检查一下。 看看每个空格中是不是只有 1,2,3,4,5 这 5 个数中的一个，每一横行、 每一竖行中的数有没有重复， 这一横行 这一竖行 师生一起快速检查。 师在不能确定填写几的情况下 ,我们可以尝试着去填 ,不要害怕出错 ,填 的不合理 ,我们在进行修改 ,在尝试着修改的过程中 ,我们会找到合适的数。 师生总结观察的时候既要观察横行，又要观察竖行。 第三关勇闯狼堡 师羊羊们穿过了森林 ,太阳已经落山了 ,他们走到狼堡听到懒羊羊的声 音 ,他们决定勇闯狼堡 ,灰太狼在这里设置了一个关卡 ,我们来

7、看看规则按照 数的顺序从 51 数到 100，你们行吗？ 师会从 51 按顺序数到 100,在这个迷宫当中，从 51 开始，是迷宫的入 口，按照数的顺序，只能走横着和竖着走，不能斜着走， 一个格子也不能 重复走，一直走，走走到这里结束，是迷宫的出口，喜羊羊找到了入口， 我们来看 看。 师横着走到 53 之后，两边都有 54，为什么你往上面走？画路线，课 件演示 生上面的 54,能找到 55。 师接下去我们按照横行、竖行，从 51 到 100 的行走路线，遇到空格 要填一个数才能通过，遇到空格要填一个数才能通过，填不下去，就掉进 陷阱里了。 你行吗？拿出作业纸，试着画一画，帮帮羊村长。 师谁愿意到前面给同学展示下你是怎么想的 生上台演示。 师你们真了不起！帮羊羊走出迷宫了。 课堂小结 回顾一下 ,我们今天做了什么游戏 ?板书填数游戏 ,我们在游戏的过程